【摘要】北師大版·七年級上冊第2課時有理數(shù)加法的運算律狀元成才路計算:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4;(3)[2+(-3)]+(-8),2+[(-3)+(-8)];
2025-03-14 13:33
【摘要】湘教版·八年級數(shù)學上冊1第2課時有理數(shù)的加法運算律在小學我們已經學過了加法的交換律、結合律,在有理數(shù)范圍內這兩個運算律是否仍然適用呢?5+(-3)=,(-3)+5=,[
2025-03-14 13:59
【摘要】THANKS
【摘要】北師大版·七年級上冊第2課時有理數(shù)乘法的運算律狀元成才路??知識回顧狀元成才路有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.任何數(shù)與0相乘,積仍為0.狀元成才路乘法交換律乘法結合律兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.三個數(shù)相乘,先
【摘要】湘教版·八年級數(shù)學上冊1第2課時有理數(shù)的乘法運算律在小學我們已經學過乘法的交換律、結合律,那么這兩個運算律在有理數(shù)范圍內是否也適用呢?填空:(1)(-2)×4=,4×(-2)=;-8-8(2)[(-
2025-03-14 13:45
【摘要】有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時有理數(shù)加法的運算律及運用有理數(shù)的加減法七年級數(shù)學上(RJ)教學課件學習目標.、結合律簡化運算(重點、難點)導入新課情境引入為了防止水土流失,保護環(huán)境,某縣從2023年起開始實
2024-12-30 01:12
【摘要】有理數(shù)的加法第2課時我們以前學過加法交換律、結合律,在有理數(shù)的加法中它們還適用嗎?(1)30+(-20)(2)(-20)+30(3)()+()(4)()+()=10=10=-7=-7加法交換律:a+b=b+a兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。探究
2025-07-22 19:24
【摘要】北師大版·七年級上冊第2課時有理數(shù)加減混合運算中運算律的應用狀元成才路知識回顧a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)狀元成才路有理數(shù)減法法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).有理數(shù)減法法則可以表示為a-b=a+(-b)狀元成才
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.用字母表示有理數(shù)的加法交換律:,加法結合律:.2.多個數(shù)相加時,運用運算律可以簡化運算,一般思路:(1
2024-11-13 13:07
【摘要】2有理數(shù)加法的運算律,并能運用加法運算律簡化運算.,讓學生體驗到簡便計算的價值,使學生養(yǎng)成勤于思考,尋求最佳方法的科學態(tài)度.?:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)+(4)()+(5)++()?
2024-11-13 06:09
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律:交換律:兩個有理數(shù)相加,交換的位置,不變,即a+b=.結合律:三個有理數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把結果與第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù),再把結果與第一個數(shù)
2025-06-24 12:21
【摘要】zxxkw教學目標:1、知識與技能:運用有理數(shù)減法則進行實踐運算形成運算技能.2、過程與方法:運用減法則將有理數(shù)的減法轉化成加法運算.3、情感態(tài)度:進一步體會有理數(shù)加減互相轉化.教學重點:熟練的進行有理數(shù)加減混合運算.教學難點:準確運用法則進行轉化.zxxkw學科網(wǎng)以前只有在a大于或等于b時,我們會做減法a-b,現(xiàn)在你會
2024-12-30 01:41
2025-03-14 15:01
【摘要】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結四、課后作業(yè)探究點一有理數(shù)加法的運算律提出問題知識要點典例精析鞏固訓練(2)有理數(shù)加法的運算律及運用學習目標;進行解決實際問題1、有理數(shù)的加法法則分哪幾種情況?分別如何運算?
【摘要】zxxkw教學目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)加法的運算律,靈活運用運算律進行相關運算.2、過程與方法:通過實際運算獲得加法運算律,并實踐運算的過程檢驗運算律.教學重點:靈活運用加法運算律進行運算.教學難點:靈活運用加法運算律進行運算.zxxkw學科網(wǎng)一.復習提問1、比較下列各對有理數(shù)的大小關系。