第3課時(shí)分式的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】第3課時(shí)分式的混合運(yùn)算滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入下面的運(yùn)算過(guò)程對(duì)嗎？??????222234432233222xxxxxxxxxx???????????????

2025-03-14 15:33

第3課時(shí)加、減混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】第3課時(shí)加、減混合運(yùn)算滬科版·七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧，我們學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算定律有哪些？加法交換律加法結(jié)合律？舉例說(shuō)明.加法交換律：兩個(gè)加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變.例：a+b=b+a加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變.例：a+b+c

2025-03-14 15:34

第3課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】第3課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)上冊(cè)已知：矩形的長(zhǎng)是，寬是，求它的面積。情景導(dǎo)入52+236例6計(jì)算：思考探究，獲取新知????????32112188238125324349918.

2025-03-14 15:33

第3課時(shí)有理數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用(參考版)

【摘要】北師大版·七年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)有理數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用狀元成才路右圖是流花河的水文資料（單位：m），取河流的警戒水位作為0點(diǎn)，那么圖中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么？流花河水位最高水位警戒水位平均水位最低水位狀元成才路水位高度/m

2025-03-14 21:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算課件新人教版(參考版)

【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式的混合運(yùn)算分式的混合運(yùn)算和有理數(shù)的混合運(yùn)算一樣，要按運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算，即先，再，最后，遇到括號(hào)要先算的，如果能運(yùn)用運(yùn)算律，要盡量運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算．自我診斷1.

2025-06-17 12:52

第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算說(shuō)一說(shuō)，有理數(shù)的加法法則和減法法則？計(jì)算：8-(-3)+(-5)-7；8-(-3)+(-5)-7=8+3+(-5)+(-7)=11+(-12)=-1計(jì)算：8-(-3)+(-5)-7；省略括號(hào)和加號(hào)

2025-03-14 13:59

混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí))(參考版)

【摘要】第一篇：《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(第4課時(shí)) 《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)（第4課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：教材第53頁(yè)中的例4及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)用色條圖（線段圖的雛形）分析數(shù)量關(guān)系，滲透數(shù)形結(jié)合思想，...

2024-10-11 12:59

分式的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算八年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入在小學(xué)里學(xué)過(guò)四則混合運(yùn)算，它的運(yùn)算順序是什么？分式的混合運(yùn)算順序又是什么樣的呢？類似的，分式的混合運(yùn)算法則是先算()，再算()，最后算()，有括號(hào)的先算()里面的．乘方乘除加減括號(hào)獲取新知計(jì)算：222

2025-07-29 20:28

分式的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)初二一、提出問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)下面的運(yùn)算過(guò)程對(duì)嗎？二、研究解決：這是一道關(guān)于分式乘除的題目，運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意：顯然此題在運(yùn)算順序上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，除沒(méi)有轉(zhuǎn)化為乘之前是不能運(yùn)用結(jié)合律的，這一點(diǎn)大家要牢記呦?、侔凑者\(yùn)算法則運(yùn)算；②乘除運(yùn)算屬于同級(jí)運(yùn)算，應(yīng)按照

2024-11-13 13:36

第3課時(shí)異分母分式的加減(參考版)

【摘要】分式第3課時(shí)異分母分式的加減1動(dòng)腦筋從甲地到乙地一次需經(jīng)過(guò)1km的上坡路和2km的下坡路.已知小明汽車在上坡路上的速度為vkm/h，在下坡路上的速度為3vkm/h，則他騎車從甲地到乙地需多長(zhǎng)時(shí)間？因此小明騎車從甲地到乙地需.h53v1hv2h

2025-03-14 15:35

14-第4課時(shí)-有理數(shù)的混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】第4課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算)1．下列說(shuō)法中，正確的是(C2．若兩個(gè)有理數(shù)的商是負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定()DA．都是正數(shù)C．符號(hào)相同B．都是負(fù)數(shù)D．符號(hào)不同A．18和－0.125互為倒數(shù)B．114和－14互為倒數(shù)C．0.1和10互為倒數(shù)

2024-08-15 07:56

第2課時(shí)有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1第2課時(shí)有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算下面的算式含有乘、除兩種運(yùn)算，怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算呢？?????????182?2???????????()()有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算?乘、除屬于同級(jí)運(yùn)算，按從左到右的順序依次計(jì)算，有括號(hào)先算括號(hào)里面的.?有理數(shù)的乘除混合

2025-03-14 13:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-17 12:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算習(xí)題(參考版)

【摘要】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 01:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算教學(xué)(參考版)

【摘要】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式的運(yùn)算分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 01:43

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