【正文】 最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗，而不論結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場！ 。江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。每個人都希望自己的 .一生充滿歡樂和一帆風順。從溫暖的象牙塔走進工地我曾經(jīng)迷茫過、失落過，甚至想過逃跑，想想對自 己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的領(lǐng)導，我還是決定留了下來。 20__年大學畢業(yè)入職至今，一年來，學到了許多書本上沒有的東西，業(yè)務(wù)知識日益豐富，同時也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點激情，多了一份穩(wěn)重。 作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢想，那就是運用所學知識，立足崗位，扎實工作，認真干好每項 工程，為五公司和集團公司的發(fā)展貢獻力量，在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值最大化。夢想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。讓我們青年，以青春之我，奮斗之我，扛起我們的擔當，為時代發(fā)展鋪路 架橋，為國家復興添磚加瓦！ 我的演講完畢，謝謝大家?，F(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，行動則是架在河上的橋梁。年輕時我們常犯的錯誤，就是想得太多，做得太少，把時間都浪費在無謂的思想掙扎上。 要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。沒有風勁，哪有帆張，沒有礁石的阻攔，哪有浪花的激揚？詩酒年華，青年應(yīng)有擔當，在貧困落后的改革時期是這樣，在百廢待興的建設(shè)時期是這樣，在未來可期的新時代，更應(yīng)該是這樣。 從神舟飛天到嫦娥奔月，從蛟龍下水到航母入海，科技的發(fā)展都離不開青年的努力與擔當，這一路上會有許多坎坷，但他們都一一邁過。 ” 疫情當前，無數(shù)青年醫(yī)護人員，不計報酬，不論生死，毅然奔赴前線。他們可能一身塵土，一臉樸實，他們可能不善談吐，默默無聞，但他們無畏生死，勇于擔當，這是他們對人生價值詩意的解讀。 ”30 名消防隊員在危難之際挺身而出，用生命將平凡與偉大畫上了等號。如今我們青年欣逢盛世，更應(yīng)有如此擔當。仍記《茅屋為秋風所破歌》，其中 “ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏， ” 杜甫以天下蒼生與我有關(guān)的悲憫的情懷令人動容。 ” 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。希望同學們可以懷著 “ 天生我材必有用 ” 的豪情滿懷，去 “ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。青少年的我們是中國新時代的圓夢者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的精神，一心為民的情操，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想。馬云不僅抓住了時代機遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的 `思想，才使得在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)上有屬于自己的天地。各個時期的青年發(fā)奮圖強，領(lǐng)跑了中國，邁向了世界。 時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。幾十年前，中國人民依舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是 —— 袁隆平。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 關(guān)于奮進新征程青春勇?lián)數(shù)难葜v稿篇 13 尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們： 大家，上午好 ! 今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。 精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。 我赤著雙腳 .用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖 !強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路?？墒沁@條路不好走。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。 關(guān)于奮進新征程青春勇?lián)數(shù)难葜v稿篇 12 尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學們： 大家好 ! 巴金在自己的隨想錄中說過 .“ 人不是點綴太平的 .而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。 作為新時代的青年，我們是新初升的八 九點的太陽。雷鋒一生奉獻無求回報，只愿用有限的時間來服務(wù)更多的人民；李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。幾言幾語，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。 ” 的為民；文天祥的 “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 ” 的為民；林則徐的 “ 茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。 奉獻是一種美德，更是一種力量。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的 神話。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進了文明的 39。 創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新青年，應(yīng)為中國在新時代的發(fā)展，奉獻自己的力量。再大風浪，不懼阻擋。我們要像竹子一樣： “ 咬定青山不放松，立 根源在破巖中。 臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！ 我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。 親愛的同學們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財富，給挫折一個微笑，勇往直前，書寫自己輝煌的人生 ! 非常感謝。 ” 三個月后，愛迪生成功地發(fā)明了留聲機。 愛迪生的實驗室發(fā)生火災，看著所有