【摘要】第五節(jié)火箭第十章能及其轉化學習目標:?復習上節(jié)課內容,鞏固所學知識?了解火箭的工作原理,知道火箭是噴氣式發(fā)動機的一種。?了解現(xiàn)代火箭的構造和特點,知道多級火箭是星際航行的運載工具。?了解人類的航天夢想及我國的航天史。1、汽油機的四個工作沖程是()沖程,
2025-06-21 15:00
2025-06-19 12:05
【摘要】五、火箭第十章機械能、內能及其轉化導學設計五、火箭學點火箭閱讀教材P25~P26內容,回答下列問題:問題1:火箭使用的是________發(fā)動機,燃料在燃料室內燃燒后產生________、________的氣體,這種氣體從發(fā)動機尾部以極高的速度噴出,同時產生很大的_____________推動機身向前運
2025-06-21 12:15
2025-06-21 16:55
【摘要】六、燃料的利用和環(huán)境保護項目主要內容燃料的種類燃料可分為、和三類熱值1kg某種燃料時能轉化為能的量(放出的熱量);燃料的熱值是燃料的重要性質,它反映了燃料的單位熱值的單位是,還有爐子的效率爐子的熱量與燃料放出
2025-06-21 15:14
【摘要】第十章能及其轉化?第五節(jié)火箭?山東肥城孫伯中學李思平火箭的起源?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.?例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭?現(xiàn)代火
2024-12-04 08:47
【摘要】第五節(jié)火箭火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.例如宋代的神火飛鴉等.四.火箭的起源新課導入神火飛鴉現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.燃料燃燒后產生高溫高壓的氣體,氣體從火箭尾部以極高的速度噴出,產生很大的反作用力推動火箭向前運動?,F(xiàn)代火箭獲取新知
2025-06-16 04:31
【摘要】第五節(jié)火箭焦村一中董贊芒火箭的起源?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.?例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭?現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.?火箭工作的能量轉化:燃料的化學能轉化為燃氣的內能,燃氣的內能轉化為火箭的機械能.火箭的種類
2024-12-04 08:42
【摘要】第10章能及其轉化第五節(jié)火箭火箭的起源?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.?例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭?現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.?火箭工作的能量轉化:燃料的化學能轉化為燃氣的內能,燃氣的內能轉化為火箭的機械能.火箭的種類
2024-12-04 02:44
【摘要】第四節(jié)火箭焦村一中董贊芒火箭的起源?火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.?例如宋代的神火飛鴉等.現(xiàn)代火箭?現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.?火箭工作的能量轉化:燃料的化學能轉化為燃氣的內能,燃氣的內能轉化為火箭的機械能.火箭的種類
【摘要】北師大版新教材同步教學課件第十章能及其轉化噴氣發(fā)動機燃料在燃燒室內燃燒后產生高溫、高壓的氣體,這種氣體從尾部以極高的速度噴出,同時產生很大的反作用力推動機身向前運動。噴氣發(fā)動機分類:空氣噴氣發(fā)動機:本身只攜帶燃料,需要利用外界空氣來助燃?;鸺龂姎獍l(fā)動機:本身帶有燃料和氧化劑,不需要外界空氣來助燃。
2024-12-12 05:33
【摘要】電功和電功率考點歸納討論訓練例題精選一、知道歸納?;電流做功的過程是__能轉化為______的過程。你能舉例說明嗎?通過導體時所做的功電其他形式能______________的物理量;即電流在__________內完成的功?!?0W”意義是什么?電流做功快慢單位時間?W=UIt=
2024-11-22 17:57
【摘要】火箭教案(一)教學目的1.常識性了解火箭的飛行原理。2.常識性了解三級火箭的結構及采用三級火箭發(fā)射的優(yōu)越性。3.對學生進行愛祖國、愛科學的教育,激勵學生為實現(xiàn)科學技術現(xiàn)代化而努力學習的熱情。(二)教具打氣筒,氣球,投影片(或掛圖)。(三)教學過程1.引入新課我國是火箭的故鄉(xiāng)?!捌?/span>
2024-12-07 06:14
【摘要】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學目標知識目標..能力目標
2024-11-22 18:01