第2課時(shí)添括號(hào)(參考版)

【摘要】第2課時(shí)添括號(hào)滬科版七年級(jí)上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入a+b-c=a+(b-c)符號(hào)均沒有變化a+b-c=a-(-b+c)符號(hào)均發(fā)生了變化添括號(hào)法則：（1）所添括號(hào)前面是“+”號(hào)，括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都不改變符號(hào).（2）所添括號(hào)前面是“-”號(hào)，括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都改變符

2025-03-14 14:05

第2課時(shí)用添括號(hào)法運(yùn)用乘法公式(參考版)

【摘要】點(diǎn)撥訓(xùn)練課時(shí)作業(yè)本完全平方公式第2課時(shí)用添括號(hào)法運(yùn)用乘法公式第一章整式的乘除171319281439154101651117612181．添括號(hào)的法則：添括號(hào)時(shí)，如果括號(hào)前面是正號(hào)，括到括號(hào)里的各項(xiàng)的符號(hào)___

2025-03-14 11:48

第2課時(shí)去括號(hào)(參考版)

【摘要】第2課時(shí)去括號(hào)北師大版·七年級(jí)上冊狀元成才路新課導(dǎo)入第一個(gè)正方形用4根，每增加一個(gè)正方形增加3根，那么搭x個(gè)正方形就需要火柴棒[4＋3(x－1)]根.狀元成才路把每一個(gè)正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再減多算的根數(shù)，得到的代數(shù)式是4x－(x－1).狀元成才路第一個(gè)正方形可以

2025-03-14 12:54

第2課時(shí)去括號(hào)法則(參考版)

【摘要】第2課時(shí)去括號(hào)法則湘教版七年級(jí)上冊情景導(dǎo)入2.化簡：+（+2）=–（+2）=+（–2）=–（–2）=1.同學(xué)們，我們學(xué)過乘法對加法的分配律。請計(jì)算：（1）2×（–3）=

2025-03-14 12:54

第1課時(shí)去括號(hào)(參考版)

【摘要】第1課時(shí)去括號(hào)滬科版七年級(jí)上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入(2ab-πr2)-(ab-πr2)要計(jì)算上式，先要去括號(hào)，如何去括號(hào)呢？利用運(yùn)算律，可以去括號(hào)，例如，4+(-a+b)=[4+(-a)]+b（加法結(jié)合律）=4+(-a)+b=4-a+b；（減法法則）狀元成

2025-03-15 03:10

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減343去括號(hào)與添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)課件華東師大版(參考版)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-24 05:13

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2章整式加減22整式加減222去括號(hào)添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)導(dǎo)學(xué)課件新版滬科版(參考版)

【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)添括號(hào)經(jīng)歷教材本節(jié)問題(2)的進(jìn)一步探索，體會(huì)添括號(hào)的必要性，歸納出添括號(hào)法則，能熟練利用法則進(jìn)行添括號(hào)運(yùn)算．

2025-06-17 03:44

蘇科版數(shù)學(xué)七上35去括號(hào)第2課時(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】去括號(hào)(2)拼得圖形的面積都相等嗎？它們的周長呢？任選其中的兩個(gè)圖形，你能計(jì)算它們周長的和與差嗎？bbbbbaaa用如圖所

2024-11-23 09:54

雷雨(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】雷雨（第2課時(shí)）課文開頭一段“舞臺(tái)說明”的作用是什么？明確：這段“舞臺(tái)說明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點(diǎn)跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場

2024-08-16 16:41

第2課時(shí)乙酸(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透析隨堂對點(diǎn)練習(xí)第2課時(shí)乙酸基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透析隨堂對點(diǎn)練習(xí)1．掌握乙酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要用途。2．掌握乙酸的物理、化學(xué)性質(zhì)，理解酯化反應(yīng)的概念。3．認(rèn)識(shí)乙酸在日常生活中的應(yīng)用及與人體健康的關(guān)系。4．學(xué)會(huì)分析官能團(tuán)與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系的方法。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)核心要點(diǎn)透

2024-08-12 12:42

去括號(hào)和添括號(hào)(參考版)

【摘要】2020/12/131學(xué)習(xí)目的要求?.?.去括號(hào)與添括號(hào)2020/12/132問題☆找出多項(xiàng)式8a＋2b＋（5a－b)中的同類項(xiàng)，想一想怎樣才能合并同類項(xiàng)．分析：8a與5a是同類項(xiàng)，2b與－b是同類項(xiàng)．由于5a和－b在括號(hào)內(nèi)，要先去括號(hào)，才能合并同類項(xiàng)．2020/12/133?

2024-11-10 23:50

2-2-2第2課時(shí)(參考版)

【摘要】進(jìn)一步鞏固橢圓的簡單幾何性質(zhì)．掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)．第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關(guān)系相關(guān)的距離、弦長、中點(diǎn)等問題．(重點(diǎn))與橢圓相關(guān)的綜合應(yīng)用問題．(難點(diǎn))1．2．1．2．自學(xué)導(dǎo)引點(diǎn)與橢圓、直線與橢

2024-11-21 07:48

第2課時(shí)勾股定理2(參考版)

【摘要】第2課時(shí)勾股定理（2）北師大版八年級(jí)上冊情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入上一節(jié)課，我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系，但是這種方法是否具有普遍性呢？做一做在紙上畫一個(gè)直角三角形，分別以這個(gè)直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計(jì)算圖中大正方形的面積，對其進(jìn)行適當(dāng)割補(bǔ)：S正方形

2025-03-14 12:44

unit2第2課時(shí)(參考版)

【摘要】牛津小學(xué)英語6BUnit2Domoreexercise(PartBCD)FTTFFearlierearlyLookandlearn學(xué)一學(xué)latelaterLookandlearn學(xué)一學(xué)Lookandlearn學(xué)一

2024-12-17 12:43

第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)(參考版)

【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實(shí)數(shù)?????????

2024-10-02 16:27

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第2課時(shí)添括號(hào)(已修改)

第2課時(shí)添括號(hào)(編輯修改稿)

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第2課時(shí)添括號(hào)(已改無錯(cuò)字)