工廠系統(tǒng)化安全管理教材(參考版)
2025-03-06 15:37本頁(yè)面
【正文】 2023年 3月 22日星期三 10時(shí) 38分 29秒 10:38:2922 March 2023 ? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 22日星期三 上午 10時(shí) 38分 29秒 10:38: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :38:2910:38Mar2322Mar23 ? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , March 22, 2023 ? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 22日星期三 10時(shí) 38分 29秒 10:38:2922 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 。 :38:2910:38:29March 22, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :38:2910:38Mar2322Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 22, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 2023年 3月 22日星期三 10時(shí) 38分 29秒 10:38:2922 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 。 :38:2910:38:29March 22, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 :38:2910:38Mar2322Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 22, 2023 ? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。1 2 3 4 單 點(diǎn) 基 準(zhǔn) 40 員 工行為習(xí)慣化培養(yǎng)與文化建設(shè) [3] 41 思考 如何改變員工的行為？ 42 43 模范的力量： ? 你親身示范 ? 我積極效仿 ? 我緊密跟隨 ? 習(xí)慣和氛圍營(yíng)造 44 領(lǐng)導(dǎo) 參與 ，構(gòu)建安全文化 ? 親自巡查 ? 不要漠視不管 ? 穿戴正確的個(gè)人防護(hù)用品 ? 討論安全 ? 顯示您對(duì)安全的熱衷 ? 同等重要 ? 安全知識(shí) ? 定期和系統(tǒng)化的審核 ? 糾正不足 ? 提高標(biāo)準(zhǔn) ? 了解您 的員工 ?明確的責(zé)任體制 ?制定安全目標(biāo) ?月度安全會(huì) . ?制定安全管理計(jì)劃 . ?定期進(jìn)行 行為審核 . ?現(xiàn)身、真誠(chéng)和支持 . ?堅(jiān)信所有事故都是可以預(yù)防的 . ?每天都有行動(dòng) . ?程序標(biāo)準(zhǔn)清楚簡(jiǎn)化 . ?鼓勵(lì)員工積極參與安全管理 45 46 47 48 建議：班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化 班組 危險(xiǎn)源 危險(xiǎn)源治理 技術(shù)化 依據(jù)危險(xiǎn)源 編制規(guī)程 督導(dǎo)行為 習(xí)慣化 ? 危險(xiǎn)源技術(shù)改善計(jì)劃 ? 每月一項(xiàng)改善 ? 員工改善建議提報(bào) ? OICAS快速隱患識(shí)別 ? 崗位技能培訓(xùn)與考核 ? 一點(diǎn)教育（ OPL）運(yùn)用 ? 班前班后會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)化 ? 行為觀察與溝通 ? 班組安全績(jī)效量化 ? 安全活動(dòng)與氛圍營(yíng)造 ? 危險(xiǎn)源辨識(shí)與系統(tǒng)控制 49 安全管理 理論與前兆管理 [4] 50 51 可能發(fā)生的情況 虛驚 52 可能發(fā)生的情況 虛驚 一點(diǎn)小傷 53 可能發(fā)生的情況 虛驚 一點(diǎn)小傷 大事故 54 如此小細(xì)節(jié)，可以避免一場(chǎng)未知的事故 55 消除“老鼠”心態(tài)： ? 從來(lái)沒(méi) 出事 ? 一直這么 干 ? 方便又高效 ? 從安全降本 ? 就冒險(xiǎn)一次 56 軌跡交叉理論 不安全狀態(tài) 不安全行為 起因物 致害物 人 事故現(xiàn)場(chǎng) 安全管理缺陷 物的原因 人的原因 接 觸 傷 害 物（包括環(huán)境） 人（包括肇事人和受害人） 本質(zhì)原因 間接原因 直接原因
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