20xx蘇教版語(yǔ)文必修二第4專題荷塘月色(參考版)
2024-11-22 23:07本頁(yè)面
【正文】 ?？梢韵绕肺洞速x的細(xì)節(jié)描寫之妙，再揣摩用詞之精當(dāng)，然后再鑒賞意境之美妙以及傳達(dá)出來(lái)的感情，最后進(jìn)一步理解作者引用此賦的真正目的等。 （五） 時(shí)間允許的話，可以再聽聽 6 段的朗誦錄音。 2． 教師可以幫助進(jìn)行語(yǔ)言概括，使表述更準(zhǔn)確。 1． 讓學(xué)生自己概括，根據(jù)自己在本文的鑒賞過(guò)程中的體會(huì)來(lái)總結(jié)。作者的情感要琢摸。 （三） 涵泳品讀第六段，鑒賞荷塘四周幽遠(yuǎn)朦朧之美。師生共同討論朗讀時(shí)注意事項(xiàng)。 3． 美讀。 2． 組內(nèi)交流，并且推薦人員班級(jí)集體交流，師生共同評(píng)價(jià)討論。 （二） 涵泳品讀第五段，鑒賞荷塘上月色迷蒙之美。 2． 用自己的語(yǔ)言表述這一段的意境，并能夠根據(jù)文本作簡(jiǎn)要分析，同時(shí)提示朗誦時(shí)注意點(diǎn)，能夠根據(jù)提示和理解朗誦。 二． 教學(xué)過(guò)程（重點(diǎn)鑒賞 6 段和《采蓮賦》《西洲曲》） （一） 涵泳品讀第四段，鑒賞月光下荷塘寧?kù)o之美。 3． 鑒賞意境美的體會(huì)。 三．課后 1． 品味 6 段語(yǔ)言，鑒賞意境美，能夠作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，并有旁批。 1．選擇自己喜歡的文段誦讀體驗(yàn)。 3． 品味 9 段的語(yǔ)言，進(jìn)一步把握作者情感及變化。 ? 這令我到底惦著江南了。 ? 那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。 ? 但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。 ? 這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。 ? 一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。 ? 我悄
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