你的知識(shí)需要管理-個(gè)人知識(shí)管理指引實(shí)務(wù)分享稿(參考版)
2025-03-13 10:41本頁(yè)面
【正文】 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 謝 謝 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 演講完畢，謝謝觀看！ 。但個(gè)人知識(shí)管理（ PKM）的作用，無(wú)論對(duì)于個(gè)人（個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯的成功）還是對(duì)于公司（公司通過(guò)知識(shí)管理最終核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成）都是極端重要的。 知識(shí)交流的平臺(tái)、知識(shí)共享的工具； 個(gè)性化知識(shí)管理的工具（通用知識(shí)庫(kù)內(nèi)容定制、個(gè)性化知識(shí)內(nèi)容的儲(chǔ)存和共享、個(gè)性化學(xué)習(xí)及交流的過(guò)程管理）； 機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的專職部門 /小組、制度、文化、活動(dòng)。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 文件命名建議 例： 某某公司戰(zhàn)略規(guī)劃建議書(shū) _張三 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 維護(hù)及提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)體系 添加新的知識(shí)資源（包括知識(shí)類別）； 更新、修改或刪除部分知識(shí)資源； 調(diào)整共享的設(shè)置； 與他人進(jìn)行互動(dòng)的知識(shí)資源交流； 不斷完善個(gè)人知識(shí)管理的各項(xiàng)準(zhǔn)則。 取名或修改時(shí)需要標(biāo)明主題、時(shí)間、作者、狀態(tài)、修訂版次。 建議： 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 建立個(gè)人知識(shí)管理的準(zhǔn)則 ? 建立知識(shí)命名及編碼準(zhǔn)則 ? 建立準(zhǔn)則以規(guī)范知識(shí)內(nèi)容更新及刪除、共享交流等操作的原則、時(shí)間安排、操作細(xì)則等 建議：知識(shí)存儲(chǔ)分類，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)， 但有原則：層次分明，邏輯思維清晰， 輕易不變動(dòng)，個(gè)人方向有關(guān)，查閱方便。 ? 原則二、經(jīng)濟(jì)原則。 （ d） KnowWho – 專家、人力資源、服務(wù)機(jī)構(gòu)（即：誰(shuí)能做？）； （ e） KnowHow – 方法、能力、技藝（即：怎樣做？）； 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 分析個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)是什么？ 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 個(gè)人知識(shí)管理的構(gòu)成 (1)聯(lián)系人管理 ； (2)日歷時(shí)間管理； (3)文件系統(tǒng)管理 ； (4)項(xiàng)目管理； (5)學(xué)習(xí)資源管理； (6)知識(shí)交流管理； 個(gè)人知識(shí)管理 從建立資源管理開(kāi)始 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 另一種解讀 How 2. 時(shí)間 管理 3. 文 檔 管理 4. 總結(jié) 分享 1. 環(huán) 境管理 人人都是管理者 Total Commander Desklook、 Google 日 歷 、 AtNotes AAR、社 區(qū) 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 選擇個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng) 個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng)選擇的兩個(gè)原則： ? 原則一、簡(jiǎn)單而有效。 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 四、怎樣建立個(gè)人知識(shí)管理體系 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)管理的思維模式 學(xué)習(xí)積累知識(shí) 積極思考提問(wèn) 分類無(wú)處不在 發(fā)掘事物本質(zhì) 思維路徑 背后的背后 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 分析個(gè)人對(duì)專業(yè)知識(shí)資源的需求 選擇個(gè)人知識(shí)管理系統(tǒng) 建立個(gè)人知識(shí)管理的準(zhǔn)則 維護(hù)及提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)體系 在實(shí)際工作中應(yīng)用專業(yè)知識(shí)資源 與機(jī)構(gòu)知識(shí)管理互動(dòng) 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 個(gè)人知識(shí)資源需求分析的作用： 對(duì)個(gè)人在工作和學(xué)習(xí)中所需要掌握和應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)資源進(jìn)行具體的分析，以確定 相關(guān)知識(shí)的專業(yè)分類 和 每個(gè)知識(shí)類別 下的 知識(shí)要素類型 。也許你現(xiàn)在只是一名普通的工作人員，但只要你能勤于學(xué)習(xí)知識(shí)，并能在知識(shí)的利用上多下功夫，能在自己廣博知識(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，那你也將成為不平凡的人。其實(shí)對(duì)知識(shí)的利用會(huì)隨不同個(gè)體的不同而不同 . 例如一個(gè)普通的辦事人員個(gè)人知識(shí)管理的目的在于能找到自己需要的各種資料 ,從而對(duì)自己大部分事務(wù)性的工作有所幫助； 而一個(gè)高層的企業(yè)主管個(gè)人知識(shí)管理的目的就在于游刃有余的利用各 種知識(shí)，并能在這個(gè)基礎(chǔ)上 創(chuàng)新 。 知識(shí)的利用就是 知識(shí)的實(shí)踐 ，知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)個(gè)人知識(shí)的管理同樣重要。 分享工具：微博、空間、 Q群 個(gè)人知識(shí)管理打造知識(shí)工作者的核心競(jìng)爭(zhēng)力 知識(shí)的管理過(guò)程 利用 知識(shí)的利用
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