【正文】 。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。 作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八點(diǎn)的太陽。雷鋒一生奉獻(xiàn)無求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來別人的幸福。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。 ” 的為民；文天祥的 “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 ” 的為民；林則徐的 “ 茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。 奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。老師到一個(gè)不平凡的神話。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。 創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。我們要像竹子一樣： “ 咬定青山不放松，立根源在破巖中。 臨冬十月， 梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是社會(huì)的小公明，我們要有信心，做到愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、尊師重道，做一個(gè)全面發(fā)展，品德高尚的好學(xué)生，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)們，讓我們抬起頭，昂起胸，做一個(gè)真正的二十一世紀(jì)的主人翁。我們有權(quán)利更有這個(gè)義務(wù)去努力學(xué)習(xí)，掌握振興中華的本領(lǐng)，將來把祖國(guó)的明天建設(shè)的更加美好 每當(dāng)升旗時(shí)，鏗鏘的國(guó)歌就會(huì)想起，那是中華民族不屈的歌 唱。中華復(fù)興需要你，需要你添一磚，加一瓦；需要你撿起腳下的一片垃圾，需要你賽場(chǎng)上飛奔，需要你燈下苦讀，需要你大膽創(chuàng)新，需要你過馬路時(shí)扶老人一把，需要從身邊的小事做起，從我做起，從抓好自己的學(xué)習(xí)做起，璀璨的民族文化需要你來發(fā)揚(yáng)光大。 奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)演講稿范文精選篇 14 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委： 大家好！ 今天我演講的題目是《掮起中華復(fù)興的使命》 每當(dāng)提起我們的祖國(guó)，我們總是會(huì)自豪的說，我們有著 5 千年的歷史，有著舉世無雙的四大發(fā)明，有著世界上最宏偉的 .防御工事：長(zhǎng)城。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎 ? 冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話： “ 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 聽了老師的鼓勵(lì)，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。 ” 我頓時(shí)平靜了下來，完成了接下來的主持。頓時(shí)，我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說什么了。 后來，在老師的指導(dǎo)下，我每天都在練習(xí)，自我感覺還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。 在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我們以班級(jí)舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人，我也不例外。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢 ? 看，我國(guó)著名書法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的 `時(shí)候都在練習(xí)，沒有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習(xí)，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為 “ 書圣 ” 。一朵梅花，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能沁人心脾 。 我想起了這樣一句話： “ 幸福的生活不會(huì)天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！ ” 殷老師是如此，李靈老師也是如此，他們把付出當(dāng)作一種快樂，他們?cè)趷叟c奉獻(xiàn)中成就了自己的幸福。也許有人會(huì)說他們的事跡是感動(dòng)中國(guó)的，是偉大的，所以他們是幸福的。這就是教師的奉獻(xiàn)，李靈，用她的青春，挑起孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，她在自己可以開花的 .年華上，做了默默奉獻(xiàn)的泥土，她用一個(gè)小女子的擔(dān)當(dāng)許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。盡管如此，每次當(dāng)她面對(duì)賣舊書的小孩，她的臉上總是會(huì)洋溢著滿足的笑容。她叫李靈， 20__年師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。殷老師走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。在這突如其來的危險(xiǎn)面前，殷老師沒有想到自己，那一瞬間，她出于師愛的本能，護(hù)住的是自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險(xiǎn)留給了自己。 在幾年前，江蘇省金壇市即將退休的 52 歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。它有自己追求堅(jiān)守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿個(gè)人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。 幸福是人生的主題，幸福的教師充滿著理想和追求。 “ 青春是不久藏的東西 ” ，這是莎士比 亞的感慨 。 從每節(jié)課的積極投入開始，從每一天的學(xué)習(xí)總結(jié)反思開始，時(shí)刻與老師傳授的知識(shí)無縫對(duì)接，才算是做到了對(duì)課業(yè)的盡心盡力，這才是我們新學(xué)期應(yīng)有的態(tài)度。它不是一句口號(hào)，不應(yīng)是剛開學(xué)三分的熱度 。 孔子曾說過： “ 時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在所處的時(shí)代條件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史。屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血研究青蒿素 。 ” 責(zé)任擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚，更是每個(gè)人精神升華的必需。 高中驛站的現(xiàn)代青年，更應(yīng)當(dāng)盈夢(mèng)想于懷，立高遠(yuǎn)之志，擔(dān)家國(guó)之任，負(fù)公民之責(zé)，腳踏實(shí)地過好每一個(gè)今天。 桑說過： “ 少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春， 美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景。古之成大事者，無不在短暫的青春時(shí)期不懈努力奮斗為自己成長(zhǎng)積淀資本，最終成就人生的無悔。 李密少年時(shí)感嘆時(shí)光易逝，拜師途中，以《漢書》懸于牛角之上，邊走邊讀，不愿荒度青春 。讓青春永駐且彌香。在現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春如風(fēng)干的紙片脆弱嬌美。此處，我迷戀她的青春飛揚(yáng)，也承受著她的五光十色折射的應(yīng)接不暇之感，仍不忘騎著夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方，以不負(fù)今生倉促的年華。 謝謝大家！ 奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)演講稿范文精選篇 11 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 人生，是一場(chǎng)旅行，會(huì)途經(jīng)風(fēng)景各異的驛站。 啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長(zhǎng)空。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。每個(gè)少男少 女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的 39。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時(shí)候，才會(huì)不后悔自己的過去，只有這些奮斗者，才會(huì)永遠(yuǎn)年輕！