【摘要】作者：林莉概述課文的內(nèi)容：?一個雙目失明的母親用自己賣冰棍的微薄收入，收養(yǎng)了“我”——一個棄嬰，她含辛茹苦地把“我”養(yǎng)大，而“我”卻對貧困的家庭產(chǎn)生了厭惡，進而離開家，躲避母親，最后“我”被母親深深的愛所感動而悔悟流淚，回到母親的身邊。閱讀課文請同學(xué)們分組討論文中有哪些具體事例能表現(xiàn)出母親對女兒的愛呢？用自己賣冰棍
2024-11-22 22:26
【摘要】興業(yè)沙塘三中梁存雪小巷深處自主學(xué)習(xí)整體感悟合作探究質(zhì)疑問難體驗與反思作業(yè)退出欣賞歌曲自主學(xué)習(xí)1、正確讀出以下詞語攙著醬油黝黑葷菜諸如揶揄難堪卑微哽咽chānjiàng
2024-12-04 15:21
【摘要】林莉是一個普通創(chuàng)作者，這篇文章是她參加《黃金時代》雜志1994年母親節(jié)征文比賽獲獎第一名的，先后被多家媒體轉(zhuǎn)載，并曾被中央八臺錄為電視散文，后收錄到教材中。瘦癟炫耀執(zhí)著揶揄落寞哽咽蹣跚憧憬斑駁
2024-08-27 00:38
【摘要】你入學(xué)的新書包有人給你拿你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽這個人給了我生命給我一個家啊,不管你走多遠無論你在干啥歌曲《母親》演唱閻維文
2024-11-16 17:28
【摘要】小巷深處整體感知?,課文主要寫了什么??盲養(yǎng)母與養(yǎng)女養(yǎng)母對我深切的愛和我對養(yǎng)母的感情偉大無私的母愛品味與交流課文中的哪些具體描述表現(xiàn)了盲母親對養(yǎng)女的愛？其中哪一處最讓你感動？請讀一讀。女兒不在身邊的這三年
2024-11-10 16:00
2024-11-23 09:46
【摘要】作者簡介?林莉：1972年生于湖北嘉魚，出生不久便被拋棄，被一盲女收養(yǎng)，生活十分窘迫。后來考上了縣中，不久后開始了文學(xué)創(chuàng)作，本文就是她的代表作。文章實際上是記敘了自己曾經(jīng)有過的一段苦澀時光。字音:瘦癟炫耀落寞揶揄斑駁
2024-12-12 04:52
【摘要】7C中小學(xué)課件6小巷深處7C中小學(xué)課件，了解本文以情感的變化發(fā)展結(jié)構(gòu)文章的寫法。、語言、動作、心理來刻畫人物的方法。把握人物形象的刻畫對突出中心的作用。。林莉，1972年生于湖北嘉魚。出生不久便被拋棄。被一盲女所收養(yǎng)。生活十分窘迫。后來考上了縣中，不久后開始了文學(xué)創(chuàng)作。《小巷
2024-11-29 22:24
【摘要】7C中小學(xué)課件6．小巷深處7C中小學(xué)課件?生難字。瘦癟．()炫．耀()執(zhí)著．()揶揄．．()臉頰．()蹣跚．．()憧．憬()叩．擊(
2024-11-29 22:23
【摘要】品語交際要求：說說自己家鄉(xiāng)的旅游景點（自然風(fēng)景、人文景觀）、文化名人、地方特色餐飲和相關(guān)的歷史典故，詩、詞、賦、對聯(lián)等。步驟：?小組確定要介紹的內(nèi)容，個人搜集、整理材料。?想一想怎樣才能介紹得生動風(fēng)趣，怎樣掌握好介紹的時間。?小組內(nèi)介紹，可以互相提問或補充，盡量使內(nèi)容充實完美。?小組代表在全班介紹。
2025-06-10 12:48
【摘要】小巷深處林莉《游子吟》《媽媽的吻》《媽媽再愛我一次》母愛是世間最偉大的力量。（米爾）?成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）?世界上一切其實都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度
2024-08-12 17:51
【摘要】七年級《小巷深處》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 ?。ㄕn前播放歌曲《母親》。） 聽完《母親》的頌歌，我們的內(nèi)心被觸動著、感動著。母愛平凡而偉大，無私而深沉。這節(jié)課我們就跟隨林莉一起走進深深的小巷去...
2024-12-06 02:12
【摘要】豐子愷(1898—1975)，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術(shù)家協(xié)會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。豐子愷的散文，在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。作品除一部分藝術(shù)評論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事
2024-11-30 18:29
2024-11-30 18:35
【摘要】《小巷深處》學(xué)案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛，增強對親情的理解教學(xué)重點掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學(xué)難點掌握以人物的思想感情變
2024-11-24 00:05
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