浙江鴨20xx屆高考生物10遺傳的分子基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件(參考版)
2025-03-15 16:30本頁(yè)面
【正文】 C 51 特色梳理 選考提升 知識(shí)強(qiáng)化 基因的內(nèi)涵 。通過(guò) DNA復(fù)制 ,實(shí)現(xiàn)親子代遺傳信息的傳遞 ,C項(xiàng)錯(cuò)誤 。 50 特色梳理 選考提升 題型三 基因概念的理解 典例精析 3(2023浙江 4月選考 ,19)下列關(guān)于 DNA、 RNA和基因的敘述 ,錯(cuò)誤的是 ( ) DNA傳遞到 RNA DNA通過(guò)復(fù)制在子代中表達(dá)遺傳信息 RNA的合成 解析 基因是具有遺傳效應(yīng)的核酸片段 ,在某些 RNA病毒中是一段具有遺傳效應(yīng)的 RNA片段 ,A項(xiàng)正確 。 ② 在基因片段中 ,有的片段起調(diào)控作用 ,不轉(zhuǎn)錄。圖解如下 : 49 特色梳理 選考提升 (2)以上關(guān)系應(yīng)理解為每合成 1個(gè)氨基酸至少需要 mRNA中 3個(gè)堿基、基因中 6個(gè)堿基 ,其原因如下。圖甲中 ② 處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變 ,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于① 處 ,解旋酶作用于 ③ 處 ,圖乙中有 8種核苷酸 (四種脫氧核苷酸 +四種核糖核苷酸 ),D項(xiàng)正確。圖丙中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯 ,在原核細(xì)胞 (如藍(lán)細(xì)菌 )中 ,這兩個(gè)過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行 ,B項(xiàng)正確 。 46 特色梳理 選考提升 題型二 DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較 典例精析 2(2023浙江模擬 )下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與 DNA分子相關(guān)的圖形的敘述 ,錯(cuò)誤的是 ( ) DNA放在含 15N的培養(yǎng)液中復(fù)制 2代 ,子代含 15N的 DNA單鏈占總鏈的 7/8,圖中 (A+C)/(T+G)的比值不可體現(xiàn) DNA分子的特異性 ,在藍(lán)細(xì)菌中可同時(shí)進(jìn)行 ③的過(guò)程可發(fā)生在原核細(xì)胞中 ,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行圖乙所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核 ②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變 ,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處 ,解旋酶作用于③處 ,圖乙中有 8種核苷酸 C 47 特色梳理 選考提升 解析 把此 DNA放在含 15N的培養(yǎng)液中復(fù)制 2代 ,根據(jù) DNA復(fù)制的半保留特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算 ,則子代中含 15N的 DNA單鏈占全部單鏈的比例為 (22 21)247。 :有相同的模板 mRNA。 :從右向左 ,判斷依據(jù)是多肽鏈的長(zhǎng)短 ,長(zhǎng)的翻譯在前。 :一個(gè) mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體 ,形成多聚核糖體。 45 特色梳理 選考提升 (2)圖乙表示真核細(xì)胞的翻譯過(guò)程 ,其中 ① 是 mRNA,⑥ 是核糖體 ,②③④⑤ 表示正在合成的 4條多肽鏈。 :識(shí)別到終止密碼子 (不決定氨基酸 )翻譯停止。 mRNA的結(jié)合部位形成 2個(gè) tRNA結(jié)合位點(diǎn)。RNA聚合酶與 DNA分子某一啟動(dòng)部位結(jié)合 ,可以使一個(gè)或幾個(gè)基因的 DNA片段的雙螺旋解開 ,D項(xiàng)錯(cuò)誤。遺傳密碼位于 mRNA上 ,B項(xiàng)錯(cuò)誤 。 (2)DNA根據(jù)它所貯存的遺傳信息決定 蛋白質(zhì) 的結(jié)構(gòu) 39 特色梳理 選考提升 項(xiàng)目 轉(zhuǎn)錄 翻譯 場(chǎng)所 主要發(fā)生在細(xì)胞核中 , 也可在線粒體、葉綠體內(nèi)進(jìn)行 核糖體 時(shí)間 生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中 條 件 模板 DNA 分子的 一條 鏈 m R N A 原料 4 種核糖核苷酸 20 種氨基酸 其他 R N A 聚合 酶、能量 酶、能量、 t R N A 特點(diǎn) 邊解旋邊轉(zhuǎn)錄 ,轉(zhuǎn)錄結(jié)束后DNA 恢復(fù) 雙螺旋 結(jié)構(gòu) m R N A 分子可與 多 個(gè)核糖體結(jié)合 , 同時(shí)進(jìn)行多 條肽鏈的合成 產(chǎn)物 單鏈 R N A 多肽或蛋白質(zhì) 40 特色梳理 選考提升 、密碼子和反密碼子的比較 項(xiàng)目 遺傳信息 ( 基因 ) 密碼子 反密碼子 概念 DNA 上堿基對(duì)或脫氧核苷酸的排列順序 m R N A 上決定一個(gè)氨基酸或提供轉(zhuǎn)錄 終止信號(hào) 的 3 個(gè)相鄰的堿基 t R N A 上可以與m R N A 上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)的 3個(gè)堿基 種類 4n種 ( n 為堿基對(duì)的數(shù)目 ) 64 種 ,其中決定氨基酸的密碼子有 61 種 61 種 作用 間接 決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 直接 控制蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 識(shí)別并搬運(yùn) 由m R N A 決定的特定氨基酸 特別提醒 除少數(shù)密碼子外 (起始密碼子在真核生物中可以是甲硫氨酸或纈氨酸 ,但在細(xì)菌中是甲酰甲硫氨酸 ),大部分密碼子具有統(tǒng)一性。每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目較性原細(xì)胞減少了一半 ,并且每個(gè)子細(xì)胞中的每條染色體上的 DNA分子都保留了性原細(xì)胞 DNA分子的一條鏈 (子細(xì)胞 DNA均為 15N14N),即半保留復(fù)制。第三種情況是 2個(gè)細(xì)胞是 15N14N、 15N14N,另外 2個(gè)細(xì)胞是 14N14N、14N14N。 連續(xù)分裂 2次 ,形成 4個(gè)子細(xì)胞 ,有 3種情況出現(xiàn) :第一種情況是 4個(gè)子細(xì)胞都是 15N14N、 14N14N。若
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