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正文內(nèi)容

第8章多媒體技術(shù)(參考版)

2025-03-07 14:56本頁面
  

【正文】 上午 10時 58分 18秒 上午 10時 58分 10:58: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 10時 58分 :58March 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 :58:1810:58:18March 23, 2023 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 10:58:1810:58:1810:58Thursday, March 23, 2023 1知人者智,自知者明。 10:58:1810:58:1810:583/23/2023 10:58:18 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 上午 10時 58分 18秒 上午 10時 58分 10:58: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 3月 上午 10時 58分 :58March 23, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 23日星期四 上午 10時 58分 18秒 10:58: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 10:58:1810:58:1810:58Thursday, March 23, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 10:58:1810:58:1810:583/23/2023 10:58:18 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 上午 10時 58分 18秒 上午 10時 58分 10:58: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 2023年 3月 上午 10時 58分 :58March 23, 2023 1行動出成果,工作出財富。 2023年 3月 23日星期四 上午 10時 58分 18秒 10:58: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 10:58:1810:58:1810:58Thursday, March 23, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 10:58:1810:58:1810:583/23/2023 10:58:18 AM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。在正式使用之前,一定要通過靜態(tài)調(diào)試 (用來糾正語法錯誤,校正圖形顯示效果 )、動態(tài)調(diào)試 (檢查邏輯錯誤 )等手段來不斷完善、修改課件。 ? ②制作腳本:是在文字腳本的基礎(chǔ)上,給出課件制作的具體方法,如頁面的元素與布局、人機(jī)交互、跳轉(zhuǎn)、色彩配置、文字信息的呈現(xiàn)、音樂或音響效果、解說詞、動畫及視頻的要求等。 ? ⑤協(xié)調(diào)所提供的服務(wù)。 ? ③列舉各學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其主要設(shè)計步驟如下: ? ①討論總體教學(xué)目的,列出所有課題,并陳述各課題的教學(xué)目的。 ? 教學(xué)設(shè)計 ? 運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和方法,以教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),從而使教學(xué)效果最優(yōu)化為目的來規(guī)劃、實(shí)施和評價教學(xué)活動的全過程。下面,是多媒體課件開發(fā)的一般流程: 圖 810多媒體課件的制作流程 選題學(xué)習(xí)者分析教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計素材制作系統(tǒng)集成評價發(fā)布和應(yīng)用原型開發(fā)腳本設(shè)計修改總結(jié)性評價形成性評價選題學(xué)習(xí)者分析教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計素材制作系統(tǒng)集成評價發(fā)布和應(yīng)用原型開發(fā)腳本設(shè)計修改總結(jié)性評價形成性評價? 選題 ? 明確使用對象,了解用戶需求 ? 學(xué)習(xí)者分析 ? ①列出學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和個性特征。多媒體課件的設(shè)計、制作與發(fā)行過程,都必須按照軟件工程的一系列規(guī)范來進(jìn)行。 課件 的制作流程 ? 多媒體課件與其他類型的軟件相比,特點(diǎn)是以內(nèi)容情節(jié)為導(dǎo)向的,而其他的軟件如文本處理軟件、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)一般是工具性的軟件。 ? 用鉛筆或刷子工具畫出西瓜的蒂,利用噴槍工具進(jìn)行美化。 ? 再為它增加一個空心圓。 選擇圓形工具,設(shè)置好線條形狀、顏色,畫一個空心圓(不一定是正圓)。 ( 3)圓形工具的巧用 ? “畫圖”中圓形工具 共有三種模式 ,巧用這三種模式可以畫出各種各樣有趣的圖形。圖 815就是對圖 813的拖動而形成的。 封閉區(qū)域的大小和方向都是可以改變的。如圖 813 (圖 813) (圖 814) (圖 815) ? 封閉區(qū)域的大小與第三點(diǎn)位置有關(guān)。 用 A、 B、 C分別表示三個點(diǎn)。 圖 811 畫圖程序中用曲線工具繪制的實(shí)例 ? 常見曲線的畫法有兩種:一個彎的曲線和兩個對彎的曲線(如圖 812所示)。 (2) 曲線工具的妙用 ? 在“畫圖”里,曲線工具 用得相當(dāng)多。另外,“;: {}、 []〈〉《》”等鍵以及數(shù)字 09鍵也各對應(yīng)不同字符。 圖 810 畫圖程序中用文字工具輸出的符號集 ? 當(dāng)選擇“ windings”字體輸入后,不取消字體對話框,而直接換成“ webbings”、“ wingdings2”、“ wingding3”字體,則會再產(chǎn)生 6種不同圖符。檢驗辦法是:按 a—z的順序輸入 26個小寫字母,再點(diǎn)擊一下 CapsLock鍵(換成大寫字母)(或按下 shift鍵的同時輸入 26個字母),再重新輸入一下 26個字母的大寫。字體字號設(shè)置稍大些,如 36號,輸入鍵盤上的引號鍵,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),輸出的不是字而是蠟燭圖案 。 ? 繪畫工具應(yīng)用實(shí)例 ? 畫圖工具雖然比較簡單,但仍能夠畫出很漂亮的圖像,下面將介紹畫圖程序中幾種工具的應(yīng)用技巧。 ? (14) 橢圓 :可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。 ? (12) 矩形 :可以畫空心方框或空心矩形。 ? (10) 直線 :利用它可以畫直線、水平線、垂直線。 ? (8) 噴槍 :該工具與前兩種工具的功能類似 ,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動速度決定的,速度越們慢 ,斑點(diǎn)越密。 ? (5) 是放大鏡,在圖像任意的地方單擊,可以把該區(qū)域放大,再進(jìn)行精細(xì)修改。 ? (3) 涂色工具 :用前景色對封閉區(qū)填充。 ? ( 8)顏色面板:用來設(shè)置物體填充和筆畫的顏色 ? 繪畫工具功能介紹 ? (1) 星形剪切工具 :又稱裁剪工具,它可以定義形狀自由的剪切塊;矩形選定工具 :它可以定義一個矩形剪切塊。 ? (6)滾動條 :上、下、左、右移動繪圖區(qū)域。 ? (4)線寬框 :改變每個工具的線條寬度。 ? (2)菜單欄 : 包括文件、編輯、查看、圖像、顏色等;。執(zhí)行“開始” → “程序” → “附件” → “畫圖”菜單命令,屏幕顯示如圖 89所示畫圖工具界面。 圖 88 “ Windows Media Player”窗口 文件格式 擴(kuò)展名 Windows Media Player格式 AVI、 ASF、 ASX、 WAV、 WMA、 WAX MPEG MPG、 MPEG、 MIV、 MP MP MPA、 MPE MID、 RMI 表 82 Windows Media Player文件格式 畫圖工具 ? Windows提供了畫圖程序,可以用來創(chuàng)建簡單或者精美的圖畫。對功能的設(shè)置可通過“查看”菜單中的“選項”功能完成。使用媒體播放機(jī)的具體操作步驟如下: ? 選擇“開始” → “程序” → “附件” → “娛樂” → “ Windows Media Player”菜單命令,屏幕顯示如圖 88所示的“ Windows Media Player”窗口。 圖 87 剪輯聲音文件窗口 Windows Media Player ? 媒體播放機(jī)是 Windows系統(tǒng)中用于播放多媒體文件的設(shè)備。 圖 86 調(diào)整聲音效果窗口 ? ⑵ 剪輯聲音文件 ? 將滑標(biāo)移到要剪輯的開始位置,選擇“編輯”菜單,如圖 87所示,選擇“刪除當(dāng)前位置以前的內(nèi)容”菜單命令,按“確定”按鈕,將當(dāng)前位置之前的聲音刪除。 編輯聲音文件 ? 編輯功能用來剪輯聲音或插入其它聲音。 播放聲音文件 ? ⑴ 讀入聲音文件 ? 選擇“文件” → “打開”菜單命令,在對話框中選擇聲音文件文件名,按“打開”按鈕,或雙擊所選文件圖標(biāo),打開聲音文件。 ? ⑶ 保存聲音文件 ? 錄好的聲音可以選擇“播放”按鈕,試聽錄制的效果,滿意之后,可以將聲音以文件形式保存起來。 ? ⑵ 錄制聲音 ? 先將麥克風(fēng)對準(zhǔn)要錄制聲音的來源,再按“錄音鍵”按鈕開始錄音,結(jié)束時按“停止”按鈕停止錄音。 錄制聲音 ? ⑴ 新建聲音文件 ? 每次通過麥克風(fēng)錄音之前,應(yīng)當(dāng)先新建文件,清除內(nèi)存里可能存在的聲音信息,以便錄制新的聲音。 圖 85 “聲音 錄音機(jī)”窗口 “聲音 錄音機(jī)”窗口的組成 ? ⑴ 菜單欄:包括文件、編輯、效果、幫助等; ? ⑵ 目前所在位置:指示目前執(zhí)行的位置; ? ⑶ 聲音的波形:顯示聲波形狀; ? ⑷ 聲音的總長度:聲音文件的長度; ? ⑸ 滑標(biāo):改變執(zhí)行的開始位置; ? ⑹ 控制欄:播放、停止、倒帶及前轉(zhuǎn)等。計算機(jī)具備了聲卡、喇叭及麥克風(fēng)等硬件后,就可以利用“錄音機(jī)”功能來錄制聲音。主要有錄音機(jī)、 Windows Media Player、音量控制、畫圖和圖像處理。當(dāng)利用 F1ash制作動態(tài)多媒體課件時,可以自己畫也可以輸入動畫的內(nèi)容,然后把它們
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