20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第4課對(duì)花教案2(參考版)

【摘要】《對(duì)花》教學(xué)內(nèi)容：演唱黃梅戲《對(duì)花》。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段，能夠用簡(jiǎn)單的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并能?chē)L試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。2、使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，對(duì)黃梅戲產(chǎn)生興趣，并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識(shí)。3、感悟豐富的民族音樂(lè)文化遺產(chǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-22 19:56

20xx春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第4課對(duì)花教案2湘藝版(參考版)

【摘要】第一篇：2016春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第4課《對(duì)花》教案2湘藝版 《對(duì)花》 教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第四單元演唱《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo)： 1、了解河北民歌，體會(huì)河北民歌的地方特點(diǎn)與情緒，能在歡快、...

2024-10-21 15:08

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第4課對(duì)花教案1(參考版)

【摘要】《對(duì)花》教學(xué)目標(biāo)：1、感受《對(duì)花》的風(fēng)格特點(diǎn)，并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對(duì)唱的演唱形式來(lái)表現(xiàn)歌曲《對(duì)花》。3、通過(guò)欣賞黃梅戲《對(duì)花》與湖南花鼓戲《劉?？抽浴罚惺苊褡逡魳?lè)的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)民族音樂(lè)的關(guān)注及興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)花》。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)唱的形式演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-23 04:08

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第4課花蛤蟆教案(參考版)

【摘要】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《花蛤蟆》，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過(guò)表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力及合作意識(shí)。3、通過(guò)聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：積極主動(dòng)的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2024-12-02 12:22

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第4課花蛤蟆課件(參考版)

【摘要】快樂(lè)節(jié)奏三分鐘，引導(dǎo)學(xué)生用青蛙的叫聲來(lái)模仿各種節(jié)奏。這么美的荷花池，到夏天的時(shí)候會(huì)有很多青蛙蛤蟆來(lái)與荷花做伴并唱歌，下面我們用青蛙的叫聲來(lái)營(yíng)造“荷塘歡歌”的景象。請(qǐng)同學(xué)們想好一個(gè)蛤蟆叫的節(jié)奏，師隨意點(diǎn)名模仿，看誰(shuí)的節(jié)奏創(chuàng)作得最好。再聽(tīng)歌曲，找出你已經(jīng)聽(tīng)會(huì)的樂(lè)句教大家唱一唱。你還有哪幾句不會(huì)唱，請(qǐng)大家來(lái)幫幫

2024-12-17 10:04

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第1課茉莉花教案2(參考版)

【摘要】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)1、了解民歌與人民生活的關(guān)系，感受民歌的民族風(fēng)格與地方色彩。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來(lái)演唱江蘇民歌《茉莉花》。3、通過(guò)學(xué)習(xí)江蘇民歌《茉莉花》，認(rèn)識(shí)到以《茉莉花》為代表的中國(guó)民歌是世界音樂(lè)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，引發(fā)學(xué)生的自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格版本的《茉莉花》風(fēng)格，并在學(xué)習(xí)，欣賞中加深對(duì)歌曲的演繹和情感

2024-11-23 11:42

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第5課彩云追月教案2(參考版)

【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞民族管弦樂(lè)《彩云追月》，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤(rùn)的聲音，有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏，準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)切分音，掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中，能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。

2024-12-02 16:31

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第4課拉薩謠教案2(參考版)

【摘要】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點(diǎn)：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)以及相關(guān)的人文知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點(diǎn)演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》，體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。2、通過(guò)歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。五、教學(xué)

2024-12-02 08:01

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課船歌教案(參考版)

【摘要】《船歌》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《船歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)語(yǔ)言感知六八拍子；通過(guò)歌唱《船歌》，讓學(xué)生感受到音樂(lè)與文學(xué)的融合。2、在參與活動(dòng)的過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受六八拍子的節(jié)奏。2、感受古詩(shī)特有的華夏情韻、如詩(shī)如畫(huà)的美境。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-23 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第11課腳印教案(參考版)

【摘要】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會(huì)在沙地上踩出許多小腳印。下雪時(shí)，孩子們更喜歡沿著他們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印走來(lái)走去。根據(jù)學(xué)生對(duì)腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)《腳印》，旨在通過(guò)各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂(lè)教學(xué)的快樂(lè)，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛(ài)音樂(lè)教學(xué)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2024-12-02 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第3課春教案(參考版)

【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽(tīng)賞小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂(lè)章，感受春的音樂(lè)形象，體驗(yàn)樂(lè)曲輕松愉快的情緒。2、能用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。3、能收集有關(guān)春天的歌曲和詩(shī)歌，并積極參與活動(dòng)《春天歌會(huì)》，與同學(xué)交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《

2024-12-02 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第2課可愛(ài)的羊群教案(參考版)

【摘要】《可愛(ài)的羊群》教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的速度、力度學(xué)會(huì)演唱《可愛(ài)的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會(huì)跳簡(jiǎn)單的筷子舞，并隨樂(lè)表演舞蹈。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊群》，感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點(diǎn)從聽(tīng)唱《可愛(ài)的羊群》、跳筷子舞這三個(gè)內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過(guò)程一、清晨的草原1、聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊

2024-11-23 04:08

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第3課杜鵑教案(參考版)

【摘要】《杜鵑》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)樂(lè)曲《杜鵑》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)猜猜、聽(tīng)聽(tīng)，唱唱，找找、感受音樂(lè)形象，激發(fā)對(duì)杜鵑的喜愛(ài)之情。2、在游戲情境中參與音樂(lè)，掌握歌唱技能，認(rèn)識(shí)低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過(guò)聆聽(tīng)，比較，感受音樂(lè)要素在塑造音樂(lè)形象中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)多種形式參與音樂(lè)，感受音樂(lè)形象，學(xué)唱歌曲《杜鵑》。教

2024-12-02 16:31

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第10課清晨教案(參考版)

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-12-02 12:22

20xx湘藝版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第6課鱒魚(yú)教案(參考版)

【摘要】《鱒魚(yú)》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極參與聆聽(tīng)活動(dòng)，對(duì)西方古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)有興趣，愿意了解與其相關(guān)音樂(lè)文化。2、能夠熟悉《鱒魚(yú)五重奏》的主題旋律，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及風(fēng)格特點(diǎn)。3、能初步形成聽(tīng)賞多聲部的能力，了解變奏曲式和變奏手法，并嘗試運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的變奏。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)要素及表現(xiàn)手法對(duì)表

2024-12-02 16:31

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