【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)分子什么是“猜想”呢?它是經(jīng)驗(yàn)素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的研究方法。那么通過(guò)看課文后,你認(rèn)為古代人們是怎樣認(rèn)識(shí)分子的呢?提出過(guò)怎樣的猜想呢?古希臘的哲學(xué)家德謨克里特提出猜想。我國(guó)古代思想家對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的思想。意大利物理學(xué)家阿伏加德羅首先提出“分子”的概念。2、一切物體都是由
2024-11-22 22:15
【摘要】認(rèn)識(shí)分子P94(從粒子到宇宙)仔細(xì)觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時(shí)間長(zhǎng)了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細(xì)觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會(huì)變小變光亮?仔細(xì)觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用
2024-12-05 00:30
【摘要】曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張華滬粵版新教材同步教學(xué)課件考考你:你知道人們是怎么發(fā)現(xiàn)分子的嗎?自學(xué)課本,了解德謨克里特的猜想。猜想是經(jīng)驗(yàn)素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法。什么是分子?自學(xué)課本,了解分子的定義與特點(diǎn)。分子:保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒。物體是由分子
2024-11-23 10:13
【摘要】認(rèn)識(shí)分子(從粒子到宇宙)仔細(xì)觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時(shí)間長(zhǎng)了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細(xì)觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會(huì)變小變光亮?仔細(xì)觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用久
2024-12-04 04:52
【摘要】第十章從粒子到宇宙一認(rèn)識(shí)分子只要功夫深鐵杵能磨成針?為什么能水滴石穿呢??為什么鐵杵能磨成針呢??當(dāng)我們走近花時(shí)為什么能聞到花香呢?知識(shí)鏈接:?石塊、鐵杵都是一點(diǎn)點(diǎn)的減少的,聞到花香也是一點(diǎn)點(diǎn)的花香氣味進(jìn)入人的鼻孔,刺激人的嗅覺(jué)引起的
【摘要】第八章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)第十章神奇的壓強(qiáng)第一節(jié)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(一)預(yù)習(xí)引入:[圖8-1、圖8-1(b)](1)為什么大型載重汽車要安裝許多車輪?(2)為什么沙地上的高跟鞋比平底鞋印痕要深?(3)為什么能用“水刀”切割大理石、鋼板?上述情景中包含什么物理知識(shí)?能否再舉幾例?(二)新授:
2024-12-04 04:51
【摘要】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí),有什么感覺(jué)?體驗(yàn)浮力氣球?yàn)槭裁茨茯v空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護(hù)衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問(wèn)題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
【摘要】第十章從粒子到宇宙認(rèn)識(shí)分子古希臘哲學(xué)家德謨克里特把“不可再分割的顆?!苯凶鲈?。定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒,我們常見(jiàn)的物體都是由分子組成的。分子很小,大多數(shù)分子直徑的尺度,其數(shù)量級(jí)為10-10m。分子的質(zhì)量也很小,如一個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26
2025-06-24 12:19
【摘要】認(rèn)識(shí)分子
2025-06-15 12:29
【摘要】重力熟了的蘋(píng)果向地面下落.衣服上的水落到地面上.1.樹(shù)上的蘋(píng)果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?3.月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力物體是.)地球人山川河流建筑大氣地球二、重
2024-12-12 12:52
【摘要】第八章神奇的壓強(qiáng)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(第1課時(shí))枸杞中學(xué)孫允理寒假里,公園的湖面上結(jié)了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時(shí)一名青年男子奮不顧身地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來(lái)的游人和消防官兵幫助營(yíng)救。這時(shí),人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開(kāi)始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-10 08:18
【摘要】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)壓力作用力學(xué)習(xí)卡活動(dòng)一:請(qǐng)畫(huà)出下列壓力的示意圖。想一想:1.明確施力物體和受力物體.??杯子對(duì)桌面的壓力球?qū)Φ孛娴膲毫κ謱?duì)釘子的壓力壓力:垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果可能跟哪些因素
【摘要】1、探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.流動(dòng)空氣的壓強(qiáng)跟流速有什么關(guān)系?請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開(kāi)的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng).然后,再吹氣,檢驗(yàn)自己的猜想。我們來(lái)探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系向兩張
【摘要】一、納米材料::1nm=______m:材料達(dá)到納米尺寸時(shí),性能會(huì)發(fā)生___。:在____﹑_____﹑_____﹑_____等方面。例如:________________________________________________________。二、半導(dǎo)體材料::導(dǎo)電性能介于___
2024-11-23 10:14
【摘要】升華和凝華氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?疑問(wèn):溫故而知新想想做做在試管中放少量碘,塞緊蓋子后在熱水中加熱。【所用儀器和器材】燒杯,碘,試管,試管夾。注意:實(shí)驗(yàn)中不要打開(kāi)橡皮塞,碘