20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色第2課時(shí)(參考版)

【摘要】寫景美、語言美……——4、5、6三段朱自清的散文美在哪里？主要體現(xiàn)在哪幾段？寫景：首先要選擇描寫對(duì)象其次要抓住對(duì)象特征再次要善用描寫方法第四段主要的描寫對(duì)象有幾個(gè)？作者抓住了哪些特征？

2024-11-21 08:11

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色(參考版)

【摘要】荷塘月色頗乘涼閏煤屑幽僻蓊蓊郁郁踱彌望點(diǎn)綴裊娜顫動(dòng)霎時(shí)宛然脈脈酣眠參差峭楞楞梵婀玲

2024-11-22 07:29

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色1(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清朱自清（1898—1948）原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州，所以自稱“我是揚(yáng)州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》，震動(dòng)了當(dāng)時(shí)詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授，創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文，同時(shí)開始研究古典文

2024-11-20 21:56

20xx人教版高中語文必修二第1課荷塘月色(參考版)

【摘要】單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)?本單元選取的三篇文章都是我國散文中寫景狀物的名篇。作者以精巧獨(dú)特的構(gòu)思和優(yōu)美雋永的語言，細(xì)致地描繪了山川大地、風(fēng)物美景，表達(dá)了作者對(duì)大自然、對(duì)人生和時(shí)代的豐富感受與深刻思考。?《荷塘月色》中作者著意描繪了月下荷塘和荷塘里的月色等如詩如畫的美景，表達(dá)了籠罩在作者心頭的“淡淡的喜悅”與“淡淡的憂傷”相交織的復(fù)雜情

2024-11-21 08:22

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色2(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清。朱自清（1898-1948）原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興,因三代人定居揚(yáng)州，且在揚(yáng)州做過教師，故自稱“揚(yáng)州人”。他著有詩集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐游雜記》等。作者簡(jiǎn)介朱自清是中國現(xiàn)代

2024-11-20 21:56

20xx人教版高中語文必修二第1課荷塘月色1(參考版)

【摘要】(1898．11．22——1948．8．12)原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運(yùn)動(dòng)的參加者，受

2024-11-20 22:43

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色word教案(參考版)

【摘要】1荷塘月色教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1．把握寫景抒情散文情景交融的特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧：比喻、通感的巧妙運(yùn)用，動(dòng)詞、疊詞的精心選用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1．訓(xùn)練整體感知、揣摩語言的能力。2．提高對(duì)作者在文中表達(dá)的思想感情的領(lǐng)悟能力。3．提高對(duì)情景交融意境的鑒賞能力

2024-12-02 14:42

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì).荷塘月色【教學(xué)目標(biāo)】.1、抓住文眼，理解課文的主旨。2、欣賞荷塘月色的結(jié)構(gòu)美，體會(huì)語言的抒情性，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語言的技巧。3、培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，掌握一定的賞析散文的方法。【學(xué)情分析】.國防班學(xué)生，整體基礎(chǔ)較好，但語文能力欠缺，語言的感悟能力更顯蒼白。知識(shí)性的東西學(xué)生掌握較

2024-11-23 16:07

20xx人教版語文必修二第1課荷塘月色word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1荷塘月色一、經(jīng)典涵詠水仙子詠江南張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐。芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐，愛煞江南。霧氣飄繞，江水潺潺，暖和的陽光輕撫著秀麗的山巒，江水兩岸是彩繪的屋檐。芰荷沐浴在秋光中，沙鷗悠閑的踱

2024-11-23 07:40

20xx北京版語文必修四第1課荷塘月色(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清一、教學(xué)目標(biāo)1、把握全文的感情基調(diào)，理清文章的脈絡(luò)，理解文章的主旨2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領(lǐng)悟情景交融的寫作手法。3、品味精練準(zhǔn)確、清新雋永、優(yōu)美動(dòng)人的語言二、教學(xué)重點(diǎn)1、結(jié)合語境揣摩詞語、語句的含義，體味作品語言精練優(yōu)美的特點(diǎn)及表達(dá)效果；2、感悟景語和情語渾然一體的妙處。三、教學(xué)過

2024-11-23 04:51

20xx北京版語文必修四第1課荷塘月色4(參考版)

【摘要】導(dǎo)入課文在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在《別了，司徒雷登》中說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。荷塘月色朱自清

2024-11-20 23:03

20xx北京版語文必修四第1課荷塘月色3(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清姜文紅朱自清簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948)，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興，1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州，所以自稱“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育，1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班，次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教，極受歡迎。

2024-11-20 23:03

20xx北京版語文必修四第1課荷塘月色word學(xué)案(參考版)

【摘要】一《荷塘月色》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1．學(xué)習(xí)《荷塘月色》細(xì)膩、傳神的語言，體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及通感修辭手法的運(yùn)用；2．掌握《荷塘月色》刻畫景物及情景交融的寫法，體會(huì)其結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。過程與方法：通過聽錄音、默讀，讓學(xué)生讀文入境；通過反復(fù)誦讀、感知，品味作品語言及韻味。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解

2024-11-23 18:00

20xx蘇教版語文必修二第4專題荷塘月色1(參考版)

【摘要】在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在《別了，司徒雷登》中說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。朱自清荷塘月色

2024-11-23 13:54

人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色1(參考版)

【摘要】荷塘月色朱自清月下荷塘朱自清（1898-1948）原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1898年11月22日生于江蘇省東?？h。1903年隨家定居揚(yáng)州，故自稱“我是揚(yáng)州人”。自幼讀私塾，所以對(duì)中國古典文學(xué)有濃厚的興趣。

2024-11-21 04:19

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