【摘要】阿細跳月教學目標1、欣賞樂曲《阿細條月》;了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日;學跳彝族舞蹈《阿細跳月》的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化,體驗集體合作的樂趣。教學重點欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂場景。教學難點彝族舞蹈《阿細跳月》五
2024-11-22 23:23
【摘要】阿細跳月[教學目標]1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學習五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學習“跳月”基本舞步。[教學重難點]1、感受《阿細跳月》的風格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。[教學過程]導入:
2024-11-23 09:36
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細:彝族的一個支系。跳月:彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’
2024-11-15 02:19
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細:彝族的一個支系。跳月:彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2024-11-15 12:17
【摘要】第二單元《西南情韻》《阿西里西》教案設計教學目標:一、情感態(tài)度價值觀:1、引導學生喜歡我國彝族音樂,感知音樂中的民族風格和情感,了解彝族的音樂傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學習彝族民歌《阿西里西》,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和
2024-11-22 20:43
2024-11-15 01:03
【摘要】請小朋友們跟老師一起去參觀云南的旅游景點麗江古城玉龍雪山香格里拉大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪,以保人畜平安。?火把節(jié)的主要活動在夜晚,人們或點燃火把照天祈年,除穢求吉
2024-12-08 22:59
【摘要】《阿西里西》教學設計教學內(nèi)容1.唱歌《阿西里西》。2.打擊樂器:堂鼓、小鈸、木魚。教學目標1.初步學會歌曲《阿西里西》。2.學會堂鼓、小鈸、木魚的基本演奏方法。3.能積極探索堂鼓等樂器的其它演奏方法。教學過程1.從第三單元的欣賞曲《阿細跳月》引入《阿西里西》,這兩者都是彝族的音樂,前者是表現(xiàn)青年們的舞蹈,后者
【摘要】歌曲《阿西里西》教案執(zhí)教:鄧玲【課型】唱歌課【教學內(nèi)容】一、學唱《阿西里西》二、做彝族舞蹈的幾個基本動作三、拓展:音樂游戲【設計理念】
【摘要】阿細跳月教學內(nèi)容:欣賞《阿細跳月》教學目標;《阿細跳月》,記憶樂曲的旋律主題。,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程:一、導入,欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細跳月》。二、初聽
2024-12-17 10:53
【摘要】人教新課標四年級音樂上冊第七單元師:等等我呀生:嗨快跟上阿細:彝族的一個支系。跳月:彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m
2024-12-16 23:56
2024-12-03 06:39
【摘要】《阿細跳月》教學目標:1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學習五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學習“跳月”基本舞步。教學重難點:1、感受《阿細跳月》的風格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導入:中國
2024-12-02 15:44
【摘要】教學內(nèi)容:1、學唱歌曲《小紅帽》2、律動教學目的:1、指導學生用急吸急呼的方法按句換氣,練習清晰的咬字吐字。2、能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。3、能用簡單的舞蹈動作,跟著歌曲音樂作律動。教學重點:用急吸急呼的方法換句換氣,從而演唱好《小紅帽》教學難點:跟著歌曲音樂作律動教具準備:課件、錄音機
2024-11-23 00:45
2024-12-12 03:53