【摘要】問題:拋物線的標準方程是怎樣的?與橢圓、雙曲線一樣,通過拋物線的標準方程可以研究它的幾何性質(zhì)。拋物線的幾何性質(zhì)拋物線的幾何性質(zhì)以拋物線的標準方程:來研究它的幾何性質(zhì)。??022??ppxy(1)范圍因為,由方程可知,所以拋物線在軸的右側(cè),當?shù)闹翟龃髸r,
2024-11-22 12:19
【摘要】拋物線的簡單幾何性質(zhì)一、拋物線的范圍:y2=2px?y取全體實數(shù)取全體實數(shù)XY?X?0二、拋物線的對稱性y2=2px關(guān)于關(guān)于X軸對稱軸對稱沒有對稱中心沒有對稱中心XY定義定義:拋物線:拋物線與對稱軸的交點與對稱軸的交點,叫做拋物線的,叫做拋物線的頂點頂點只有一個頂點只有一個頂點X
2025-07-22 02:45
【摘要】宜豐中學數(shù)學組況正芳高中數(shù)學第二冊(上)高中數(shù)學第八章圓錐曲線課件2020年12月16日書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天
2024-11-13 13:24
【摘要】[拋物線的幾何性質(zhì)]范圍對稱性頂點離心率基本元素一、拋物線的范圍,y2=2px?x?0?y取全體實數(shù)xy二、拋物線的對稱性,y2=2px?關(guān)于x軸對稱?沒有對稱中心,因此,拋物線又叫做無心圓錐曲線。而橢圓?和雙曲線又叫?
2024-11-22 00:34
【摘要】2020/12/16拋物線的幾何性質(zhì)范圍對稱性頂點離心率基本元素2020/12/16平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。定點F叫做拋物線的焦點。定直線l叫做拋物線的準線。一、拋物線的定義即:︳︳︳︳·
2024-11-13 09:20
【摘要】課題(一)授課時間任課教師閔海鷹授課年級高二教學目標知識目標掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì)能力目標能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點、畫拋物線圖形;德育目標在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化教學重點拋物線的幾何性質(zhì)及其運用教學難點拋物線幾何性質(zhì)的運用
2025-06-27 21:23
【摘要】東莞市樟木頭中學李鴻艷xyOKHFMl目標掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形,能夠求出拋物線的方程,能夠解決簡單的實際問題..重點拋物線的方程的四種形式及應用.難點拋物線標準方程的推導過程.1、拋物線的定義,代數(shù)表達式,標準方程。2.前面我們學習了橢圓、雙曲線的哪些幾何性質(zhì)?
2024-11-20 21:23
【摘要】2020/12/19拋物線的幾何性質(zhì)2020/12/19結(jié)合拋物線y2=2px(p0)的標準方程和圖形,探索其的幾何性質(zhì):(1)范圍(2)對稱性(3)頂點類比探索x≥0,y∈R關(guān)于x軸對稱,對稱軸又叫拋物線的軸.拋物線和它的軸的交點.2020/12/19(4)離心率
2024-11-16 17:11
【摘要】拋物線標準方程及幾何性質(zhì)問題情境拋物線的生活實例拋球運動平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。一、定義的軌跡是拋物線。則點若MMNMF,1?即:︳︳︳︳··FMlN定點F叫做拋物線的焦
2024-08-26 22:22
【摘要】1(2,2)P(其最小距離為52)A(3,2)和拋物線y2=2x,F是拋物線焦點,試在拋物線上求一點P,使|PA|與|PF|的距離之和最小,并求出這個最小值.課外思維挑戰(zhàn)題:拋物線的簡單幾何性質(zhì)(一)2練習:點A的坐標為(3,1),若P是拋物線24yx?上的一動點,
2024-11-13 01:25
【摘要】例5過拋物線焦點F的直線交拋物線于A,B兩點,通過點A和拋物線頂點的直線交拋物線的準線于點D,求證:直線DB平行于拋物線的對稱軸。xyOFABD例1已知拋物線的方程為y2=4x,直線l過定點P(-2,1),斜率為k,k為何值時,直線l與拋物線y2=4x:只有一個公共點;有兩個公共
2024-11-13 03:31
【摘要】《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》姓名:鄭景育學科:高中數(shù)學單位:定邊縣安邊中學時間:2017年5月高中數(shù)學選修1-1《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》定邊縣安邊中學鄭景育一、教學設計思想本課教學需要豐富的資料,也需要擴大視野,提高認識層次,因此,本節(jié)課比較適合在網(wǎng)絡教室上課。通過計算機網(wǎng)絡,可以使視頻、音
2025-04-20 01:28
【摘要】《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》教案授課教師:江西省鷹潭市第一中學卜旭貞《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》教案及教材分析授課教師:江西省鷹潭市第一中學卜旭貞教材:《全日制高級中學課本(必修)數(shù)學》第二冊(上)一.教學理念“數(shù)學教師不能充當數(shù)學知識的施舍者,沒有人能教會學生,數(shù)學素質(zhì)是學生在數(shù)學活動中自己獲得的。”因
【摘要】掌握拋物線的幾何性質(zhì),特別是拋物線的特殊點、特殊線的特征及其內(nèi)在聯(lián)系.掌握拋物線的定義及其標準方程,鞏固掌握應用拋物線的定義分析解決問題的一般方法.掌握拋物線的知識結(jié)構(gòu),明確其重點是直線與拋物線的位置關(guān)系.復習目標拋物線拋物線的定義拋物線的標準方程
2024-10-21 15:46
【摘要】《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》教學目標?知識與技能目標?使學生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì),并能從拋物線的標準方程出發(fā),推導這些性質(zhì).?從拋物線的標準方程出發(fā),推導拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學生分析、歸納、推理等能力?過程與方法目標?復習與引入過程?1.拋物線的定義是什么??請一同學回答.應為:“平面內(nèi)與一個定點F和一
2024-11-16 18:12