人教版一下教案兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)退位1(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（退位）教學(xué)內(nèi)容：教科書68頁(yè)及練習(xí)十二3-8題教學(xué)目標(biāo)：（退位減法）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、獨(dú)立思考和語(yǔ)言交流的能力。，培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：（退位減法）的算理。，弄清“退一作十的”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：口算題卡、小黑板。21世紀(jì)

2024-11-22 17:06

人教版一下教案兩位數(shù)減一位數(shù)退位(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)(退位)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】1．掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，并能用自己喜歡的方法進(jìn)行正確計(jì)算。2．經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過程?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)退位減法在生活中的作用。教具、學(xué)具準(zhǔn)備

2024-11-23 03:09

兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(退位減法)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(退位減法)教案 兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)（退位減法） 教學(xué)內(nèi)容：課本68頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 2、...

2024-10-17 12:26

兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(不退位)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(不退位)教案 2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）教案 BIS小學(xué)部馬小雪 教學(xué)目標(biāo) 1．通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握...

2024-10-17 12:38

兩位數(shù)減一位數(shù)不退位、整十?dāng)?shù)(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)(不退位）、整十?dāng)?shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復(fù)習(xí)舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4

2024-12-04 11:58

人教版一下教案兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)2(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算能力?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。【德育教學(xué)點(diǎn)】通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動(dòng)探索知識(shí)的精神。教具、學(xué)具準(zhǔn)備

2024-11-22 17:06

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)，整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法 能力：正確計(jì)算能力 德育：口算要細(xì)心 教學(xué)重難點(diǎn)： 使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)...

2024-10-15 14:36

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(退位)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(退位)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（退位）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 2、經(jīng)歷探索...

2024-10-17 12:07

兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)(教案)推薦(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)(教案)（推薦） 、整十?dāng)?shù) 第1課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）、整十?dāng)?shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第69頁(yè)例1及“做一做”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 （不退位減法）和整十?dāng)?shù)...

2024-10-17 12:32

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算．(二)使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算的思維過程，提高計(jì)算能力．重點(diǎn)：理解和掌握口算的方法．難點(diǎn)：弄清相同數(shù)位的數(shù)相減的道理．教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1

2024-11-26 00:37

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)課件(參考版)

【摘要】授課人：陳慶多※口算※5-2=9-3=7-6=80-40=30+3=70-30=60-20=50+8=20+5=40+7=8-4=6-5=

2024-08-06 12:39

兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不退位）》教學(xué)反思 王素梅 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法是在學(xué)生已經(jīng)掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的...

2024-10-15 15:03

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位) 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不退位減法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算． (二)使學(xué)生掌握...

2024-10-25 06:32

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》說課稿 《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位）》說課稿 吳磊 各位評(píng)委、同仁好： 我是龍井民族小學(xué)的吳磊，今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一...

2024-11-04 14:18

兩位數(shù)減一位數(shù)不退位、整十?dāng)?shù)ppt(參考版)

【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4你是怎樣計(jì)算的。說說＋40你是怎樣計(jì)算的。這兩組題計(jì)

2024-11-26 04:17

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