人教版高中政治選修四專題2學(xué)會類比推理的方法(參考版)
2024-11-22 01:04本頁面
【正文】 自我檢測區(qū) 。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 領(lǐng)悟 比較是一種邏輯方法，其目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 ( 3) 如果把得出的結(jié)論作為一般性認識，則根據(jù)人也是生物這一論斷，可得出人的人體內(nèi)環(huán)境具有能夠維持 pH 穩(wěn)定的屬性。 自我檢測區(qū) ( 2) 根據(jù)實驗對象與人的生物屬性上的相似性，得出生物材料和緩沖液具有能維持 pH 穩(wěn)定的屬性，并據(jù)此推測同類的人體內(nèi)環(huán)境可能也具有能夠維持 pH 穩(wěn)定的屬性。這體現(xiàn)了人們通過不完全歸納推理這一推理方式，獲得一般性的知識。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自我檢測區(qū) 解析 演繹推理、歸納推理、類比推理在思維方向、邏輯性質(zhì)、可靠程度上的差異，客觀地要求將三者有機結(jié)合起來，更好地發(fā)揮邏輯思維的作用。 我們已知生物材料和緩沖液具有能維持 pH 穩(wěn)定的屬性，因而我們可以推測同類的人體內(nèi)環(huán)境可能也具有能夠維持pH 穩(wěn)定的屬性。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 B 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 而題干所列舉的又屬于哪個方面。上述事例說明 ( ) A ．類比推理可以幫助我們創(chuàng)造性地解決他人思想上的困惑，糾正他人認識中的錯誤 B ．科學(xué)技術(shù)人員通過類比推理，開啟思路，能夠提出解決問題的一種設(shè)想 C ．類比推理可以幫助人們將事理說得更明白、更透徹 D ．類比推理是科學(xué)發(fā)明的重要方法，而演繹推理、歸納推理則不具有 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 答案 A 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自我檢測區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 哪知，村里富人見了趕快關(guān)上門，窮人見了趕快拉著妻子走開。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 C 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 用的是 ( ) A ．歸納推理 B ．演繹推理 C ．類比推理 D ．特殊推理 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 特別提醒 由于類比推理是或然推理，所以人們很少僅僅靠它去認識事物。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 辨一辨：上述類比是在對象之間 “ 比 ” 什么？ 答案 1. 性質(zhì) 2. 功能 3. 結(jié)構(gòu) 4. 結(jié)構(gòu) 5. 條件 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 4 ．由蒼蠅兩翅后的平衡棒 ( 楫翅 ) ，到新型導(dǎo)航儀器 —— “ 振動陀螺儀 ” 。 2 ．由兒童刮木聽聲的游戲，到聽診器的發(fā)明。 自我檢測區(qū) 點撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 神學(xué)家把兩類風(fēng)馬牛不相及的事物硬拿來類比，故而犯了 “ 機械類比 ” 的邏輯錯誤。人點燃火把是為了取暖或照明的需要，帶有主觀、人為的成分，是人認識了事物規(guī)律性而運用客觀 規(guī)律為自己服務(wù)的表現(xiàn)。 合作探究區(qū) 問題探究
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