冀教版歷史九下法西斯勢(shì)力的抬頭(參考版)

【摘要】22中教案紙授課班級(jí)：2\3\7\9授課日期：課題第八課法西斯勢(shì)力的抬頭課型新授課教法多媒體教學(xué)法教具多媒體課件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成，把握德、意、日法西斯專(zhuān)政建

2024-11-22 23:32

人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗2(參考版)

【摘要】面對(duì)此次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國(guó)和德、意、日等國(guó)采取了怎樣的對(duì)策？答：由于各帝國(guó)主義國(guó)家的歷史特點(diǎn)不同，政治經(jīng)濟(jì)條件不同，因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，尋找擺脫危機(jī)的出路也不同，美國(guó)總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益，通過(guò)實(shí)行（）擺脫了危機(jī)；德、意、日則走向了（）的道路。想一想新政法西斯專(zhuān)

2024-12-18 22:59

人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗一、填空題：1.1929~1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊了德國(guó)，激化了社會(huì)矛盾。以為首的法西斯組織，利用社會(huì)各個(gè)階層的不滿(mǎn)，趁勢(shì)發(fā)展壯大。2.年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身，稱(chēng)。世界大戰(zhàn)的

2024-11-20 00:26

新人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗4(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”1、了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬

2024-12-18 22:58

新人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗2(參考版)

【摘要】第五課法西斯勢(shì)力的猖獗歷史背景工業(yè)生產(chǎn)下降對(duì)外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)德國(guó)40%70%800萬(wàn)1931～1934年1000多次日本%50%300萬(wàn)1931年2415次意

2024-12-12 01:50

歷史九年級(jí)歷史法西斯勢(shì)力的猖獗(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗國(guó)別背景建立標(biāo)志建立時(shí)間建立方式影響德國(guó)意大利日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)政治危機(jī)希特勒上臺(tái)政黨選舉經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬社會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)“二二六”兵變1933年1922年

2025-06-24 08:10

新人教版歷史九下第5課法西斯勢(shì)力的猖獗(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗教學(xué)目標(biāo):要求學(xué)生掌握的知識(shí)：墨索里尼建立法西斯黨，1929--1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德意日的打擊，希特勒與納粹黨和德國(guó)法西斯專(zhuān)政的建立，日本二、二六兵變，季米特洛夫，共產(chǎn)國(guó)際“七大”，意大利入侵埃塞俄比亞，英法美的綏靖政策，西班牙內(nèi)戰(zhàn)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)：通過(guò)對(duì)法西斯專(zhuān)政建立和發(fā)展的分析和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)史料

2024-12-13 07:14

九年級(jí)歷史法西斯勢(shì)力的猖獗(參考版)

【摘要】經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，美國(guó)是如何應(yīng)對(duì)的？而德國(guó)、意大利、日本又是如何應(yīng)對(duì)呢？第五課法西斯勢(shì)力的猖獗“法西斯”一詞的來(lái)歷“法西斯”是一個(gè)古老的名詞，起源于羅馬。當(dāng)時(shí)，羅馬的每一個(gè)執(zhí)政官都有１２名侍衛(wèi)。侍衛(wèi)肩上荷著一束打人的笞棒，中間插著一把斧頭，象征著最高長(zhǎng)官的權(quán)力。這種笞棒就叫

2024-11-16 18:29

新人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗ppt課件1(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)3、羅斯福新政開(kāi)始的時(shí)間、目的和新政措施與效果分別是什么？1、一戰(zhàn)后資本主義的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期是什么時(shí)間？法西斯勢(shì)力的猖獗知識(shí)準(zhǔn)備卐法西斯勢(shì)力的猖獗目標(biāo)與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的？2、了解1929—

2024-11-22 18:22

新人教版歷史九下法西斯勢(shì)力的猖獗ppt課件3(參考版)

【摘要】面對(duì)1929—1933年的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國(guó)和德、意、日等國(guó)采取了怎樣的對(duì)策？答：由于各帝國(guó)主義國(guó)家的歷史特點(diǎn)不同，政治經(jīng)濟(jì)條件不同，因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下，尋找擺脫危機(jī)的出路也不同，美國(guó)總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益，通過(guò)實(shí)行（）擺脫了危機(jī)；德、意、日則走（）的道路。想一想

2024-11-23 14:57

新人教版歷史九下第5課法西斯勢(shì)力的猖獗1(參考版)

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗教學(xué)目標(biāo)一、基礎(chǔ)知識(shí)：掌握德、意、日、法西斯專(zhuān)政建立，歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)源地形成的背景，經(jīng)過(guò)及它們的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策。了解德國(guó)納粹黨迫害猶太人的簡(jiǎn)況和19世紀(jì)30年代“柏林—羅馬—東京軸心”的形成。二、能力訓(xùn)練過(guò)程方法：1、思考探究：德、意、日法西斯專(zhuān)政如何建立？觀察分析：歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地

2024-12-13 07:14

川教版歷史九下反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間？初期著名戰(zhàn)役名稱(chēng)？勝利意義？2、日本偷襲珍珠港時(shí)間？影響？3、《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表的時(shí)間、地點(diǎn)？反法西斯統(tǒng)同盟建立的意義？4、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的時(shí)間？勝利意義？12、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1、諾曼底登陸的時(shí)間和意義？2、雅爾塔會(huì)議的參加者、內(nèi)容和影響？3、德國(guó)和日本投降的

2024-12-12 01:45

川教版歷史九下反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第三課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同步練習(xí)(無(wú)答案)一、單項(xiàng)選擇題：1、歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟，最重大的作用是（）A．迅速解放巴黎B．迫使意大利投降C．英美盟軍直搗德國(guó)D．對(duì)德國(guó)形成了東西夾擊之勢(shì)2、決定戰(zhàn)后建立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是（）A．開(kāi)羅會(huì)議B．德黑蘭會(huì)議C．雅

2024-11-19 21:33

初中歷史法西斯勢(shì)力的猖獗課件【三篇】(參考版)

【摘要】初中歷史《法西斯勢(shì)力的猖獗》課件【三篇】 　　【篇一】初中歷史《法西斯勢(shì)力的猖獗》課件 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、了解德、意、日法西斯專(zhuān)政的建立、歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策，知道德國(guó)“國(guó)...

2024-12-06 06:55

人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史第5課_法西斯勢(shì)力的猖獗(參考版)

【摘要】法西斯勢(shì)力的猖獗第5課衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，束棒在拉丁語(yǔ)中讀作“法西斯”。古代羅馬共和國(guó)時(shí)期的最高行政長(zhǎng)官，有12衛(wèi)士相隨，各手執(zhí)一束棍棒，棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國(guó)家最高權(quán)力?，F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？第5課

2024-11-25 23:11

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