選修部分第三章第三節(jié)基因工程簡介(參考版)
2025-02-28 13:39本頁面
【正文】 2023年 3月 16日星期四 10時 50分 35秒 10:50:3516 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 3月 16日星期四 上午 10時 50分 35秒 10:50: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。勝人者有力，自勝者強。 :50:3510:50Mar2316Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , March 16, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 16日星期四 10時 50分 35秒 10:50:3516 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 。 :50:3510:50:35March 16, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :50:3510:50Mar2316Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 16, 2023 ? 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 16日星期四 10時 50分 35秒 10:50:3516 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 。 :50:3510:50:35March 16, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :50:3510:50Mar2316Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 , March 16, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 解析： 基因工程可定向改變生物的性狀，從變異角度分析應屬于基因重組；從圖中可看出，目的基因插入到了質粒的抗四環(huán)素基因中，從而破壞了抗四環(huán)素基因結構的完整性，但抗青霉素基因仍完整，因此含有重組質粒的啤酒酵母菌在含青霉素的培養(yǎng)基上能存活，而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活。 (4)有 C進入的啤酒酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán) 素的兩種選擇培養(yǎng)基上的生長情況是 。 (3)要使運載體與 LTP1基因連接，首先應使用 對二者進行切割。 (2)從大麥細胞中可直接分離獲得 LTP1基因，還可采用 方法獲得目的基因?？茖W家將大麥細胞的 LTP1基因植入啤酒酵母 菌中，獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生 LTP1蛋白，并釀出 泡沫豐富的啤酒。此題一定要注意題干中的 “……目的基因完成了在受體細胞中表達 ……”，意指目的基因的終產(chǎn)物而不是中間物質。 答案： A ，可生產(chǎn)人類所需要 的產(chǎn)品。已知限制酶 Ⅰ 的識別序列和切 點是－ G↓GATCC－，限制酶 Ⅱ 的識別序列和切點是－ ↓GATC－。由此可知 ( ) 1個核苷酸對，就不能檢 測到綠色熒光 解析： 在轉基因生物體內(nèi)能檢測到綠色熒光，說明 綠色熒光基因已在生物體內(nèi)成功表達。廣東理基 )錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方 面的杰出成就而獲 2023年諾貝爾獎。運載體中的抗性基因為標記 基因，其作用是有利于篩選含重組 DNA的細胞，不能 促進目的基因的表達。 [答案 ] (1)限制性內(nèi)切酶和 DNA連接酶 (2)具有標記基因；能在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存 (3)卡那霉素 (4)放射性同位素 (或熒光分子 )標記的抗蟲基因 (5)① 非轉基因植株 ② 3∶ 1 ③ 100 1.(2023轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律，且后代中抗卡那霉類型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 1∶ 1，說明轉基因植株是雜合體，非轉基因植株是隱性純合體，該植株自交，后代個體出現(xiàn)性狀分離，分離比為 3∶ 1。 C過程是選擇培養(yǎng)，所用的培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入卡那霉素后，只有具有卡那霉素抗性基因的組織細胞才能存活。重組質粒的形成需要兩種工具酶，使用同一種限制酶切割目的基因和質粒，使之產(chǎn)生相同的黏性末端，在 DNA連接酶的作用下將目的基因與質粒連接起來形成重組質粒。 ③ 若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占 %。 ① 將轉基因植株與 雜交，其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為 1∶ 1。 (4)如果利用 DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測， D過程應該用 作為探針。 (2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件是 。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。 答案： B 命題 思路 本考點內(nèi)容在高考命題時，常通過具體實例考查基因工程的原理、操作步驟等 命題 角度 基因工程的原理、基因工程的工具、操作程序，特別強化基因工程的應用等 (2023基因探針有特異性，一種基因探針只能檢測到水體中的某種病毒。 [答案 ] (1)逆 (反 )轉錄 (2)限制性內(nèi)切酶 (限制酶 ) DNA連接酶 (注：兩空順序
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