北師大版八年級(jí)下冊(cè)77探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系2(參考版)
2024-11-22 17:55本頁面
【正文】 教案示例 第七節(jié) 探究運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系（第一課時(shí)） 教學(xué)課題 認(rèn)識(shí)慣性 授課地點(diǎn) 教 室 授課教師 授課時(shí)間 儀器材料 小車、棋子若干、雞蛋、平玻璃杯、小紙條、筆帽、木塊（最好是模型人）、電腦多媒體 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 ① 理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)； ② 知道一切物體在任何情況下都具有慣性； ③ 知道日常生活中的慣性現(xiàn)象； ④ 能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害． 2．過程與方法 在解釋慣性現(xiàn)象的 過程中進(jìn)行語言表達(dá)能力的訓(xùn)練； 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ①滲透物理與生活實(shí)際相聯(lián)系， 物理知識(shí)解決問題的方法教育； ②通過探 究與交流，使學(xué)生有將自己的見解公開并與他人討論的愿望，認(rèn)識(shí)交流合作的重要性，有主動(dòng)與他人合作的精神．
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