【摘要】?美國參聯(lián)會主席布萊德雷說過:“在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),和錯(cuò)誤的敵人打了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭?!蹦敲催@場戰(zhàn)爭是A、朝鮮戰(zhàn)爭B、越南戰(zhàn)爭C、第二次世界大戰(zhàn)D、伊拉克戰(zhàn)爭?中朝軍民并肩作戰(zhàn),最終取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利,朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是:A、上甘嶺戰(zhàn)役的勝利B、“聯(lián)合國軍”退回到“三八線”附近
2024-11-22 18:22
【摘要】第3課土地改革學(xué)習(xí)目標(biāo):?知道土地改革的必要性?知道土地改革的歷史意義學(xué)法指導(dǎo):土改的歷史意義可以用“三農(nóng)”來加以理解和記憶。“三農(nóng)”分別是“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”導(dǎo)入:土改時(shí)山東沂南縣依汶?yún)^(qū)農(nóng)民拔除地界碑學(xué)習(xí)目標(biāo):知道土地改革的必要性
2024-11-22 21:37
【摘要】第3課《土地改革》復(fù)習(xí)課山東省臨沂市沂水縣龍家圈初級中學(xué)趙開國一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、原因:封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民受盡剝削,迫切要求獲得土地2、開始:《中華人民共和國土地改革法》的公布(1950年)3、內(nèi)容:廢除地主階級封建剝削土
2024-12-04 07:01
【摘要】人教版第3課土地改革八年級(下)說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教材?本課篇幅較少,僅有兩個(gè)子目,但是涉及的歷史背景較龐雜,且丌易被理解?本課揭示了新中國成立初期相關(guān)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況,為接下來新中國大刀闊斧的改革內(nèi)容的教授奠定了認(rèn)知基礎(chǔ)說教學(xué)目標(biāo)
2024-12-12 01:48
【摘要】歷史上的三次土地改革土地革命時(shí)期:革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時(shí)期:解放區(qū)建國后(50年至52年):新解放區(qū)中國共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的土地政策時(shí)期內(nèi)容作用土地革命時(shí)期(1928年~1931年)沒收地主土地給農(nóng)民,廢除封建土地制度翻身農(nóng)民熱烈參
【摘要】第3課土地改革沙溪中學(xué)白玉梅本課知識點(diǎn)一、土地改革的必要性二、《中華人民共和國土地改革法》的公布三、土地改革的開展及完成四、土地改革的歷史意義一、土地改革的必要性(原因)2、新中國成立時(shí),占全國三億多的新解放區(qū),還沒有進(jìn)行土地改革,農(nóng)民迫切要求得到土地。
【摘要】執(zhí)教人翟乃婷備課時(shí)間NO.3課題第3課土地改革課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義重點(diǎn)《中華人民共和國土地改革法》的公布難點(diǎn)土地改革的必要性及其歷史意義
2024-12-06 09:05
【摘要】我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。走進(jìn)新時(shí)代回顧:改革開放的決策是在什么時(shí)候做出的?1978年十一屆三中全會上作出了改革開放的偉大決策.第9課改革開放閱讀教材P42頁,思考以下問題的?
2024-12-04 07:00
【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第3課土地改革教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識[了解土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成掌握《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義能力訓(xùn)練過程方法整理資料形成概念收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息,形成
2024-12-13 07:13
【摘要】特點(diǎn):開展及完成:結(jié)果原因:土改意義:開始:內(nèi)容:《中華人民共和國土地改革法》頒布后1950年冬廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì),政治上中立富農(nóng)的政策。(原因)到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。
2024-12-12 11:18
【摘要】第三課土地改革課堂練習(xí)選擇題1、1949年——1953年,新中國在鞏固新生政權(quán)方而取得的成就有()①抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利②建立起社會主義的基本制度③大陸基本完成土地改革④提前完成第一個(gè)五年計(jì)劃A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列對我國1950~1952年土地改革運(yùn)
2024-12-07 10:20
【摘要】社會主義三大改造的基本任務(wù):(生產(chǎn)資料私有制公有制)農(nóng)業(yè)合作社手工業(yè)合作社公私合營土地改革后我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況如何?①土地改革后,農(nóng)民分到了土地,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展;②但分散經(jīng)營使農(nóng)民個(gè)體經(jīng)濟(jì)很難發(fā)展,也不能滿足國家工業(yè)化的需要把分散的農(nóng)民組織起來,引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
【摘要】第三單元建設(shè)中國特色社會主義春天的故事一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長城內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天……“一位老人”是誰?
2024-12-05 00:53
【摘要】雷電頌郭沫若人教版語文八年級(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家,曾任全國文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-23 10:34
【摘要】春酒琦君1、深情地朗讀課文,體會作者思鄉(xiāng)的情感。2、品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞語,加深對文章的理解。3、感受文章中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思想啟迪。教學(xué)目標(biāo)琦君簡介琦君,1918年出生,現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文
2024-12-05 00:52