【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷(一)積累文言基礎(chǔ)知識(shí)。(二)掌握出自本文的成語(yǔ)。(三)分析人物性格并積累寫(xiě)作素材。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀——?jiǎng)涌谝耘囵B(yǎng)語(yǔ)感2.譯——?jiǎng)邮忠哉莆罩R(shí)點(diǎn)3.思——?jiǎng)幽X以積累寫(xiě)作素材文言文學(xué)法司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想
2024-11-22 08:54
【摘要】廉頗藺相如列傳漢?司馬遷教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)常識(shí)。2、積累文言知識(shí)。3、研究人物形象,研究《史記》的人物描寫(xiě)及藝術(shù)特色。作者司馬遷,字子長(zhǎng),我國(guó)西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家和文學(xué)家,主要作品是《史記》。作品1《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.2
2025-07-22 01:38
【摘要】2022/8/25廉頗藺相如列傳司馬遷澠池(miǎn)湯鑊(huò)盆缶(fǒu)不懌(yì)皆靡(mǐ)繆公(mù)避匿(nì)雖駑(nú)案圖(à
2025-08-10 11:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 廉頗藺相如列傳朗讀|廉頗藺相如列傳課文原文 廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽(yáng)晉,拜為上卿,以勇氣聞 原文圖 于諸侯。 ...
2025-04-05 22:04
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令,學(xué)問(wèn)廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國(guó)家藏書(shū)處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實(shí)地考察積累了大量的寫(xiě)作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降
2024-11-14 01:37
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過(guò)的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)有人說(shuō),第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜
2024-11-23 00:32
【摘要】廉頗藺相如列傳,以勇氣聞?dòng)谥T侯。,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。:“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’”,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣
2025-08-08 06:35
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90)
2025-01-24 14:59
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 司馬遷 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 《史記》的有關(guān)知識(shí)。 、虛詞的用法、特殊句式等基本文言知識(shí)。 ,品味人物語(yǔ)言并把握人物的思想性格。 [教學(xué)重點(diǎn)] ,語(yǔ)法現(xiàn)...
2024-10-28 12:57
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如》列傳 《廉頗藺相如》列傳 一,1一詞多義,解釋。 ⑴負(fù)①秦貪,負(fù)其強(qiáng) ②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 ③相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城 ④均之二策,寧許以負(fù)秦曲 ⑤謙頗聞之,...
2024-10-25 13:53
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 —《廉頗藺相如列傳》 一、通假字⑴可予不:(不,通.“否”。)⑵臣愿奉璧西入秦:.(奉,通“捧”,雙手捧著。)⑶拜送書(shū)于庭:(庭,.通“廷”,朝廷,接受朝拜和處理政務(wù)的地方...
2024-10-28 13:15
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學(xué)實(shí)錄(兩課時(shí))教師:上虞豐惠中學(xué)劉建松班級(jí):高一(8)班?草根怎樣煉成男神?此篇傳記篇幅較長(zhǎng),頭緒繁多,情節(jié)戲劇,故事經(jīng)典,形象鮮活,文是好文,好文不一定能上好課,學(xué)生不一定能真正走入人物內(nèi)心世界,怎樣有效的進(jìn)行文言閱讀教學(xué),總覺(jué)得上此類(lèi)經(jīng)典,老師上得吃力,學(xué)生聽(tīng)得費(fèi)力,有一個(gè)原因,課堂內(nèi)容過(guò)于分散,一地雞毛,缺乏有機(jī)的統(tǒng)一和整合。課前播放
2025-07-01 18:16
【摘要】文言知識(shí)明確1、寫(xiě)出下列句中的通假字⑴可予不:⑵臣愿奉璧往使:⑶拜送書(shū)于庭:⑷召有司案圖:⑸秦自繆公以來(lái)二十余君:⑹唯大王與群臣孰計(jì)議之:不,通“否”奉,通“捧”庭,通“廷”案,通“按”繆,通“穆”孰,通“熟”⑴負(fù)①秦貪
2024-11-10 16:13
【摘要】《廉頗藺相如列傳》文言文知識(shí)歸納一、文學(xué)常識(shí)司馬遷,字子長(zhǎng),世稱(chēng)“太史公”,西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他撰寫(xiě)的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的通史,也是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的文學(xué)作品?!妒酚洝放c《漢書(shū)》、《三國(guó)志》、《后漢書(shū)》合稱(chēng)“前四史”。魯迅贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。二、文化常識(shí)和重要文言字詞1、宦者令:為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)2、舍人:為趙宦
2025-07-27 21:41
【摘要】廉頗藺相如列傳(一)通假字。(“質(zhì)”通““锧”,砧板。)。(“不”通“否”,表疑問(wèn)語(yǔ)氣。)?!巴ァ蓖ā巴ⅰ?,朝廷,國(guó)君聽(tīng)政的朝堂。圖(“案”通“按”,審查、察看。)。(“賓”通“儐”,古代指接引賓客的人,也指贊禮的人),未嘗有堅(jiān)明約束者也?!埃姟蓖ā澳隆保?/span>
2024-08-26 21:38