20xx部編人教版語文三年級上冊第2課花的學(xué)校課后練習(xí)課件(參考版)
2024-11-22 20:09本頁面
【正文】 略。 這樣的假設(shè)說明泰戈爾喜歡小狗和鸚鵡，把它們看成自己的朋友，應(yīng)該同自己一樣享受到媽媽的愛。 小狗 鸚鵡 得不到疼愛，沒有自由 2． 你體會到泰戈爾希望母親怎么對待小狗和鸚鵡 ？ ______________________________________________________________________________________________ 3． 讀文中畫線的句子 ， 說說這樣假設(shè)的好處是什么 。 1． 填空 。 ( ) √ 一、延伸閱讀 同 情 泰戈爾 如果我只是一只小狗 ， 而不是你的小孩 ， 親愛的媽媽 ， 當(dāng)我想吃你的盤里的東西時 ， 你要向我說 “ 不 ” 嗎 ？ 你要趕開我 ， 對我說 “ 滾開 ， 你這淘氣的小狗 ” 嗎 ？ 那么 ， 走吧 ， 媽媽 ， 走吧 ！ 當(dāng)你叫喚我的時候 ， 我就永不到你那里去 ， 也永不要你再喂我吃東西了 。 ( ) (2)作者告訴我們，花兒也像孩子一樣，有自己的家，有自己的媽媽。 我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1