【摘要】考考你這些是昆蟲嗎,為什么?昆蟲是動(dòng)物界中無脊椎動(dòng)物中最大類群,已知100萬種占動(dòng)物種類的2|3,為節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。頭上兩根感覺須兩對翅膀三對足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點(diǎn)為二、昆蟲的足足的類型:(二)觸角
2024-11-28 22:47
【摘要】第一節(jié)被子植物的生殖植物的生殖有兩種方式:有性生殖無性生殖由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。不通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生了新個(gè)體?;ò昊ㄋ幓ńz雄蕊(內(nèi)有花粉、花粉中有精子)萼片花托柱頭花柱
2024-11-18 07:07
【摘要】(第1課時(shí))第二節(jié)植物的有性生殖萼片花瓣花托雄蕊子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥花被花粉,形成果實(shí)和種子之前,需要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要的生理過程?傳粉和受精,哪部分是主要的?雌蕊和雄蕊。想一想。,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。
2024-11-18 20:07
【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn);(2)認(rèn)識(shí)不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育過程;(3)說出昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。通過觀察、分析、討論等活動(dòng),觀察、分析昆蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn),小組交流昆蟲與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。關(guān)注生物科技在社會(huì)發(fā)展中的作用,學(xué)會(huì)用生物學(xué)知識(shí)分
2024-12-08 12:55
【摘要】第三節(jié)鳥的生殖與發(fā)育鳥的生殖發(fā)育經(jīng)歷哪些過程?一、鳥的生殖筑巢求偶軍艦鳥孔雀丹頂鶴交配體內(nèi)受精體外受精抱對受精過程脫離了水的限制鳥卵蛙卵產(chǎn)卵保護(hù),減少水分的散失分組實(shí)驗(yàn):觀察雞卵的結(jié)構(gòu)1、取一枚雞蛋,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上輕輕觸碰一
2025-06-16 22:10
2025-06-17 04:24
【摘要】1第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?長大了長大了小時(shí)候小時(shí)候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。一條“毛毛蟲”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的?????還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育嗎?
2025-06-18 08:05
【摘要】植物的生殖八年級(jí)上冊傳粉受精綠色開花植物有性生殖的過程受精與果實(shí)的形成閱讀教材第93頁第二段文字和第103頁“信息庫”的知識(shí),完成下面的問題。??傳粉的方式有哪些??1.花的各部分發(fā)育成熟后,張開,露出,這一過程叫開花。
2024-11-18 22:41
【摘要】生殖是生命的基本特征,它維持著種族延續(xù),它使得地球上的生命生生不息……千百萬年來,生物形成了多種多樣的生殖方式,遺傳信息在兩性之間的交流也越發(fā)復(fù)雜……你能猜到鳥的生殖過程嗎?鳴叫??擁抱??體?受精1、鳥的生殖和發(fā)育一般經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?2、鳥在交配時(shí),是體內(nèi)受精還是體外受精?3、哪種受精方式
2024-11-28 00:05
【摘要】二、生物進(jìn)化的原因長頸鹿的脖子比較短盡量伸長脖子長頸鹿的脖子變長拉馬克:用進(jìn)廢退說原因:環(huán)境變化長頸鹿的個(gè)體有差異達(dá)爾文:自然選擇說自然選擇學(xué)說——達(dá)爾文主要內(nèi)容:適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰。生物通過遺傳、變異、自然選擇不斷地進(jìn)化。過度繁殖遺傳
2024-11-16 22:58
【摘要】你長得像爸爸還是像媽媽?其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳現(xiàn)象生物體的親代與子代之間,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面具有許多相似特征。?生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征或生理特征,叫做性狀。?生物體親代的性狀傳給后代的現(xiàn)
2024-11-19 08:26