新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體2(參考版)

【摘要】司南版高中物理選修3－1第一章電場中的導(dǎo)體一、靜電感應(yīng)電場中的導(dǎo)體一個帶電物體靠近導(dǎo)體時，也可以使導(dǎo)體帶電，導(dǎo)體因受帶電體影響而帶電的現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。從電場角度解釋靜電感應(yīng)：電場中的導(dǎo)體靜電感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)：導(dǎo)體在外電場的作用下，電荷重新分布的現(xiàn)象。FFE0靜電感應(yīng)過程：電場中的導(dǎo)體

2024-11-22 10:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體1(參考版)

【摘要】現(xiàn)象問題1：為什么帶高壓電的籠內(nèi)的人安然無恙問題2：若在電場中放入導(dǎo)體，會發(fā)生什么現(xiàn)象？1、靜電平衡概念：導(dǎo)體中沒有電荷的移動的狀態(tài)。特點(diǎn)：（1）導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，沒有電場線（疊加后的）.（2）凈電荷分布在導(dǎo)體的外表面，電荷在導(dǎo)體表面的分布是不均勻的，尖端附近的電荷分布較密，附近的電場也較強(qiáng)。（3）對孤立的帶電

2024-11-22 00:13

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體1(參考版)

【摘要】第四節(jié)電場中的導(dǎo)體【教學(xué)目的】1、了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用3、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力【教學(xué)重點(diǎn)】靜電場中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性，即其電荷分布、電場分布、電勢等，【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-11-23 22:31

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體3(參考版)

【摘要】§電場中的導(dǎo)體學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件；2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn)：靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋預(yù)習(xí)導(dǎo)引我們通過前面的學(xué)習(xí)知道，放入電場中的電荷受到電場力的作用，而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子，把導(dǎo)體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

2024-12-13 06:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體7(參考版)

【摘要】第4節(jié)電場中的導(dǎo)體(2課時)【教學(xué)目的】1、了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用3、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力【教學(xué)重點(diǎn)】靜電場中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性，即其電荷分布、電場分布、電勢等，[來源:Zxx

2024-12-13 06:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體4(參考版)

【摘要】第一章第4節(jié)電場中的導(dǎo)體［課時安排］1課時［教學(xué)目標(biāo)］：1.知識與技能（1）了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。（2）了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用（3）通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力2.過程與方法：進(jìn)一步

2024-11-23 17:03

新課標(biāo)魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體word教案2(參考版)

【摘要】第四節(jié)電場中的導(dǎo)體【教學(xué)目的】1、了解靜電平衡狀態(tài)，能應(yīng)用場強(qiáng)疊加的原理解釋靜電平衡狀態(tài)。2、了解靜電屏蔽現(xiàn)象及其應(yīng)用3、通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析推理，培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力【教學(xué)重點(diǎn)】靜電場中靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的特性，即其電荷分布、電場分布、電勢等，【教學(xué)難點(diǎn)】

2024-12-04 07:21

新課標(biāo)魯科版3-1選修三31電流2(參考版)

【摘要】物理魯科版選修３－１第三章第一節(jié)《電流》課件第一節(jié)電流恒定電流電荷的熱運(yùn)動，從宏觀上看，不能形成電流．回憶：電荷的定向移動形成電流．+_++++____F：放電時Q減小，U減小，E減小，Q=0時U=0，i

2024-11-21 19:25

新課標(biāo)魯科版3-1選修三32電阻2(參考版)

【摘要】第二節(jié)電阻請仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？如何驗(yàn)證？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一

2024-11-22 00:13

新課標(biāo)魯科版3-1選修三33焦耳定律2(參考版)

【摘要】第3節(jié)焦耳定律請大家舉例利用電能的例子，并說明這些電能如何轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的？一、電能如圖一段電路兩端的電壓為U，通過的電流為I，在時間t內(nèi)通過這段電路任一橫截的電荷量．Itq?則電場力做功即：qUW?UItW?1．電功：在一段電路中電場力所做的功，也就是通

2024-11-22 10:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三13電場及其描述1(參考版)

【摘要】第三節(jié)電場及其描述兩電荷不直接接觸，它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?猜一猜一.電場：2、基本性質(zhì)1：對放入其中的電荷有力的作用，這種力叫電場力。1、定義：存在于帶電體周圍的特殊物質(zhì)。3、電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷A電場電荷B電荷A的電場對電荷B的作

2024-11-22 10:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三13電場及其描述2(參考版)

【摘要】§電場及其描述學(xué)案課程分析本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)是理解電場、描述電場性質(zhì)的物理量――電場強(qiáng)度、電場的疊加原理、電場線、勻強(qiáng)電場。E=F/q是電場強(qiáng)度的定義式．．．，適用于任何．．電場；2rQkE?僅適用于真空中點(diǎn)電荷．．．的電場。如果有幾個點(diǎn)電荷同時存在，它們的電場就互相疊加．．，形成合電場。這時某點(diǎn)

2024-12-13 06:47

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場2(參考版)

【摘要】認(rèn)識靜電公元前600年左右，希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載，說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說它帶了電，或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2024-11-22 10:50

新課標(biāo)魯科版3-1選修三13電場及其描述1(參考版)

【摘要】第三節(jié)電場及其描述【教學(xué)目的】1、了解電場,了解場是一種物質(zhì).場和實(shí)物是物質(zhì)存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質(zhì)間接對另一電荷施加靜電力的作用.2、理解電場強(qiáng)度,會計(jì)算電場強(qiáng)度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復(fù)雜的疊加運(yùn)算.3、知道電場線的物理意義.會用電場線描述電場的強(qiáng)弱和方向,了解點(diǎn)電荷電場

2024-12-13 06:47

新課標(biāo)魯科版3-1選修三13電場及其描述3(參考版)

【摘要】第一章第3節(jié)電場及其描述［課時安排］2課時［教學(xué)目標(biāo)］1.知識與技能（１）了解電場,了解場是一種物質(zhì).場和實(shí)物是物質(zhì)存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質(zhì)間接對另一電荷施加靜電力的作用.（２）理解電場強(qiáng)度,會計(jì)算電場強(qiáng)度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復(fù)雜的疊加運(yùn)算.（

2024-12-13 06:47

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