20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(參考版)

【摘要】正在樹(shù)上吐絲，圍觀的人們議論紛紛，后來(lái)就把這種吐絲的“蟲(chóng)”叫做“蠶”，又把那棵大樹(shù)叫做“桑樹(shù)”，“?！本褪恰皢省保感」媚镌谶@棵樹(shù)上喪失了生命。后來(lái)黃帝聽(tīng)說(shuō)了這件事，很同情小女孩，就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見(jiàn)那些絲線很好看，于是便收集起來(lái)織成衣服，又光滑又柔軟，穿在身上舒服極了，于是人們紛紛效法，慢慢地，嫘祖

2024-11-22 20:07

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件3(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育無(wú)題[唐]李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！盒Q真的如詩(shī)中所說(shuō)，吐絲完畢生命就結(jié)束了嗎？。。家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種昆蟲(chóng),我國(guó)曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世。絲綢之路上

2024-11-22 20:07

生物：213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育課件蘇教版八年級(jí)下(參考版)

【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂(lè)曲內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō):四世紀(jì)中葉,在我國(guó)南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書(shū)生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛(ài)情

2024-11-28 14:16

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育練習(xí)題(參考版)

【摘要】蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)第八單元第二十一章第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、單選題1、蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是（）。A、受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)B、受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹C、受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D、蛹→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)答案：C解析：【解答】：蜜蜂在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等

2024-11-19 15:34

2016春蘇教版生物八下213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育1(參考版)

【摘要】一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶進(jìn)行一樣生殖與發(fā)育方式呢？第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育我們生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)還有哪些？哪些昆蟲(chóng)是有益的?哪些昆蟲(chóng)是有害的？1.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。發(fā)育。聞名世界的中國(guó)古代絲綢之路家蠶的對(duì)人類有哪些益處？

2024-12-11 21:19

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育情境導(dǎo)入01一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶進(jìn)行一樣生殖與發(fā)育方式呢？、蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育，說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。。學(xué)習(xí)目標(biāo)02絲綢之路精美絲綢繅絲養(yǎng)蠶家蠶的生殖和發(fā)育探究一

2024-12-02 00:46

2018蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育第1課時(shí)(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；2、舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標(biāo)：1、樹(shù)立辨證唯物主義觀點(diǎn)；2、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2024-12-13 11:43

八年級(jí)生物昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育(參考版)

【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂(lè)曲內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō):四世紀(jì)中葉,在我國(guó)南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書(shū)生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛(ài)情

2024-11-16 02:28

八年級(jí)生物下冊(cè)8213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、家蠶的生殖與發(fā)育1.在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,家蠶要經(jīng)過(guò)4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動(dòng),這種狀態(tài)叫作眠。2.家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過(guò)程,叫作完全變態(tài)發(fā)育。3.除了家

2025-06-21 12:52

八年級(jí)生物下冊(cè)8213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、家蠶的生殖與發(fā)育1.在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,家蠶要經(jīng)過(guò)4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動(dòng),這種狀態(tài)叫作眠。2.家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過(guò)程,叫作完全變態(tài)發(fā)育。3.除了家

2025-06-20 20:59

魯科版生物八年級(jí)下冊(cè)812昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件1(參考版)

【摘要】第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖（以被子植物為例）第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育知識(shí)目標(biāo)：1、什么是有性繁殖，什么是無(wú)性繁殖；2、無(wú)性繁殖的種類及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。3、知道昆蟲(chóng)的多樣性。4、從家蠶的生殖和發(fā)育入手理解變態(tài)發(fā)育。5、

2024-11-22 19:18

2018蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育第2課時(shí)(參考版)

【摘要】第三節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育（課時(shí)2）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；2、舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標(biāo)：1、樹(shù)立辨證唯物主義觀點(diǎn)；2、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：依

2024-12-13 01:17

蘇教版八上昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(參考版)

【摘要】?教學(xué)理念?教材分析?教法分析?學(xué)情、學(xué)法分析?教學(xué)設(shè)計(jì)特色?教學(xué)過(guò)程?本課的教學(xué)設(shè)計(jì)以《課標(biāo)》所提出的：面向全體學(xué)生、提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的課程理念來(lái)編排教學(xué)程序、確定教學(xué)策略、選擇教學(xué)方法和手段。讓學(xué)生在生物學(xué)習(xí)的過(guò)程中，體悟生命的神奇，感受生命

2024-11-23 17:34

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)211生物的無(wú)性生殖ppt課件1(參考版)

【摘要】生物的無(wú)性生殖什么叫生物的無(wú)性生殖由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式稱為有性生殖；無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。一、無(wú)性生殖的類型?（一）分裂生殖：?jiǎn)渭?xì)胞生物，通過(guò)細(xì)胞分裂，將一個(gè)親代個(gè)體分為形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)子代個(gè)體的生殖方式。?（二）孢子生殖：由母體產(chǎn)生

2024-11-22 20:07

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育1(參考版)

【摘要】《昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育》教學(xué)目標(biāo)、觀看課件相關(guān)素材，進(jìn)行觀察的探究活動(dòng)，能舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。、觀察昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，能夠舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布；1、發(fā)

2024-11-23 13:40

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(完整版)

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(更新版)

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(專業(yè)版)

20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)213昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育ppt課件1(留存版)