最新英語教師教學工作報告通用5篇(參考版)
2025-05-20 20:37本頁面
【正文】 我要用自己的真心，愛心，耐心，上好每一節(jié)課。 加強對學生的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。方法花 樣較少，學生沒有新鮮感。 在教育教學中我還存在很多缺點與不足：對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。小老師們確實是非常盡責，而徒弟們時刻有個小老師在身旁指點，學起來也非常起勁。 最后是讓優(yōu)生做他們的小老師，令我欣慰的是小老師們表現(xiàn)非常的積極，每次早讀時你都可以看到師徒間的學習與背誦，小伙伴們的賣力讀書。對于學困生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。在教學中，我把單詞放在句子中，使語言保持它的完整性。我也將本課階段所學的理論，聯(lián)系現(xiàn)在的教學實際中。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學中，我認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。我將談談我這一學年的工作： 一、思想認識 這一學年，在教育教學工作中，我認真閱讀《新課標》的要求，面向全體學生備課，教書育人，為人師表，確立 “ 以學生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。五年級的學生處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃，但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。這一年是充實的一年，收獲 的一年，在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高，相關的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成了上級所布置的任務，取得了優(yōu)異的成績。 最新英語教師教學工作報告通用（精選篇 5） 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間， 20__年悄悄溜走， 20__年靜靜走來。 第五、在聽力方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。 第三、用英語組織課堂教學。經(jīng)過一個學年的訓 練，每個人都能說出自己的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況總結如下： 一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善 修改 。 努 力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。注意弱化難點強調(diào)重點。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂 。 最新英語教師教學工作報告通用（精選篇 4） 本學期是我擔任五年級一班、二班的英語教學工作。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。 三、開
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