20xx春部編人教版語文八年級下冊第15課我一生中的重要抉擇ppt課件2(參考版)
2024-11-22 19:38本頁面
【正文】 （ 3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作者描寫兩種不同的花，寄寓著一種積極樂觀向上的人生態(tài)度，告訴人們要正確認(rèn)識生命的價值，正確選擇自己的人生，不管是生活在優(yōu)越的環(huán)境或惡劣的環(huán)境，只要我們盡力去做好自己能做的事情，就能成功開出燦爛的花朵。 運(yùn)用比喻的修辭手法，把白玉簪比喻成古代仕女，寫出了白玉簪的莊重圣潔之美，表達(dá)了作者對白玉簪的喜愛和贊美之情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ （ 2）粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。 課外延伸 。（ 4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ，結(jié)合全文說說白玉簪美在哪里？（ 4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 薔薇（玫瑰）生長在條件優(yōu)越的環(huán)境里，綻放出燦爛的花朵；白玉簪生長在“永遠(yuǎn)潮濕和陰涼”的惡劣環(huán)境里，經(jīng)過自己的努力，也開出了雪白燦爛的花朵。生命的偉大也正在于這選擇的正確。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬 !有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛?！? 課外延伸 ⑩ 于是，這棟樓美麗了。 莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。那里怎么會有花呢？ 課外延伸 ⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧
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