【摘要】投資、創(chuàng)新:推動合肥跨越式發(fā)展合肥市政協(xié)副主席、科協(xié)主席盛志剛2023,122023/3/281內(nèi)容提要?1、“十一五”期間合肥的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展上了一個新臺階?2、合肥經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)(橫向比)?3、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,力爭跨越式發(fā)展2023/
2025-03-12 14:08
【摘要】2021/6/141投資、創(chuàng)新:推動合肥跨越式發(fā)展合肥市政協(xié)副主席、科協(xié)主席盛志剛2021,122021/6/142內(nèi)容提要?1、“十一五”期間合肥的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展上了一個新臺階?2、合肥經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)(橫向比)?3、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,力爭跨越式
2025-05-17 18:00
【摘要】2022/5/301投資、創(chuàng)新:推動合肥跨越式發(fā)展合肥市政協(xié)副主席、科協(xié)主席盛志剛2022,122022/5/302內(nèi)容提要?1、“十一五”期間合肥的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展上了一個新臺階?2、合肥經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)(橫向比)?3、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,力爭跨越式
2025-05-16 01:21
【摘要】一、中外跨越式發(fā)展的典型模式和啟示二、寧夏跨越式發(fā)展的動力構(gòu)建三、寧夏跨越式發(fā)展的模式選擇 教學(xué)形式:研討式教學(xué)一、中外跨越式發(fā)展的典型模式和啟示(一)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中跨越式發(fā)展的范例第一次:1871—1913年間,美國趕超英國;第二次:1953—1992年間,
2025-01-27 16:20
【摘要】第一篇:推動大冶二中實現(xiàn)跨越式發(fā)展 搶抓機(jī)遇創(chuàng)新克難乘勢而上 ————實現(xiàn)大冶二中跨越式發(fā)展 作者:大冶二中董瑤 一代又一代的二中人,百年勤奮耕耘,樹起了黃石農(nóng)村高中教育的標(biāo)桿。隨著社會經(jīng)濟(jì)和...
2024-10-10 18:34
【摘要】第一篇:基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗 “基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗”課題實施方案 李俊學(xué)區(qū):仁存小學(xué) 一、本課題的指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)。 (一)本課題指導(dǎo)思想: 將信息技術(shù)與學(xué)校的日常教學(xué)過程全...
2024-11-16 06:40
【摘要】ListeningandWritingA:Whatareyoudoing?B:I’mdrawing.A:Whatshapeisthis?B:It’satriangle.A:Whatshapeisthis?B:It’sacircle.A:Whatshapesarethese?
2025-01-18 20:13
【摘要】關(guān)于信息技術(shù)與課程的深層次整合1關(guān)于信息技術(shù)與課程的深層次整合一、當(dāng)前我國信息技術(shù)與課程整合存在的主要問題二、什么是“信息技術(shù)與課程整合”?三、如何實施信息技術(shù)與課程的深層次整合2北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所一、當(dāng)前我國信息技術(shù)與課程整合存
2025-01-20 23:45
【摘要】第一篇:加快發(fā)展推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展 加快發(fā)展,推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展 今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,又是鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后工作的第一年,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,如何準(zhǔn)確把握和科學(xué)定位本鄉(xiāng)鎮(zhèn)...
2024-11-15 23:54
【摘要】“跨越式發(fā)展”,就是把發(fā)展放在首位,起點(diǎn)高,含量足,按照此藍(lán)圖實施,經(jīng)濟(jì)將上新臺階,各項事業(yè)將得到有力的推進(jìn),將譜寫出富民強(qiáng)省的新華章。新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急是什么? 新農(nóng)村建設(shè)是我國處于工業(yè)化中期階段在農(nóng)村必然出現(xiàn)的一個過程,也是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,縮小城鄉(xiāng)差別的一項帶有根本性的舉措。這項工作既不能一蹴而就,也不能裹足不前,要長期、健康地堅持下去。前不久,我們在
2025-06-27 06:50
【摘要】第一篇:走跨越式發(fā)展之路 走跨越式發(fā)展之路 成功素質(zhì)教育理念告訴我們,大學(xué)教育應(yīng)面向世界,以超前發(fā)展理念實現(xiàn)真正的發(fā)展;不斷進(jìn)行教育理念創(chuàng)新、辦學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)方法創(chuàng)新,培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的高級專業(yè)...
2024-11-09 23:05
【摘要】 第1頁共14頁 黨建跨越式發(fā)展匯報 兩年多來,**市直機(jī)關(guān)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中全會和省市 委全委會精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,緊...
2024-09-21 17:17
【摘要】 攜手共贏,共同促進(jìn)民族自主品牌的跨越式發(fā)展科技創(chuàng)新促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展 3月10日至11日,“華菱汽車2006年度供應(yīng)商大會”在安徽馬鞍山隆重召開。這是華菱重卡供應(yīng)商的第一次大聚會,有東風(fēng)康明...
2024-09-26 20:15
【摘要】第一篇:加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)推動學(xué)??缭绞桨l(fā)展 發(fā)展與對策研究 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)推動學(xué)校跨越式發(fā)展 周垂玉 [文章摘要]本文通過對高等職業(yè)院校師資隊伍結(jié)構(gòu)的分析,以人才總量增加與學(xué)院發(fā)展相適應(yīng)、師...
2024-10-13 12:19
【摘要】科學(xué)謀化,展望持續(xù)、跨越式發(fā)展——寧夏“十二五”發(fā)展規(guī)劃解讀米文寶寧夏大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院主要內(nèi)容?規(guī)劃的科學(xué)含義及其引申?寧夏“十一五”社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就?寧夏“十二五”社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的形勢?寧夏“十二五”規(guī)劃的基本思路?寧夏“十二五”規(guī)劃的主要任務(wù)和目標(biāo)一、規(guī)劃的
2025-01-20 13:11