【正文】 最后，在新一學(xué)年，我希望我們大家更加高效 的工作，更加快樂工作，為學(xué)校也為自己書寫更加輝煌的篇章。一個(gè)學(xué)習(xí)最大的成功不是在硬件上改善多少，甚至還不是學(xué)校教學(xué)成績(jī)名次排在前面，更重的是是否形成一個(gè)健康和諧，積極向上的一氛圍。幾位師傅都是學(xué)?？焖俪砷L(zhǎng)起來的優(yōu)秀教師，對(duì)學(xué)校的優(yōu)秀、積極 的文化應(yīng)起到一個(gè)傳承傳播的作用，學(xué)校管理不可能兼顧到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)老師上，這就要求師傅們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中對(duì)新老師有一個(gè)具體細(xì)致的指導(dǎo)。第三，其實(shí)在徒弟身上，我們也看到自己的曾經(jīng)，聽他們課，其實(shí)也是看到另一個(gè)自己，在他們身上也能夠?qū)W到很多東西，在教授他們同時(shí)，也能夠共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。 對(duì)師傅也提幾點(diǎn)要求： 一、要有開放包容的態(tài)度，將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。另一方面要虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理經(jīng)驗(yàn)等，要尊重老師，不恥下問，多聽多看多問多探討 。 三、我希望大家作為一名新教師更快成熟起來，盡量減少成長(zhǎng)期，盡快過渡到成熟期。而這一切來自于你前面的付出。當(dāng)你的努力在師生中在群眾心中有威信，有威望時(shí)候，你的工作也就更加輕松愉快。 二、希望你們通過不斷的學(xué)習(xí)，干出成績(jī)，干出威信。我來到學(xué)校的第一要求就是師生相互問好，保持微笑。落實(shí)到具體上，就是 對(duì)學(xué)校的事情，學(xué)生的事情主動(dòng)熱情，積極向上。對(duì)新教師來說，新的學(xué)校意味著新的挑戰(zhàn)，如何在短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)，關(guān)系到個(gè)人和學(xué)校今后的發(fā)展，我希望通過學(xué)校搭建的這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人集體雙贏，師徒共成長(zhǎng)，學(xué)校共發(fā)展的局面。今年新調(diào)入我校的教師都是教語文數(shù)學(xué)科的，大家知道，自去年學(xué)業(yè)水平考試改革以來，語數(shù)外三門學(xué)科的成績(jī)所占的分值比重是非常大的，對(duì)于我們這 樣一所小的學(xué)校來說，一個(gè)教師的成績(jī)影響到一個(gè)科目的成績(jī)，對(duì)于語數(shù)外學(xué)科來說，一個(gè)科目的成績(jī)甚至決定著一個(gè)班級(jí)學(xué)生的升學(xué)，從而影響到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。 我們開展師徒結(jié)對(duì)目的是通過這個(gè)平臺(tái)，讓新教師更快的融入這個(gè)集體，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，加快成長(zhǎng)的步伐，促使新教師向優(yōu)秀看齊，向先進(jìn)看齊，縮小與老師的差距。我們學(xué)校有這樣的傳統(tǒng)，記得我剛來到這里時(shí)候，學(xué)校剛好開展，在學(xué)校匯報(bào)表演上，我成了軍訓(xùn)的總指揮，那時(shí)我感覺自己象一個(gè)統(tǒng)帥千軍萬馬的將軍，深感振奮。 讓我們并肩攜手，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，在財(cái)經(jīng)學(xué)校這塊充滿希望的教育園地里，辛勤耕耘，用我們的智慧，用我們的 心血，用我們的汗水，共同描繪我校美好的明天 !預(yù)祝我校青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿成功 ! 校長(zhǎng)在教師師徒結(jié)對(duì)儀式上的講話稿篇 5 各位老師： 大家好 ! 今天我們?cè)谶@里舉行首屆師徒結(jié)對(duì)儀式，由于是第一次做，肯定有不完善的地方，我希望有了一個(gè)開頭，一屆屆做下去，越來越好，越來越有成效。 各位老師， “ 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 ” 。三是希望結(jié)對(duì)子老師雙方樹立 “ 教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng) ” 的意識(shí)，發(fā)揚(yáng) “ 擇其善者而從之，其不善者而改之 ” 的精神，作為師傅，要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(zhǎng) ，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也要不斷完善自我，要有個(gè)人的成長(zhǎng)規(guī)劃，要有更高的奮斗目標(biāo)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，師徒共進(jìn) 。所謂 “ 帶研 ” ，就是帶領(lǐng)被輔導(dǎo)教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，做好教學(xué)研究研究工作，使他們研究教法，探討學(xué)法，掌握一定的教育科研方法，實(shí)現(xiàn)由 “ 教書匠 ” 向研究型教 師的轉(zhuǎn)變。所謂 “ 帶才 ” ，就是要對(duì)所輔導(dǎo)的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使他們富有一定的教育思想，具有一定的教育智慧，掌握一定的教育藝術(shù)，具備一定的教學(xué)機(jī)智 。既要帶教，又要帶研。為此，我們選定了等名老師擔(dān)任青年教師的輔導(dǎo)教師，選定了等 24 名教師擔(dān)任結(jié)老師，通過開展 “ 拜師結(jié)對(duì) ” 活動(dòng)，來提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，來營(yíng)造有利于青年教師成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍，從而為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一所學(xué)校，只有提高教學(xué)質(zhì)量，才能具有旺盛的生命力，才能形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能得到可持續(xù)發(fā)展。首先，我代表學(xué)校向承擔(dān)培養(yǎng)工作的各位輔導(dǎo)教師表示衷心地感謝，向找到自己向往的指導(dǎo)老師的青年老師表示熱烈的祝賀。 最后，預(yù)祝我校 “ 青藍(lán)工程 ” 實(shí)施取得圓滿成功 !會(huì)上，優(yōu)秀師傅許海英說，她為徒弟姜谷鄖老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到驕傲和自豪，并認(rèn)為 “ 平等、共進(jìn)、和諧 ” 的師徒關(guān)系讓她有了春天般的憧憬與向往，與徒弟共同成長(zhǎng) ，與徒弟友誼增進(jìn)，這些都讓她受益匪淺。 “ 長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán) ” 。相信我們的師傅們一定能夠言傳身教，率先垂范，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳給新教師，同時(shí)，也讓自己的工作態(tài)度、為人處 世的作風(fēng)熏陶和感染他們。羅曼羅蘭說： “ 想要播撒陽光到別人的心中，自己心里得有陽光。 在此，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì) 向我們的 “ 師傅 ” 提點(diǎn)希望： 作為指導(dǎo)教師，你們責(zé)任和使命重大，一定要做好對(duì)青年教師的 “ 傳、幫、帶 ” 工作。教育的藝術(shù)強(qiáng)調(diào) “ 可接受性 ” ，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)