【摘要】第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷探究材料一:因?yàn)榘l(fā)菜的諧音“發(fā)財(cái)”,它能夠做中藥材,所以每到雨季,便有數(shù)十萬(wàn)“大軍”成群結(jié)伙地進(jìn)入內(nèi)蒙古草原瘋狂采掘。在內(nèi)蒙古已經(jīng)沙化的O.39億公頃草場(chǎng)中,僅掘發(fā)菜破壞的就達(dá)0.13億公傾以上。探究材料二:每到春季,我國(guó)西北、華北、東北地區(qū)都會(huì)出現(xiàn)若干次揚(yáng)塵和沙塵暴天氣,其中影響北
2024-11-22 09:56
【摘要】自然地理環(huán)境各要素相互依賴、相互制約“牽一發(fā)而動(dòng)全身”普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版《地理Ⅰ》第三章自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境第一節(jié)二、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(二)環(huán)境變遷與生物滅絕生物
2024-11-21 19:20
【摘要】第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、教材分析:1、本課是第三章的第一節(jié)課的內(nèi)容,它既是前面所學(xué)的各要素的綜合歸納,又為學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。2、本節(jié)課的內(nèi)容主要就是講了兩方面:一是生物的進(jìn)化、滅絕與環(huán)境之間的關(guān)系;二是人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用。學(xué)生對(duì)第二方面的知識(shí)可通過平時(shí)對(duì)生活上的感性認(rèn)識(shí)有了一定的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來較容易接受,但第一方面比較抽
2024-11-23 20:14
【摘要】3-1自然地理要素變化與環(huán)境變遷(學(xué)案)【研究新考標(biāo)明確新目標(biāo)】具體考試內(nèi)容要求考點(diǎn)解讀和細(xì)化自然環(huán)境的整體性和差異性(1)自然地理要素與地理環(huán)境自然地理環(huán)境的組成要素自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用(2)地理環(huán)境的整體性地理環(huán)境各要素的相互作用地理環(huán)境的整體性及其對(duì)人類活動(dòng)的
2024-12-12 15:02
【摘要】第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、概述1.自然地理環(huán)境即地球表層。是指巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈等自然地理圈層組成的有機(jī)整體。2.自然地理環(huán)境要素大氣、水、巖石、地貌、生物和土壤等3.自然地理環(huán)境的整體性①、系統(tǒng)內(nèi)某一要素變化,可能會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境整體發(fā)生改變.例:生物
【摘要】◆2022高考總復(fù)習(xí)?地理(配湘教版)◆惠通圖書策劃工作室?制作金榜奪冠第一部分自然地理第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷、自然地理環(huán)境的整體性返回惠通圖書策劃工作室?制作金榜奪冠◆2022高考總復(fù)習(xí)?地理(
2025-01-11 12:01
【摘要】長(zhǎng)江里沒有找到白暨豚。2022年12月5日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道:經(jīng)過整整26天,行程2022多公里,來自60個(gè)國(guó)家的科考人員終于抵達(dá)上海,走完了所有豚類保護(hù)區(qū),但卻未發(fā)現(xiàn)一頭白暨豚的蹤影。這是中國(guó)10年來規(guī)模最大的尋找白暨豚的科考活動(dòng),其目的就是考察白暨豚的數(shù)量及生存環(huán)境。攜帶全球最先進(jìn)的豚類觀測(cè)設(shè)備的中、英、美、德、日及瑞士的六國(guó)
2025-01-11 16:26
【摘要】《自然地理要素變化與環(huán)境變遷》測(cè)試(湘教版必修1)一、單項(xiàng)選擇題1.下列對(duì)我國(guó)部分資源分布的分析正確的是()①我國(guó)北方多煤和石油,南方多鐵礦和煤②北方平原多、熱量少、水分少;南方平原少、熱量多、水分多③西北干旱、多風(fēng)沙、光照少;西南濕潤(rùn)、緯度低、光照強(qiáng)④青藏高原地勢(shì)高、氣溫低,草場(chǎng)資源和太陽(yáng)能豐富A.①②
2024-12-09 15:43
【摘要】第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷一個(gè)科學(xué)家有過這樣一個(gè)特殊的教訓(xùn):曾經(jīng)為研究高原凍土,他在布滿高山草甸的長(zhǎng)江源頭一個(gè)山坡上挖掘了一小片凍土樣本回來分析植被狀況。但是,兩年后他再去那個(gè)曾經(jīng)滿眼綠色的小山,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成一片寸草皆無(wú)的荒山坡。原因就在于他挖走了一小塊草皮,導(dǎo)致這個(gè)脆弱的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。此時(shí),這個(gè)科學(xué)家不禁跪倒在荒坡前
2025-01-10 06:50
【摘要】第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境二、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷:生物出現(xiàn)前:生物出現(xiàn)后:化學(xué)演化(無(wú)機(jī)演化)生物演化(有機(jī)演化)活動(dòng):生物演化歷程(填表)(二)環(huán)境變遷與生物滅絕二、人類活動(dòng)對(duì)
【摘要】高中地理必修Ⅰ第三章之(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷地球發(fā)展初期階段地球形成約在50億到46億年前。當(dāng)時(shí)大地上火山遍地,巖漿橫流,環(huán)境之惡劣不在今日金星之下。但由于地球距離太陽(yáng)較金星遠(yuǎn)一些,且自轉(zhuǎn)周期合理,這為生命的形成奠定了基礎(chǔ)。隨著地球表面的不斷冷卻和水氣的增加,大地開始出
2024-08-15 07:54
【摘要】一、地球表層差異性的表現(xiàn)探究活動(dòng):看圖,不同地區(qū)的自然地理景觀一樣嗎?熱帶草原帶活動(dòng):p78?理景觀類型??森林自然帶景觀、草原自然帶景觀、荒漠自然帶景觀?3-8箭頭所指示的各是哪一種典型自然地帶??熱帶雨林帶、熱帶草原帶、亞寒帶針葉林帶?,在各自然帶內(nèi)部是否還存在著差異,舉例說明?
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然地理要素變化與環(huán)境變遷(教案)一、課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用標(biāo)準(zhǔn)解讀自然環(huán)境的整體性和差異性是高中階段自然地理部分學(xué)習(xí)的總結(jié)和提高,同時(shí)為認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)的合理性以及正確處理人地關(guān)系打下基礎(chǔ)。從空間因素看,自然環(huán)境的整體性和差異
2024-12-13 09:35
【摘要】第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200mm。主要原因是距離海洋遠(yuǎn),且有高山阻擋,海洋濕潤(rùn)氣流不易到達(dá),為溫帶大陸性氣候。思考:那么在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何呢?水文地貌土壤氣候生物(植被)我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥
【摘要】地球發(fā)展的初級(jí)階段--生命出現(xiàn)前地球形成約在50億到46億年前。當(dāng)時(shí)大地上火山遍地,巖漿橫流,環(huán)境之惡劣不在今日金星之下。但由于地球距離太陽(yáng)較金星遠(yuǎn)一些,且自轉(zhuǎn)周期合理,這為生命的形成奠定了基礎(chǔ)。隨著地球表面的不斷冷卻和水氣的增加,大地開始出現(xiàn)了水,并逐漸匯集得越來越多。生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(太古代)約在25億年前,地球?yàn)閺V闊的海洋。幾乎
2024-08-15 08:26