【摘要】檢查復(fù)習(xí)影響消費的因素有哪些?———做理智的消費者問卷小調(diào)查:測一測你的消費觀問題探究:如果你目前正打算買一部新手機(jī),在選購手機(jī)的過程中你容易受哪些因素的影響?(一)消費心理面面觀1、從眾心理2、求異心理3、攀比心理
2024-11-22 11:52
【摘要】樹立正確的消費觀當(dāng)圣誕節(jié)到來的時候!小敏犯了愁:送什么圣誕節(jié)禮物給同班同學(xué)呢?合作探究(一)小敏:爸爸,圣誕節(jié)快到了,我正在為買禮物犯愁呢,小婷的禮物真難買?爸爸:這有何難??!商店里禮物多著呢?小敏:不是為這。爸爸:乖女兒,那為啥???小敏:我是弄不清楚她兩個月之后會喜歡什么?上個月她一切跟著蔡依林走,這段時間陷入了
【摘要】第三課多彩的消費第二框樹立正確的消費觀一、目標(biāo)要求:知識目標(biāo):識記:消費心理的種類。理解:怎樣看待和評價各種消費心理,為什么要堅持四大消費原則,艱苦奮斗的精神在今天并不過時。運用:根據(jù)理智消費的原則,模擬一份家庭消費計劃,并結(jié)合個人的消費行為,說說才能算一個理智的消費者。能力目標(biāo):著重培養(yǎng)理論抽象能力,參與生活實踐的能力。
2024-12-13 07:12
【摘要】?自我自主,任你擺步。(“運動鞋”產(chǎn)品廣告詞)?親近“陽光”,新鮮自然。(“陽光牧場”乳品廣告詞)?美好滋味,自己體會。(“快餐店”廣告詞)?相同的選擇,不同的期待。(超市,商場廣告詞)?有酸有甜,有“自”有味。(優(yōu)酸乳廣告詞)?飄逸留香,絲絲動人。(洗發(fā)水廣告詞)
2024-11-22 14:15
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!《樹立正確的消費觀》教案教學(xué)理論本課主要依據(jù)“問題教學(xué)法”設(shè)計教案,展開教學(xué)。在“問題教學(xué)法”基礎(chǔ)上充分聯(lián)系實際,使學(xué)生將理論同實際結(jié)合起來思考問題,充分發(fā)揮出學(xué)生課堂的主體性作用,讓學(xué)生思考問題的同時積極參與課堂討論,將教師的主導(dǎo)作用主要放在組織、引導(dǎo)、規(guī)范上面。同時,依據(jù)CAI教學(xué)理論,采用多媒體作為教學(xué)的輔助手段,增強(qiáng)課堂的趣味性、視覺
2025-06-13 00:31
【摘要】———做理智的消費者武都二中張曉春問題探究:如果你目前正打算買一部新手機(jī),在選購手機(jī)的過程中你容易受哪些因素的影響?一般說,消費行為受消費心理的影響。(一)消費心理面面觀1、從眾心理2、求異心理3、攀比心理4、求實心理?過節(jié)時,同學(xué)之間相互送禮
2025-01-11 12:39
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!樹立正確的消費觀★教育教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、理解從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理和求實消費心理的基本特征。2、學(xué)會如何正確評價從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理和求實消費心理。3、理解四大消費原則的內(nèi)涵。(二)能力目標(biāo)1、提高科學(xué)理財意識和能力,提高科學(xué)消費的能力。2、能夠根據(jù)主客觀條件設(shè)計理性的消費方案的能力。3、培養(yǎng)
2025-06-13 01:07
【摘要】樹立正確的消費觀預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)要求】1、了解不同的消費心理和消費行為2、樹立正確的消費觀,做理智的消費者基本目標(biāo)(學(xué)業(yè)水平測試):樹立正確的消費觀,做理智的消費者提高目標(biāo)(高考):1、了解消費心理和消費行為2、樹立正確的消費觀【學(xué)習(xí)重點、難點】適度消費與提倡節(jié)約、艱苦奮斗【學(xué)習(xí)過程】自主探究:親愛的同學(xué),請你根據(jù)下面的提示,帶著
2025-06-13 02:10
【摘要】第四框樹立正確的消費觀`` 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記:生產(chǎn)與消費的關(guān)系;樹立正確消費觀的意義。2、理解:消費者應(yīng)樹立正確的消費觀;結(jié)合兩方面的事例,說明青年學(xué)生要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,反對鋪張浪費,應(yīng)適度消費。3、運用:根據(jù)消費要與國情相適應(yīng)、要與家庭收入相適應(yīng)的原則,擬一份個人或家庭消費的合理化建議。二、學(xué)法建議1、學(xué)習(xí)本框內(nèi)容,要全面地重點把握生產(chǎn)和
2025-06-13 02:11
【摘要】二樹立正確的消費觀每當(dāng)走進(jìn)商場,看到別人購買了理想的東西,自己會產(chǎn)生一種購買的渴望、消費的沖動,甚至欲罷不能,這是一種什么消費心理和行為呢?我們應(yīng)該樹立怎樣的消費觀呢?這是我們這一課要研究的問題。1、知識目標(biāo)理解從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理及求實消費心理的基本特征。對四種消費心理進(jìn)行評價。理解量入為出、適度消費等
2024-11-21 17:48
【摘要】樹立正確的消費觀制作者:鄭州市第二外國語學(xué)校賀倩輝1、你采訪了哪些人?知道他們的消費心理是怎樣的嗎?2、你能給這些消費心理歸歸類嗎?3、這些消費心理各有什么特點?消費心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費仿效性
2024-11-23 13:10
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》第三課多彩的消費一、課標(biāo)與教學(xué)要求1、課程標(biāo)準(zhǔn)描述幾種消費心理;比較消費行為的差異;辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀。*消費心理,如從眾心理、求異心理、追求時尚等;消費行為,如“租賃消費”“貸款消費”等。*針對消費觀念的變化和沖突,討論“艱苦奮斗精神的時代意義”。*主張“量入為出、理性選擇、轉(zhuǎn)變觀念”的意義。2、教學(xué)目標(biāo)1)知識目標(biāo)
2025-06-13 02:43
【摘要】2022年10月8日晚,河南安陽某彩民一舉奪得中國福利彩票88注頭獎,累計獲獎獎金高達(dá)。如果你是這位彩民的話,你打算怎么做?我賺錢了賺錢了,可我不知道怎么花?你會()A、立刻去商店把自己一直想要的東西全買回來,寧可把錢花光,反正也是意外之財。B、當(dāng)時心情很激動,想買什么就買什么。C、
2025-08-07 18:34
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第三課課題二政治組吳俊云[情景導(dǎo)入、觀察生活]——CCTV成長在線爸爸媽媽都是高收入階層,李智從小穿用都是品牌。同學(xué)鉛筆盒比他好,她要買;同學(xué)手機(jī)比他新,她要買;小學(xué)三年級時學(xué)校流行暴走鞋(一千多一雙)回家就和爸爸媽媽要。華詩薇從小學(xué)四年級到初二,已經(jīng)擁有六部手機(jī),最貴的五千元。她可不認(rèn)為手機(jī)簡單可以
2024-11-14 22:31
【摘要】第一篇:樹立正確的消費觀 樹立正確的消費觀 上節(jié)課咱們學(xué)習(xí)的居民收入、物價水平都是影響消費的客觀因素,其實人們的消費還受消費心理的影響。像個人的興趣、愛好等等,接下來咱就來學(xué)習(xí)一下第二課樹立正確的...
2024-10-28 13:59