人教版語(yǔ)文三年級(jí)寫(xiě)信作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】寫(xiě)一封信給XXX的一封信題目解析?這封信寫(xiě)給誰(shuí)要告訴自己的朋友、親人什么事注意詳寫(xiě)、略寫(xiě)和書(shū)信的格式要介紹自己的情況和詢問(wèn)對(duì)方的情況寫(xiě)什么?我們的生活豐富多彩，那么新的內(nèi)容也應(yīng)該是豐富多彩的，比如：自己在學(xué)校的生活，家中的趣事，自己對(duì)日常生活的感悟，自己最想對(duì)朋友說(shuō)的知心話，寫(xiě)給家人的祝福，甚至還可以寫(xiě)

2024-11-23 07:12

三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo)(參考版)

【摘要】第一篇：三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo) 三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo) 寫(xiě)法指導(dǎo)：從形態(tài)、顏色、聲音、狀態(tài)、神韻等方面寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，展開(kāi)合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。 神韻：寫(xiě)景狀物，總要寄托作者的某種思想感情，為寫(xiě)景而...

2024-11-10 01:44

人教版語(yǔ)文三年級(jí)寫(xiě)人作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】寫(xiě)一個(gè)熟悉的人執(zhí)教：沙坪中東西小學(xué)何潔文第五冊(cè)與你共勉千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。——陶行知

2024-11-23 07:12

人教版語(yǔ)文三年級(jí)寫(xiě)人物作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】三年級(jí)作文寫(xiě)人篇寫(xiě)人技巧外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)品質(zhì)描寫(xiě)個(gè)性描寫(xiě)1、外貌描寫(xiě)眼睛眉毛耳朵鼻子牙齒頭頸嘴巴須發(fā)臉面手臂腿腳肌膚體態(tài)服飾

2024-11-23 07:12

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo)(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo) 小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文指導(dǎo)： 1、寫(xiě)景：用語(yǔ)言文字把人們看到的，聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體的生動(dòng)的描繪出來(lái)。（向讀者展示一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫(huà)） 2、方法：（1）...

2024-11-14 19:14

人教版語(yǔ)文三年級(jí)我的老師作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】桃李芬芳滿天下，傳道授業(yè)解惑人。猜謎：謎底：教師猜一職業(yè)作文：我的老師人生三幸?第一幸——出生在一個(gè)好家庭。?第二幸——遇到一位好老師。?第三幸——工作中有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。有一位好老師，的確是我們的幸運(yùn)，或許，他是嚴(yán)厲的，或許他是幽默的，或許他是溫柔有愛(ài)心的……現(xiàn)在，在你們的眼前一定又浮

2024-11-23 07:12

人教版語(yǔ)文三年級(jí)我愛(ài)吃的水果作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】我愛(ài)吃的水果瞧，香蕉彎彎的，像農(nóng)民伯伯手里的鐮刀，像架在小河上的一座橋，像我笑瞇瞇的嘴巴，可我覺(jué)得最像飄蕩在水里的小船！它穿著淡黃色的外衣，頂端的枝柄就像綁了一個(gè)小辮子，顯得十分可愛(ài)。我用手摸一摸，它的皮非常光滑，把它靠近鼻子聞一聞，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地剝開(kāi)香蕉皮，露出了白白胖胖的身子，饞得我口水流下三千尺。這時(shí)的香蕉

2024-11-22 17:27

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)各單元同步作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】老鷹抓小雞?今天，第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開(kāi)心得像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。?這個(gè)游戲的規(guī)則是：先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞，抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞，母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過(guò)老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽(tīng)劉老師一聲令下，游戲開(kāi)始了

2024-11-23 07:12

人教版語(yǔ)文三年級(jí)如何寫(xiě)段作文指導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】寫(xiě)段的基本要求一、學(xué)會(huì)圍繞一個(gè)意思寫(xiě)?“我才八歲，戴眼鏡已經(jīng)兩年多了。戴著它痛苦極了！我最喜歡看電視劇，看少兒電視節(jié)目?？砂职謰寢尪疾蛔屛铱矗f(shuō)我眼睛不好就是因?yàn)椴孰娍炊嗔?。我還喜歡上體育課，真希望能盡情地跑啊跳啊，但總怕把眼鏡碰壞。?有一次，全校跳繩比賽，就因?yàn)槲业难坨R掉在地上，沒(méi)能得第一名。還有一次我參加藝術(shù)團(tuán)繪

2024-11-23 07:12

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件8(參考版)

【摘要】第三單元習(xí)作指導(dǎo)——介紹自己猜一猜?有這樣一個(gè)人，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長(zhǎng)-------你猜他是誰(shuí)？猜不出猜一猜?有這樣一個(gè)人，黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙------你知道他又是誰(shuí)？

2024-11-22 23:28

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件6(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校小哨完小龔石坤語(yǔ)文園地三《說(shuō)說(shuō)我自己》習(xí)作指導(dǎo)知識(shí)回顧應(yīng)該從哪些方面向別人介紹自己？外貌特點(diǎn)、愛(ài)好特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面。寫(xiě)法點(diǎn)撥：怎樣把這篇作文寫(xiě)好呢？開(kāi)頭（吸引人）中間部分：特點(diǎn)（外貌特點(diǎn)→愛(ài)好特點(diǎn)→個(gè)性特點(diǎn)

2024-11-23 11:16

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件12(參考版)

【摘要】作文題目參考：《這就是我》《愛(ài)哭的我》《淘氣的我》《聰明的我》《膽小的我》《愛(ài)看書(shū)的我》《喜歡踢球的我》《開(kāi)朗的我》《謙虛的我》注意：寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己的題目特點(diǎn)著重來(lái)寫(xiě)。開(kāi)頭的方法一：直接介紹法我的愛(ài)好是看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，踢球二：概括介紹法大家好，我的名字叫XXX,今年10歲了

2024-11-23 07:11

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件5(參考版)

【摘要】——圍繞中心寫(xiě)一段話教學(xué)任務(wù)：中心句的意思。話，把主要內(nèi)容寫(xiě)具體。1認(rèn)識(shí)中心句并理解中心句意思（1）認(rèn)識(shí)中心句每段話都應(yīng)該有一個(gè)主要意思，這樣人家讀了才知道你要說(shuō)的是什么。一段話的主要意思有時(shí)用一句話概括，這句話就是一段的中心句。如下面這段話：“花壇里的菊花色彩各異，鮮艷奪目，風(fēng)情萬(wàn)種

2024-11-22 17:27

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件2(參考版)

【摘要】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請(qǐng)貼葉一落陽(yáng)光就淡了落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來(lái)了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)該來(lái)的將來(lái)該迎接的迎接

2024-11-22 17:27

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件1(參考版)

【摘要】預(yù)習(xí)作業(yè)：1、畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)，并把你畫(huà)的內(nèi)容用一段話寫(xiě)下來(lái)。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。田

2024-11-23 07:12

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