【摘要】單元考點鏈接概括內(nèi)容要點在學(xué)習(xí)本單元的三篇文章——《拿來主義》《父母與孩子之間的愛》和《短文三篇》時,需要整體把握文章內(nèi)容,概括文章主要觀點并深入領(lǐng)會其內(nèi)涵,感悟文章表達(dá)的深刻道理。概括內(nèi)容要點,這一考點是近幾年高考考查的熱點。它要求考生能夠準(zhǔn)確理解文章每一段的內(nèi)容要點,并能根據(jù)要求用原文或自己的話表達(dá)出來。它是針對分析概括作品內(nèi)容而設(shè)的常見題型。
2024-11-22 01:46
【摘要】單元考點鏈接理清戲劇沖突本單元的三篇課文都有戲劇沖突?!陡]娥冤》主要表現(xiàn)了竇娥和婆婆、張驢兒以及官府之間的矛盾沖突。課文《雷雨》中戲劇沖突主要表現(xiàn)為:周樸園和魯侍萍的沖突,周樸園和魯大海。課文《哈姆萊特》節(jié)選的這場戲展示的沖突主要是哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的矛盾沖突。戲劇沖突,主要指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人與環(huán)境的矛盾沖突,其中主要
【摘要】單元考點鏈接鑒賞詩歌的表達(dá)技巧本單元涉及的四位作家中,柳永和蘇軾生活在北宋,李清照兼跨兩宋,辛棄疾生活在南宋。柳永擅長以纖細(xì)婉麗之筆寫離別相思、男歡女愛,但他常常能把自己羈旅行役的生活經(jīng)歷和仕途蹭蹬的情感體驗融入詞中。他知音曉律,其詞韻律諧婉,俚俗自然。蘇軾作詞摒棄了裁紅剪翠,坦言自我,自然形成一種疏朗、剛健的獨特風(fēng)格。辛棄疾善于運用典故表達(dá)自己內(nèi)心的郁悶、悲痛與
2024-11-21 03:37
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評8拿來主義本課話題——借鑒與吸收朗讀——課文中的名段總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評3哈姆萊特本課話題——直面人生朗讀——課文中的名段哈姆萊特好,你這敗壞倫常、嗜殺貪淫、萬惡不赦的丹麥奸王!喝干了這杯毒藥——你那顆珍珠是在這兒嗎?——跟我的母親一道去吧!(國王死。)
2024-11-22 01:47
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評12蘇武傳本課話題——氣節(jié)、骨氣朗讀——課文中的名段律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窯中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評2雷雨本課話題——環(huán)境塑造人朗讀——課文中的名段魯大海哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險,——周樸園(厲聲)下去!仆人們(拉大海)走!
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評13張衡傳本課話題——淡泊朗讀——課文中的名段張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學(xué),遂通五經(jīng),貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,
2024-11-21 18:07
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評9父母與孩子之間的愛本課話題——愛朗讀——課文中的名段天真的、孩童式的愛情遵循下列原則:“我愛,因為我被人愛?!背墒斓膼鄣脑瓌t是:“我被人愛,因為我愛人?!辈怀墒斓?、幼稚的愛是:“我愛
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評7李清照詞兩首本課話題——剛與柔朗讀——課文中的名段尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評5蘇軾詞兩首本課話題——認(rèn)識自我朗讀——課文中的名段莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評6辛棄疾詞兩首本課話題——執(zhí)著、堅持朗讀——課文中的名段千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥
【摘要】單元考點鏈接歸納內(nèi)容要點,概括中心意思本專題走進(jìn)語言現(xiàn)場,要想在傾聽中迅速捕捉有效信息,就要學(xué)會歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。《考試說明》規(guī)定:“歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。要求歸納某一片段的思想內(nèi)容或整篇文字的中心?!边@一考點要求將文章的整體內(nèi)容和文章的主題思想用簡明的語言表達(dá)出來,這是一個提煉與綜合的過程,同時也是包含概
2024-11-22 01:51
【摘要】人教版必修4第三單元檢測(二)(時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題1、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()A、譬如(bì)羹湯(gēng)徘徊(huí)承載(zài)B、背鰭(qí)玄虛(xuán)剎那(shà)專
2024-12-02 14:20
【摘要】第12課談中國詩1.掌握通過抓關(guān)鍵性語句劃分段落和歸納段意的方法。2.在中國詩與外國詩的比較中,歸納中國詩的特點。3.對文中的比喻進(jìn)行分析,體會比喻的含義和表達(dá)效果。4.通過本文的學(xué)習(xí),激發(fā)對我國優(yōu)秀詩歌藝術(shù)的熱愛之情。1.通讀文章,快速理清文章的行文思路,全面把握文章結(jié)構(gòu)。2.
2024-11-21 20:12