【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2024-12-02 00:45
【摘要】遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院秦晉崤之戰(zhàn)《左傳》遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院【教學(xué)目的】?1.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材、組材;并按照事件發(fā)展的順序有條有理地記敘的寫法。?2.學(xué)習(xí)文章通過個(gè)性化的語言動(dòng)作來塑造人物形象的方法。?3.深刻領(lǐng)會此文揭示的戰(zhàn)爭勝負(fù)是由各種因素決定的
2024-11-21 18:33
【摘要】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,蛾眉共比高。
2024-11-22 07:42
【摘要】三國演義篇首詞(楊慎)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。赤壁之戰(zhàn)軍事圖一千八百多年前,東漢末年,曹操“挾天子以令諸侯”統(tǒng)一了黃河流域。為
2025-01-20 19:11
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn) 《赤壁之戰(zhàn)》譯文 曹操在大寨中,與各位將領(lǐng)商議,只等待黃蓋那邊有沒有消息。那一天東南風(fēng)起猛烈地刮了起來。程昱進(jìn)帳告訴曹操說:“今天東南風(fēng)刮起來了,應(yīng)該多加提防?!辈懿傩χf:“冬...
2024-11-14 22:59
【摘要】曹操周瑜黃蓋思考:課文講了一件什么事?先寫什么,再寫什么,最后寫了什么?“火攻”這一仗是分好幾步來實(shí)施的。請大家好好閱讀這部分,找出你認(rèn)為最精彩的是哪一招?并說出原因。周瑜以3萬人打敗曹操80萬人,這叫什么?以少勝多你們認(rèn)為曹操該不該輸?為什么卻輸
2024-11-11 03:06
【摘要】9赤壁之戰(zhàn)目標(biāo)導(dǎo)航三維目標(biāo)知識與技能1.重點(diǎn)掌握“方”“卒”“將”“數(shù)”等詞的意義和用法,掌握“地方”“北面”“妻子”“其實(shí)”“可以”“初一”等古今詞義的區(qū)別,整理“于”“乃”等文言虛詞的用法。2.認(rèn)識魯肅、周瑜、諸葛亮在這次戰(zhàn)爭中的作用。3.了解赤壁之戰(zhàn)的全過程,
2024-11-23 00:38
【摘要】官渡之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)說一說古代“以少勝多,以弱勝強(qiáng)”的戰(zhàn)例及相關(guān)人物。曹操~周瑜苻堅(jiān)~謝安曹操~袁紹項(xiàng)羽~章邯曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面
2025-07-21 21:56
【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,教育家、文學(xué)家,先秦唯物主義集大成者,繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用,提倡質(zhì)樸。他的文章說理透辟,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢渾厚,多用排比和比喻,已有語錄體發(fā)展為標(biāo)題論文,標(biāo)志我國古代說理文趨向成熟,荀子是第一個(gè)使用賦的名稱和問答體寫賦的人,同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-22 07:44
【摘要】祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀:整體感知、把握文意?細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境(人)的關(guān)系——性格(命運(yùn))
2024-11-21 13:02
【摘要】第一篇:《赤壁之戰(zhàn)》教案 28《赤壁之戰(zhàn)》教案 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)會本課生字新詞,整體感知課文內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生懂得《赤壁之戰(zhàn)》中,東吳獲勝的根本原因在于知己知彼,利用天時(shí)地利,揚(yáng)...
2024-11-10 01:23
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)學(xué)案 《赤壁之戰(zhàn)》學(xué)案答案 (禽——擒)(卒——猝) ,煙炎張?zhí)欤ㄑ住妫?雷——擂) 。 1.荊州與國臨接(國都)(逃跑).. (表示懇切慰問的心意)(中原地區(qū))......
2024-11-14 23:08
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)說課稿 資治通鑒 司馬光 赤壁之戰(zhàn)的歷史背景、、《赤壁之戰(zhàn)》是魯教版高中語文教材必修一第四單元第九課。本篇文章節(jié)選自編年體通史《資治通鑒》。主要講述東吳以三萬精兵在赤壁擊敗曹操8...
2024-11-14 22:41
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)劇本 魯肅:(對孫權(quán))荊州是塊寶地,如果我們能占為己有,就可開創(chuàng)帝王之業(yè)。劉表的兩個(gè)兒子不合,劉備與曹操有仇,如果兩劉部下同心協(xié)力,就與他們結(jié)盟,反之,另做打算。如果我們?nèi)グ矒釀⒈淼?..
2024-11-14 23:04
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)(教案) 《赤壁之戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)蒙古臨河區(qū)第五小學(xué)高文英 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):學(xué)會本課14個(gè)生字,正確讀寫詞語。理解課文內(nèi)容,了解課文敘述的順序,背誦自己喜歡的部分。 ...