【摘要】§3-3光的直線傳播火海下看見的物體變形與顫抖透過煤氣灶的火焰觀察一下光通過三棱鏡不均勻質(zhì)中傳播海市蜃樓光經(jīng)過不均勻大氣后的傳播方向發(fā)生了變化1、結(jié)論：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光線：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播
2025-03-15 16:40
【摘要】§3·3光的直線傳播活動(dòng)：?點(diǎn)燃一支蠟燭，用硬紙片擋住，（能/不能）看到燭光？?在硬紙片上開個(gè)小孔，（能/不能）看到燭光？為什么開個(gè)小孔后不是所有人都能看到燭光？坐在什么位置的同學(xué)才能看到燭光？如果水中有一塊露出水面的大石頭，水能繞過大石頭而繼續(xù)向前流動(dòng)，光能像水那樣繞過障礙
2025-03-15 16:39
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播第三章光現(xiàn)象做手影游戲提出問題:為什么在不透明物體后面會(huì)形成影子?猜想:可能光是沿直線傳播的.再探究:激光在煙霧中傳播激光在稀奶液中傳播說明:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。激光在玻璃中傳播光在直線傳播過程中，無法到達(dá)物體后面的區(qū)域
2025-03-15 16:42
【摘要】上課教師：翟應(yīng)品興化市昭陽湖初級(jí)中學(xué)月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞
2025-03-15 16:43
【摘要】一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源思考：有霧的天，汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!思考：手電在夜間發(fā)出的光線呢？手電的光線也是直的思考：還有哪些光線的傳播路線是直的？激光器發(fā)出的光線也是直的光線是直
2024-12-04 04:02
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用；能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象；知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題，形成課題，建立假說，檢驗(yàn)論證，評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序；觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要
2024-12-13 04:35
【摘要】《A033光的直線傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備：1、1、準(zhǔn)備器材：激光筆兩人共用一支（學(xué)生購置）、自制針孔照相機(jī)、三個(gè)開有小孔的硬紙板、夾子（大的
2024-11-23 17:21
【摘要】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)課題光的直線傳播課型：實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1．知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2．知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲，探究陰影的成因，培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。
2024-11-23 21:14
【摘要】光的直線傳播題？因是什么？可能是由于光沿直線傳播的手影會(huì)隨手形的改變而改變探究：光在不同介質(zhì)中的傳播情況在透明固體中的傳播情況在液體中的傳播情況在氣體中的傳播情況現(xiàn)象：光在氣體、液體、固體中均沿直線傳播問題：光在同種介質(zhì)中一定沿直線傳播？一：光沿直線傳播的條件：
2024-12-05 01:35
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用；能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題，形成課題，建立假說，檢驗(yàn)論證，評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序；觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值
2024-12-12 21:18
【摘要】光的直線傳播思考：有霧的天，汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?一、探究光沿直線傳播的條件：汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!手電的光線也是直的思考：手電在夜間發(fā)出的光線呢？激光器發(fā)出的光線也是直的思考：還有哪些光線的傳播路線是直的？放映機(jī)射向銀
2025-06-20 12:43
【摘要】第三課時(shí)光的直線傳播班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一．填空1．光在均勻物質(zhì)中沿傳播，如果遇到不透明的物體，在物體后面的區(qū)域便產(chǎn)生了影子．2．你排縱隊(duì)時(shí)看到自己前面的一個(gè)人擋住了所有的人，隊(duì)就排直了，這因?yàn)楣猓幌掠陼r(shí)總是先
2024-12-09 09:02
【摘要】三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象；知道光在真空中的傳播速度．【重點(diǎn)難點(diǎn)】光的直線傳播，運(yùn)用光的直線傳播的知識(shí)解釋常見現(xiàn)象．【學(xué)習(xí)過程】復(fù)習(xí)引入新課教學(xué)：在均勻介質(zhì)中的傳播學(xué)生做手影游戲，從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問題—影子是怎樣形成的？學(xué)
2024-11-24 00:23
【摘要】光的直線傳播,義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè),-,一、光源,1．能夠發(fā)光的物體叫光源,2．光源分為：自然光源和人造光源兩類,討論：月亮是不是光源？,實(shí)驗(yàn)一：光在空氣中是如何傳播的？在空氣中噴出大量水霧，...
2024-10-28 12:20
【摘要】蘇科版新教材同步教學(xué)課件第三章光現(xiàn)象水流被橋墩擋住了會(huì)繞過橋墩繼續(xù)流動(dòng)光能繞過不透明物體繼續(xù)傳播嗎？踩影子手影影子的形成說明了什么？林間的光柱光在水中傳播結(jié)論：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小技巧：（1）在空氣中，在光的傳播路徑上噴一些煙霧或水霧；（2）在水中，加入一些豆?jié){或牛奶
2024-11-23 12:15
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