滬科版必修一41怎樣求合力04(參考版)

【摘要】第四章怎樣求合力與分力§怎樣求合力一、合力與分力二、力的合成求幾個(gè)力的合力過程。概念怎樣求合力（1）兩個(gè)力的方向相同（2）兩個(gè)力的方向相反如果力F1、F2不在同一直線上，它們的合力大小還是相加減嗎?實(shí)驗(yàn)：探究

2024-11-22 00:04

滬科版必修一41怎樣求合力01(參考版)

【摘要】第四章怎樣求合力與分力§怎樣求合力一、合力與分力二、力的合成求幾個(gè)力的合力過程。概念怎樣求合力（1）兩個(gè)力的方向相同（2）兩個(gè)力的方向相反如果力F1、F2不在同一直線上，它們的合力大小還是相加減嗎?實(shí)驗(yàn)：探究

2024-11-22 00:04

滬科版必修一41怎樣求合力02(參考版)

【摘要】矢量合成怎樣求合力F=F1-F2F=F1+F2+F3+……同一直線上力的合成互成角度力的合成當(dāng)一個(gè)力產(chǎn)生的效果和幾個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力就叫做分力共點(diǎn)力合力分力什么是等效？？探討合力F與分力F1F2之間的關(guān)系平行四邊形定則—

2024-11-22 10:15

滬科版必修一41怎樣求合力03(參考版)

【摘要】怎樣求合力一、教學(xué)任務(wù)分析力的合成是在學(xué)習(xí)了生活中常見的力之后，從等效的角度對(duì)兩個(gè)力作用效果所遵循規(guī)律的深入探究。力的合成是解決力學(xué)問題的一個(gè)重要方法，是以后學(xué)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的基礎(chǔ)之一，也是中學(xué)階段其他矢量運(yùn)算的基礎(chǔ)。力的合成是本章教學(xué)的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要的知識(shí)有：力的矢量性、力的三要素、力的圖示和等效的思想方法。從教材“泗水拔鼎”故事情景入手

2024-12-12 22:08

滬科版必修一41怎樣求合力01(參考版)

【摘要】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能（1）知道合力與分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四邊形定則。2、過程和方法（1）通過模擬“泗水拔鼎”情景，用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力，在建立合力與分力，力的合成等概念的過程中，感受等效替代這一物理方法。（2）通過DIS實(shí)驗(yàn)演示，猜想互成角度二力合成的規(guī)律，再利

2024-12-12 15:14

滬科版必修一41怎樣求合力05(參考版)

【摘要】怎樣求合力一、教學(xué)目標(biāo)1．利用實(shí)驗(yàn)歸納法，得出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則，并能初步用平行四邊形定則求合力。2．培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、物理思維能力和科學(xué)態(tài)度。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析通過探索性實(shí)驗(yàn)，歸納出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學(xué)器材教師用器材：平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)器、鉤碼(12個(gè))、細(xì)線若干、彈簧

2024-12-13 06:25

滬科版必修一41怎樣求合力07(參考版)

【摘要】力的合成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能（1）知道合力與分力。（2）理解力的合成。（3）理解平行四邊形定則。2、過程和方法（1）通過模擬“泗水拔鼎”情景，用一個(gè)力等效地替代兩個(gè)力，在建立合力與分力，力的合成等概念的過程中，感受等效替代這一物理方法。（2）通過DIS實(shí)驗(yàn)演示，猜想互成角度二力合成的規(guī)律，再利

2024-11-24 02:34

滬科版必修一41怎樣求合力02(參考版)

【摘要】怎樣求合力學(xué)習(xí)目標(biāo):1．能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2．進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念，知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。3．掌握力的平行四邊形定則，知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。4．知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。5．初步了解物理學(xué)研究方法之一——“等效

2024-12-13 06:25

高中物理41怎樣求合力一課件滬科版必修(參考版)

【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力怎樣求合力（一）312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會(huì)用平行四邊形定則求合力，知道分力與合力間的大小關(guān)系知道共點(diǎn)力的概念，會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力一、合力與分力1.代

2024-11-21 17:02

20xx滬科版高中物理必修一41怎樣求合力(參考版)

【摘要】第1課時(shí)怎樣求合力第四章怎樣求合力與分力圖4－1－1在現(xiàn)實(shí)生活中，物體常常不止受到一個(gè)力的作用．如用繩拉著懸在半空中的氣球，隨水平方向吹來的風(fēng)傾斜，此時(shí)氣球會(huì)受到重力、繩子的拉力、風(fēng)的作用力和空氣浮力的作用．如何求出氣球受到的所有力之和？如圖4－1－1所示，一個(gè)成

2024-11-21 09:23

滬科版必修一12怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢104(參考版)

【摘要】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢1．勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線運(yùn)動(dòng)，如果在的時(shí)間內(nèi)通過的相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．2．速度(1)定義：速度v等于物體運(yùn)動(dòng)的跟所用時(shí)間的.(2)公式：v＝(3)物理意義：速度是表示

2024-11-23 16:16

滬科版必修一11走近運(yùn)動(dòng)04(參考版)

【摘要】1．1走近運(yùn)動(dòng)1．參考系和坐標(biāo)系(1)參考系：描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，被用來叫參考系．(2)描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系的選擇是，但是，選擇不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果是，因此，運(yùn)動(dòng)的描述具有性．(3

2024-11-22 10:17

滬科版必修一41怎樣求合力同步試題02(參考版)

【摘要】怎樣求合力同步測(cè)試A卷1．兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系是[]A．合力大小一定等于兩個(gè)分力大小之和．B．合力大小一定大于兩個(gè)分力大小之和．C．合力大小一定小于兩個(gè)分力大小之和．D．合力大小一定大于一個(gè)分力的大小，小于另一個(gè)分力的大小．E．合力大小可能比兩個(gè)分力的大小都大，可能都小，也可能比一個(gè)分力大

2024-12-04 03:12

高中物理：怎樣求合力教案滬科版必修(參考版)

【摘要】怎樣求合力一、教學(xué)目標(biāo)1．利用實(shí)驗(yàn)歸納法，得出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則，并能初步用平行四邊形定則求合力。2．培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、物理思維能力和科學(xué)態(tài)度。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析通過探索性實(shí)驗(yàn)，歸納出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學(xué)器材教師用器材：平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)器、鉤碼(12個(gè))、細(xì)線若干、彈簧秤(3只)、橡皮筋(3條)、方木板(1

2025-06-11 00:10

滬科版必修一33摩擦力04(參考版)

【摘要】摩擦力思考：冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來？同樣的木塊以相同的速度在水泥地面上推出，哪個(gè)停下來的快？為什么？滑動(dòng)摩擦力一、什么是滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力，叫滑動(dòng)摩擦力。VVV二、產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件(自己總結(jié))判斷:動(dòng)，那么他們之

2024-11-21 19:23

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