20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件2(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示情景引入A、B、C、D、E各點(diǎn)的坐標(biāo).？A、B、C、D、E、F、G、H各點(diǎn)所在的象限..x012345-1-2-3-4-5123

2024-11-22 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件1(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示第3章圖形與坐標(biāo)，會(huì)根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置，并能求出順次連接所得圖形的面積;（重點(diǎn)）2.能建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述圖形的位置;（難點(diǎn)），使學(xué)生體會(huì)平面直角坐標(biāo)系在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題：如果你想邀請(qǐng)小伙伴到你家里來(lái)玩，你會(huì)怎樣告訴他

2024-11-23 04:45

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示(參考版)

【摘要】3．2簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示1．根據(jù)圖形特點(diǎn)和問(wèn)題的需要靈活建立平面直角坐標(biāo)系確定點(diǎn)的坐標(biāo)；(重點(diǎn))2．簡(jiǎn)單幾何圖形中特殊點(diǎn)的坐標(biāo)的求法；(難點(diǎn))3．用平面直角坐標(biāo)系解決圖形問(wèn)題．(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入如圖，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)與寬分別是6，4，以A點(diǎn)為原點(diǎn)，AD邊所在的直線為x軸建立直角坐標(biāo)系，并寫

2024-12-12 19:00

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示學(xué)案(參考版)

【摘要】簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置；能結(jié)合具體情景靈活應(yīng)用多種方式確定物體的位置.（二）能力目標(biāo)：根據(jù)已知條件有不同的解決問(wèn)題的方式，靈活地選取既簡(jiǎn)便又易懂的方法求解是本節(jié)的重點(diǎn)，通過(guò)多角度的探索既可以拓寬學(xué)生的思維，又可以從中找到解決問(wèn)題的捷徑，使大家的解決問(wèn)題的能力得以提高

2024-12-13 11:55

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形與坐標(biāo)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單圖形的分析，結(jié)合實(shí)際建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系后，再結(jié)合平面直角坐標(biāo)系指出圖形中各點(diǎn)的坐標(biāo)．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)建立坐標(biāo)系并用坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形中的

2025-06-18 00:38

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形與坐標(biāo)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形與坐標(biāo)知識(shí)目標(biāo)簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單圖形的分析，結(jié)合實(shí)際建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系后，再結(jié)合平面直角坐標(biāo)系指出圖形中各點(diǎn)的坐標(biāo)．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)建立坐標(biāo)系并用坐標(biāo)表示簡(jiǎn)單圖形中的

2025-06-15 00:04

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)33平移的坐標(biāo)表示課件2(參考版)

【摘要】第2課時(shí)平移的坐標(biāo)表示1．什么叫做平移？2．平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系？把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種移動(dòng)，叫做平移.平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變.情景引入首頁(yè)如圖3-23，在平面直角坐標(biāo)系中，A（1，2）分別沿坐標(biāo)軸方向作以下變換，試作點(diǎn)A的像，并

2024-11-22 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)412函數(shù)的表示法課件2(參考版)

【摘要】函數(shù)的表示法問(wèn)題：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念，你能說(shuō)出什么叫做函數(shù)嗎？一般地，如果變量y隨著變量x而變化，并且對(duì)于x取的每一個(gè)值，y都有唯一的一個(gè)值與它對(duì)應(yīng)，那么稱y是x的函數(shù)．情景引入首頁(yè)（1）中，是怎樣表示氣溫T與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的？用平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)圖形來(lái)表示．（1）下圖是某地氣

2024-11-22 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)23中心對(duì)稱圖形課件2(參考版)

【摘要】第2課時(shí)中心對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱.:⑴關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心且被對(duì)稱中心平分復(fù)習(xí)引入首頁(yè)如圖2-34，將線段AB繞它的中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180

2024-11-23 04:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)33軸對(duì)稱的坐標(biāo)表示課件1(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱和平移的坐標(biāo)表示第3章圖形與坐標(biāo)第1課時(shí)軸對(duì)稱的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課觀察與思考請(qǐng)寫出右邊兩面小旗各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).A(2,6)B(5,4)C(2,4)D(2,0)1(26)A?，1(54)B?，1(24)C?，1

2024-11-22 19:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件2(參考版)

【摘要】第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變換北師大版八年級(jí)下冊(cè)1、“旋轉(zhuǎn)”的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì)：(1)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)，圖形的形狀和大小不變；(2)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)，圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角

2024-11-20 23:16

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平面直角坐標(biāo)系課件2(參考版)

【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)平面直角坐標(biāo)系情景引入1、請(qǐng)畫(huà)一條數(shù)軸，并指出它的三要素.2、說(shuō)出下列數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù).AB3、游戲“找朋友”問(wèn)題：（1）只給一個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列”你能確定好朋友的位置嗎？（2）給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第3列第2排”你

2024-11-22 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)251矩形的性質(zhì)課件2(參考版)

【摘要】矩形矩形的性質(zhì)在小學(xué)，我們初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形，觀察圖2-41中的長(zhǎng)方形，它是什么平行四邊形嗎？它有什么特點(diǎn)呢？圖2-41情景引入首頁(yè)這些四邊形的四個(gè)角都是直角.在一個(gè)平行四邊形中，只要有一個(gè)角是直角，那么其他三個(gè)角都是直角.我發(fā)現(xiàn)這些長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行且

2024-11-23 04:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)261菱形的性質(zhì)課件2(參考版)

【摘要】菱形菱形的性質(zhì)情景引入1、（復(fù)習(xí)）什么叫做平行四邊形？什么叫矩形？平行四邊形和矩形之間的關(guān)系是什么？2、平行四邊形的性質(zhì)：邊：對(duì)邊平行且相等；角：對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)；對(duì)角線：互相平分對(duì)稱性：中心對(duì)稱圖形3、我們又學(xué)習(xí)了哪種特殊的平行四邊形？滿足什么條件即可？它相比平行四邊形而言，特殊在哪？

2024-11-23 04:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)262菱形的判定課件2(參考版)

【摘要】菱形的判定情景引入菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形菱形的性質(zhì)：1．兩條對(duì)角線互相垂直平分；2．四條邊都相等；3．每條對(duì)角線平分一組對(duì)角；4．菱形是一個(gè)中心對(duì)稱圖形，也是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.這些性質(zhì)對(duì)我們尋找判定菱形的方法有什么啟示？首頁(yè)如圖2-52，用4支長(zhǎng)度相等的鉛筆能擺成菱形嗎？

2024-11-22 19:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件2(留存版)

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件2-文庫(kù)吧

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件2-wenkub

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示課件2(已修改)