【正文】 我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學(xué)習先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。 尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達到競聘資格，提出申 請，望評審小組批準為盼。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。 同年 __月份分配到 __初中工作。望準予認可。 我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學(xué)習先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊 重、了解和嚴格要求幼兒，保護幼兒身心健康，以園為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。 4 年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作 在幼教第一線。 作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的 `，參與這次競聘，接受大家的評選。 申請人： __ 20__年 __月 __日 初中教師崗位競聘申請書（精選篇 13） 尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導(dǎo)： 我是 __，女，出生于 __年 __月， 20__年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校（普師）， 20__年畢業(yè)于聊城大學(xué)（化學(xué)），本科， 20__年 9 月參加工作， 20__年取得初中一級教師資格。五年級英語學(xué)科崗位。在教學(xué)工作中做到教書育人，嚴于律己，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，刻苦鉆研，虛心學(xué)習，講求實效，勤勤懇懇做好本職工作，對每一名學(xué)生負責，深受學(xué)生家長的好評。 東思想，遵守國家法律法規(guī)，不忘 現(xiàn)為 __學(xué)校教師。認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課 不少于 10 節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學(xué)一級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實推行， “ 以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 ” 的 39。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué) __級教師職務(wù)。 本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。 申請人： __ 20__年 __月 __日 初中教師崗位競聘申請書（精選篇 11） 尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)： 本人 __。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。 再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安 排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 的原則展開教育、教學(xué)工作。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習上的困難。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我申請競聘 “ 數(shù)學(xué)教師 ” 一職。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的 39。勤能補拙，對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并在實踐中不斷學(xué)習完善自己，做好本職工作。經(jīng)過這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。而通過大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習和訓(xùn)練，我在音樂，鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的 `進步和提高，也有了一定的音樂素養(yǎng)。 在我的求學(xué)之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的音樂教師，他們教書育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。與此同時，我還利用課余時間，學(xué)習計算機知識，熟悉 Windows __P 操作系統(tǒng)，并能熟練地應(yīng)用 Photoshop 及 Power point 軟件進行多媒體輔助教學(xué)。我熱愛教育事業(yè)。 我叫王 __，是一名即將在年 7 月畢業(yè)于陜西省西安音樂學(xué)院，音樂教育專業(yè)的學(xué)生。在 __學(xué)校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習單位的認可和好評。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排