【摘要】噸的認識教學目標:1、借助生活中的具體物體,使學生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進行質(zhì)量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學生對物體質(zhì)量的估計能力;3、使學生感受生活中處處有數(shù)學,體驗數(shù)學的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,學會與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學學習情感和解決實際問題的能力。教學重點
2024-11-22 17:01
【摘要】“周長”教學設(shè)計【教學目標】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長,并通過獨立思考、合作交流等形式給予學生探索求周長的策略,掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學學習的過程,并在過程中體驗成功,增強學好數(shù)學的信心,并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動,能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略,
2024-12-07 10:53
【摘要】分數(shù)的初步認識陳光學(課前談話)師:小朋友們,我們現(xiàn)在來做一個拍手的游戲,我給大家說一個說,這個數(shù)有幾個1就用幾下拍手來表示。來,我們試一試。1,2,3,4。。。那我們以最快的速度來拍一下9。(微笑)同學們是以熱烈的掌聲在歡迎每一位老師的到來。一、創(chuàng)設(shè)情景,初識分數(shù)師:丁丁和當當在野餐活動中也遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問題,一起
【摘要】噸的認識遼寧特師07大特1班馬瑩教學目標:1、知識目標:使學生認識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2、能力目標:能進行重量單位間的簡單換算.3
2024-12-03 09:00
【摘要】噸的認識教學設(shè)計設(shè)計理念:1、在猜測中生成懸念。課一開始,讓學生猜測老師的體重,不管合理不合理,對勇于猜測的學生,老師都予以表揚。在猜測的熱烈氛圍中,老師告訴大家一個秘密,14個老師的體重合起來才大約有1噸重,設(shè)置了“噸”的懸念。2、在探究中生成概念。通過搬運礦泉水的實踐活動,學生得出20千克一桶的礦泉水,搬運50次,才正好是1噸
【摘要】(青島版)三年級數(shù)學教案上冊噸的認識教學目標:1、結(jié)合具體情境,感受并認識質(zhì)量單位噸,了解1噸的實際質(zhì)量。2、掌握“1噸=1000千克”,并能進行簡單的換算。3、結(jié)合具體情境,提高對物體質(zhì)量的估計能力。教學準備:投影儀,學具、稱等教學過程:一、情境引入,提出問題1、[投影出示蜂鳥、袋鼠、鯨魚三種動
2024-12-13 03:55
【摘要】“認識四邊形”教案教學設(shè)計廣西貴港市覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)川山小學覃華東關(guān)栩源認識四邊形●教材:人教版三年級數(shù)學上冊第34—36頁課時:1●教學目標:1、讓學生通過對四邊形的觀察和直觀感知,能夠區(qū)分和辨認四邊形,掌握四邊形的特征,進一步掌握長方形和正方形的特征,培養(yǎng)學生的觀察、比較和抽象
【摘要】長方形和正方形的認識教學內(nèi)容:蘇教版教材第五冊第105、106頁長方形和正方形的認識,完成“練一練”和練習二十三第1~3題教學目標:1、掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系2、培養(yǎng)學生觀察操作及思維能力3、培養(yǎng)學生互相幫助,自主學習的能力教學重點:認識長方形
【摘要】三年級科學《認識太陽》教學目標:;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。。。一、課前準備:搜集資料。師:太陽是我們生活中不可缺少的。人們熱愛太陽,崇拜太陽,贊美太陽,把太陽看作是光明和生命的象征。關(guān)于太陽你已經(jīng)知道了哪些知識?(學生回答)師:大家知道的可真
2024-11-23 23:40
【摘要】萬以內(nèi)的連續(xù)進位加法教學內(nèi)容:新人教版第5冊,第2單元課本P18頁,例2教學目標:,并能應(yīng)用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題.,提高計算水平.教學重點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教學難點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前
【摘要】課題毫米的認識教學內(nèi)容教材第2~3頁例1及做一做,練習一的第2題教學目標1、認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學習的能力,并感受生活中處處有數(shù)學。教學重點:認識長度單位毫米,會
2024-12-07 04:43
【摘要】課題千米的認識學時導學目標使學生認識長度單位千米(公里)。建立1千米長度的概念,知道1千米=1000米;使學生學會千米與米之間的簡單換算,進一步培養(yǎng)學生簡單的推理能力導學重點難點重點:認識長度單位千米,建立1千米的概念。難點:能進行千米與米之間的簡單換算。導
2024-12-07 04:44
【摘要】年級四科目數(shù)學課題分數(shù)的初步認識課時1教學目標:知識與技能:使學生初步認識幾分之一;會讀、寫幾分之一的分數(shù);知道分數(shù)各部分的名稱。過程與方法:通過自我探究法、小組討論法、交流法、動手操作法、多媒體演示法、講解法等進行學習。情感態(tài)度與價值觀:1、培養(yǎng)學生動手操作能力、分析能力、自主學習的能力.2、培養(yǎng)學生勤于
【摘要】《噸的認識》教學設(shè)計教材分析:“噸的認識”是一個大計量單位的教學。中年級學生在日常生活中對于大計量單位接觸較少,觀念的建立是很困難的,是計量單位教學的難點。在教學過程中我采用觀看網(wǎng)絡(luò)圖片、看書和在百度百科中多角度的接處與“噸”相關(guān)的內(nèi)容。課題:噸的認識課型:新授課教學目標:
2024-12-13 00:31
【摘要】認識分米和毫米教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學目標:1、在實踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要,認識分米和毫米,建立分米和毫米的長度表象。2、在實際測量的過程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學會選擇合適的長度單位度量物體的長度,并且能在實際生活中靈活運用。
2024-12-13 10:23