【摘要】萊特1+1思維作文三年級第二講萊特1+1思維作文名片制作?名稱:小兔子?特征:雪白的毛、長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴?食物:紅蘿卜、青菜?運動特長:跑、跳?性格特征:可愛、聰明、膽小、?有趣的事:隨地大小便、捉迷藏?主人寄語:健康、帶給大家快樂學會分段?
2024-11-22 17:27
【摘要】環(huán)境保護口語交際·習作指導路邊垃圾高樓大廈邊的垃圾場河里的飄浮物護城河里的飄浮物岸邊燒烤河里的垃圾河里的垃圾治理后的河面
2024-11-23 11:16
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第三講萊特1+1思維作文回顧狀物類作文寫作技巧一、什么東西;二、特點;三、給人的感覺。選擇對象動植物、家具電器用品、喜歡的禮物玩具觀察順序?從上到下;?從里到外;?從整體到局部;?從點到面;?重點是分清主次,抓住獨特的地方。
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第六講萊特1+1思維作文敘事類作文:記一件小事:日常生活中的小事:選材真實、內容具體、體現(xiàn)中心一件小事家庭社會學校聽親歷看一件小事?正面:即好人好事?反面:即不好的事例文?為了代表學校參加全市
2024-11-23 07:12
【摘要】萊特1+1思維作文三年級第五講萊特1+1思維作文《我學會了_____》?洗碗、游泳、溜冰、做飯、畫畫、彈琴等寫作技法簡單公式:誰+干什么擴展公式:時間+地點+人物+干什么+怎么樣看圖練習?記住基本公式,“誰+干什么”,用這個
【摘要】新課標人教版小學三年級下冊語文雄壁鎮(zhèn)中心學校小哨完小龔石坤語文園地三《說說我自己》習作指導知識回顧應該從哪些方面向別人介紹自己?外貌特點、愛好特點、個性特點、優(yōu)點與缺點等方面。寫法點撥:怎樣把這篇作文寫好呢?開頭(吸引人)中間部分:特點(外貌特點→愛好特點→個性特點
【摘要】語文園地四我學會了炒菜我上小學的時候,有一個星期天,爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫完了作業(yè),想起勞動課上學過炒菜,就決定今天中午的菜我來炒,給爸爸、媽媽一個驚喜。說干就干,我先將芹菜摘去葉子和爛莖,洗凈后切成約2厘米長的小段,又把肉、蔥、姜切好備用,最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準備工作,我還怕炒不好,又找出勞動書看了一遍
2024-11-23 07:11
【摘要】?同學們早上好!美好的一天又開始了,你們準備好了嗎?神農架仙女湖黑龍?zhí)赌咎m山介紹自己家鄉(xiāng)的景物燕子呢喃柳樹發(fā)芽荷花綻放泉水叮咚《燕子》、《詠柳》、《春日》《荷花》、《珍珠泉》白荷花在這些大圓盤之間冒
【摘要】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說什么呢?父母的愛《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天
2024-11-23 11:15
【摘要】我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事.這次習作就來寫熟悉的人的一件事.先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動筆寫.寫完以后,可以讀給你寫的那個人聽,請他評評寫得怎么樣.寫誰??熟悉的人?學校:老師、阿姨、同學?家里:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、姐姐……?其他
【摘要】第二單元、寫熟悉的人的一件事二、方法巧指點:人們常說:“一滴水珠能反射太陽的光輝?!币馑际钦f一個小的事物往往能反映出某些事物的全貌或實質。了解別人也是如此,很多時候,通過一件小事就能讓我們深切地認識和了解一個人。那怎樣寫好熟悉的人的一件事呢?我們可以朝以下幾個步驟去思考1.你最想寫誰?他(或她)的身上有什
【摘要】遠看像只船,近看兩座山。只要飲足水,耐餓也耐干。(猜一個動物)駱駝嘴巴像鏟子,小腳像蒲扇。走路左右擺,不是擺架子。(猜一個動物)鴨子耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。(猜一個動物)大象喜羊羊美羊羊懶羊羊羊村長習作
【摘要】作文:寫熟悉的人的一件事習作要求:1、要寫熟悉的人;2、要寫值得寫的事。1、要寫熟悉的人;可以寫同學、老師、朋友、家長、鄰居、親人??2、要寫值得寫的事。值得寫的事,也就是能表現(xiàn)這個人優(yōu)秀品質的事。開頭(第一段)可以總體介紹這個人的
【摘要】語文園地二習作:觀察日記學習習作要求第一段?近來,你留心觀察了什么事物?是怎么觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細回憶一下,把你最想告訴別人的內容寫下來。?這里共有幾個問題?你認為哪個問題最重要?在文中用橫線劃出來。這個問題中最關鍵的詞又是
2024-11-22 17:35
【摘要】小學語文第九冊第三單元習作指導習作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住所要介紹物品的特點。?運用我們學過的一些說明方法。?寫完后認真修改。文章的說明方法:?舉例子?列數(shù)字?打比方?作比較?下定義?……
2024-11-23 07:08