【摘要】知識(shí)管理與組織設(shè)計(jì)概念、分析與實(shí)例前言?當(dāng)我們步入21世紀(jì)時(shí),知識(shí)管理成為企業(yè)運(yùn)營的一個(gè)主題。?21世紀(jì)企業(yè)的競爭實(shí)際上是核心競爭力的競爭。?規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)——成本領(lǐng)先?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)——應(yīng)變、創(chuàng)新的能力前言?錯(cuò)誤的觀點(diǎn):知識(shí)管理只是一個(gè)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的問題?后果:將管理操作中的混
2025-03-06 17:17
2025-03-06 17:32
【摘要】供應(yīng)鏈成員間知識(shí)管理活動(dòng)供應(yīng)鏈成員間知識(shí)管理活動(dòng)對(duì)供應(yīng)鏈績效的影響對(duì)供應(yīng)鏈績效的影響--一個(gè)權(quán)變的觀點(diǎn)一個(gè)權(quán)變的觀點(diǎn)1大綱大綱n背景背景n動(dòng)機(jī)與目的動(dòng)機(jī)與目的n供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈n知識(shí)管理知識(shí)管理n供應(yīng)鏈與知識(shí)管理供應(yīng)鏈與知識(shí)管理n研究模式研究模式n其他考量因素其他考量因素2背景背景n數(shù)位經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)象數(shù)位經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)象(El
2025-01-10 19:17
2025-03-06 17:52
【摘要】知識(shí)管理與組織設(shè)計(jì)概念、分析與實(shí)例前言?當(dāng)我們步入21世紀(jì)時(shí),知識(shí)管理成為企業(yè)運(yùn)營的一個(gè)主題。?21世紀(jì)企業(yè)的競爭實(shí)際上是核心競爭力的競爭。?規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)——成本領(lǐng)先?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)——應(yīng)變、創(chuàng)新的能力前言?錯(cuò)誤的觀點(diǎn):知識(shí)管理只是一個(gè)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的問題?后果:將管理操作中的混亂、矛盾、人
2025-05-28 15:51
2025-01-09 17:55
2024-07-31 04:19
【摘要】知識(shí)管理與組織設(shè)計(jì)概念、分析與實(shí)例天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632前言?當(dāng)我們步入21世紀(jì)時(shí),知識(shí)管理成為企業(yè)運(yùn)營的一個(gè)主題。?21世紀(jì)企業(yè)的競爭實(shí)際上是核心競爭力的競爭。?規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)——成本領(lǐng)先?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)——應(yīng)變、創(chuàng)新的能力前言?錯(cuò)誤的觀點(diǎn):知
2024-10-21 18:09
【摘要】組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)?PrenticeHall,202310-1110-學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀和學(xué)完本章后,你應(yīng)該能夠:–定義組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計(jì)–解釋結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)為什么對(duì)一個(gè)組織如此重要–描述組織結(jié)構(gòu)的六個(gè)關(guān)鍵要素–區(qū)分機(jī)械式的和有機(jī)式的組織設(shè)計(jì)–識(shí)別影響組織設(shè)計(jì)的四個(gè)權(quán)變因素?Prent
2025-01-25 22:04
【摘要】來自健康教育的組織與管理廣東省健康教育研究所湯捷副主任醫(yī)師主要內(nèi)容:一.中國健康教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)健康教育組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展健康教育工作的發(fā)展與挑戰(zhàn)美國健康教育組織機(jī)構(gòu)二.組織與管理強(qiáng)調(diào)按證據(jù)開展
2025-01-25 22:00
【摘要】衛(wèi)生組織管理內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生管理學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理教研室傅海虹第三章衛(wèi)生組織管理第三章衛(wèi)生組織管理學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)衛(wèi)生管理體制的含義,掌握衛(wèi)生管理體制的原則;?掌握衛(wèi)生行政組織、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)組織和群眾衛(wèi)生組織的含義、職能及基本特征;?理解并掌握衛(wèi)生管理體制的五大變化;
2025-01-25 22:17
2025-01-25 22:32
【摘要】健康教育的組織與管理廣東省健康教育研究所湯捷副主任醫(yī)師主要內(nèi)容:一.中國健康教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)健康教育組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展健康教育工作的發(fā)展與挑戰(zhàn)美國健康教育組織機(jī)構(gòu)二.組織與管理強(qiáng)調(diào)按證據(jù)開展健康促進(jìn)