【摘要】一個力作用在一個物體上會產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運動?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)。實驗器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體1、圓柱體從斜面上滑下后,為什么最終會在水平面上停下?
2024-12-12 07:39
【摘要】教案示例第七節(jié)探究運動和力關系(第一課時)教學課題認識慣性授課地點教室授課教師授課時間儀器材料小車、棋子若干、雞蛋、平玻璃杯、小紙條、筆帽、木塊(最好是模型人)、電腦多媒體教學目標1.知識與技能①理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質;②知道一切物體在任何情況下都具有
2024-12-12 01:24
【摘要】第七節(jié)探究運動和力關系第二課時教學課題探究運動和力的關系授課地點實驗室授課教師[來源:學科網(wǎng)]授課時間儀器材料小車、斜面、鐵架臺、毛巾、棉布、木塊電腦多媒體教學目標1.知識與技能①知道牛頓第一定律的內容;能區(qū)別出慣性和慣性定律;③知道物體的運動不需要力來維持;2.過程與方法
2024-11-22 17:55
【摘要】請同學們欣賞一組圖片,體驗一下對“力”的感受。哥倫比亞號發(fā)射升空我國神舟六號發(fā)射升空在宇宙飛船、航天飛機升天的一剎那,我們都有一種的震撼?!傲Α卑岩粋€大鐵塊由地上拿到桌子上,有什么感覺?人將大鐵塊拿到桌子上感覺很費勁,這是人對力最早的認識,從肌肉的緊張感覺中得到的.人推車拔河舉重
【摘要】北師大版新教材同步教學課件第七章運動和力一個力作用在一個物體上會產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運動?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)。實驗器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體
2024-12-12 14:21
2024-11-28 15:31
【摘要】F2ABF1圖7第七節(jié)探究運動和力的關系習題精選100牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥路面上以米/秒的速度沿直線前進.小張看到后嫌小王推得太慢,小張代替小王來沿相同的方向推木箱后,木箱前進的速度為1米/秒,則小張推木箱的力()100牛100牛100牛
2024-12-07 04:08
【摘要】,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動球在空中加速上升,如果吊著小石塊的線斷了,平直軌道上勻速行駛的火車車廂中,當你豎直向上跳起時,下落的地點將會,原來靜止
2024-12-02 14:05
2024-11-14 23:19
【摘要】學習目標內容講授課堂練習NEXT學習目標?知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國際單位是N(牛頓);會用彈簧秤測量力的大小.?會畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運動狀態(tài).?初步了
【摘要】北師大版八年級物理(下)第七章運動和力第二節(jié)力的大小不同,產(chǎn)生的效果也不同.在物理學中,我們就是利用力產(chǎn)生的效果的大小來測量力的.國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而命名的.我國也用牛頓作為力的單位.
2024-12-12 10:57
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)第七節(jié)探究運動和力的關系認識慣性愛護實驗器材是一種美德愛護實驗器材是一種美德1、原來靜止的物體具有狀態(tài)的性質;原來運動的物體具有的性質。所以我們把物體
2024-11-13 13:53
【摘要】第一課時力?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練要點考點聚焦力的概念的理解、作力的圖示、正確使用彈簧測力計、重力的方向及大小的計算、摩擦的識別及增大或減小摩擦的方法.從中考命題看,上述考點常以填空、選擇、作圖和實驗題型出現(xiàn).主要考查學生對概念和規(guī)
2024-12-04 08:23