人教版一上認(rèn)識半時1(參考版)

【摘要】認(rèn)識半時|人教課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生會看鐘表上的半時。2．培養(yǎng)學(xué)生遵守時間、珍惜時間的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重難點：整時與半時的區(qū)別，半時的兩種寫法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、鐘表模型、投影儀。教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)問題情境1．出示明明起床、吃飯、讀書、運動的圖片。2．提出問題

2024-11-22 17:06

人教版一上認(rèn)識鐘表1(參考版)

【摘要】認(rèn)識鐘表師專附小張慧霞教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識鐘面，會看鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。2.建立初步的時間觀念，養(yǎng)成有規(guī)律作息和珍惜時間的良好行為習(xí)慣。3.發(fā)展初步的觀察能力、動手能力、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：認(rèn)識整時和大約幾時教學(xué)

2024-12-13 10:25

人教版一上認(rèn)識平面圖形1(參考版)

【摘要】認(rèn)識平面圖形教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓（能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。2．讓學(xué)生在動手操作等學(xué)習(xí)活動中，體驗“面在體上”。3．讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點難點：1．使學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓（能說出名

2024-11-22 17:06

人教版一上減法的初步認(rèn)識1(參考版)

【摘要】減法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生初步知道減法的意義．能熟練地口算3以內(nèi)的減法．(二)使學(xué)生認(rèn)識“－”號，會讀減法算式．(三)初步滲透應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)．教學(xué)重點和難點重點：初步建立減法的概念．難點：理解減法的含義．課前準(zhǔn)備(一)教具：小女孩拿氣球圖、小雞、小燕子圖．2本畫冊、3支鉛筆、2個皮

2024-11-22 17:07

人教版一上認(rèn)識物體和圖形word教案1(參考版)

【摘要】一年級數(shù)學(xué)——認(rèn)識物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長方形、正方形、三角形和圓）的初步認(rèn)識。由于在現(xiàn)實中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形，所以把立體圖形的認(rèn)識放在平面圖形之前，這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。立體圖形的初步認(rèn)識這一部分知識可以按三個層次進行：知識的引入―

2024-12-07 10:59

人教版一上9加幾1(參考版)

【摘要】9加幾教學(xué)目標(biāo)：1、過對問題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己得出計算9加幾的各種方法；通過比較，使學(xué)生體驗比較簡便適合自己的計算方法；使學(xué)生初步理解“湊十法”，初步掌握9加幾的進位加法的思維過程，并能正確計算9加幾的口算。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象、概括能力和動手操作能力，初步的提出問題、解決問題的能力。

2024-11-22 17:07

人教版一上比多少1(參考版)

【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。1、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)和精神。教學(xué)重、難點：掌握自己認(rèn)為適用的好的比較方法。教學(xué)準(zhǔn)備：師：數(shù)字卡片一套（1―――10），小豬、小免卡片各一張，錄音機

2024-11-22 17:06

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識6～91(參考版)

【摘要】認(rèn)識6～9教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能正確數(shù)出6～9各數(shù)，并能正確地讀、寫。數(shù)學(xué)思考：培養(yǎng)學(xué)生掌握6～9各數(shù)的大小和順序。解決問題：從生活中能發(fā)現(xiàn)并思考簡單的數(shù)學(xué)問題，體會處處存在數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：對數(shù)學(xué)有好奇心，在數(shù)學(xué)活動中能夠在他人幫助下克服困難，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：

2024-12-13 04:53

人教版一上1~5的認(rèn)識與書寫(參考版)

【摘要】1―5的認(rèn)識及書寫教學(xué)內(nèi)容：1―5的認(rèn)識及書寫（第14面―第16面）,完成第21頁的第1題―第4題教學(xué)要求：1、會讀、會認(rèn)、會寫1―5以內(nèi)的各數(shù)，并注意書寫的工整，2、能用1―5以內(nèi)的各數(shù)來表述日常生活中事物的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并能進行交流。3、會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個

2024-12-12 18:26

人教版一上0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法1(參考版)

【摘要】《0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法》教學(xué)初案教學(xué)目標(biāo)有下：1．通過游戲、活動，使學(xué)生理解0的含義，會讀、會寫數(shù)字0，了解數(shù)的順序。2．使學(xué)生在情境體驗中理解有關(guān)0的加、減法的含義，并能熟練計算。3．通過觀察、思考、討論、探索等學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生的想象力、語言表達(dá)能力和舉一反三的推理應(yīng)用能力

2024-11-22 17:07

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識幾和第幾1(參考版)

【摘要】認(rèn)識幾和第幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中加以運用。2.在具體的情境中練習(xí)運用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達(dá)的能力，并且滲透

2024-12-13 04:53

冀教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識物體1(參考版)

【摘要】認(rèn)識物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷直觀認(rèn)識簡單幾何形體的過程，能辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形，知道它們的名稱。2．經(jīng)歷觀察、操作等實踐活動，在合作與交流的過程中，獲得積極的經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個紙箱放到講桌上。問：小朋友們，想不想知道這里面是什么？

2024-12-13 08:47

蘇教版數(shù)學(xué)一上11～20各數(shù)的認(rèn)識1(參考版)

【摘要】11～20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步認(rèn)識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點：理解數(shù)位概

2024-12-13 04:55

北京版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識序數(shù)教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】認(rèn)識序數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)序數(shù)的概念。2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)序數(shù)的概念教學(xué)難點：序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課件引入：小動物運動會二、學(xué)習(xí)新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽，誰得了第幾？2.你還能提

2024-12-07 06:50

冀教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識1(參考版)

【摘要】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生會認(rèn)、讀、寫10，會用10表示物體的個數(shù)。過程與方法：通過觀察、比較、操作等活動讓學(xué)生體驗經(jīng)歷10的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，在具體情境中，感受數(shù)的意義，體會數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積

2024-12-13 08:48

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