【正文】 但是假如長期如此，必將鑄。 原因在于，普通人對(duì)自己不夠狠，只懂得率性而為、隨波逐流。成功的正道就是坎途！真正有智慧的人士，會(huì)選擇讓自己一直處在艱難、危機(jī)的狀況之中，臥薪嘗膽、刺股懸梁，保持自己的意志。這種人，碰到困難，選擇退縮，而不是挑戰(zhàn)；失敗一次，選擇放棄，而不是堅(jiān)持；太累的事，選擇逃避，而不是承擔(dān)；于己不利，明哲保身，而不是挺身而出。東洋管理學(xué)院 對(duì)自己夠狠，是管理自己的心態(tài)！人之初，性本懶，讓自己停留在舒適區(qū)，是人的本性。一個(gè)管理不好自己的人，他的部門怎么管也管不動(dòng)，上梁不正下梁歪 一個(gè)管理不了自己的人，如何管理別人？一個(gè)每天上班不守時(shí)的人，下屬會(huì)守時(shí)嗎？一個(gè)下班逛街泡吧看連續(xù)劇，書都不翻一下的人，下屬會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步？一個(gè)上班常打私人電話、上網(wǎng)聊天的上司，下屬會(huì)集中精神、全力以赴工作？一個(gè)背后說客戶壞話、算計(jì)客戶的上司，你能要求下屬心正意誠、以客為先？ ““ 改善點(diǎn)改善點(diǎn) ”” 須須 ““ 標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化””東洋管理學(xué)院找到工作中的大石頭東洋管理學(xué)院Question 3n員工與上級(jí)、員工與員工之間如何溝通協(xié)調(diào)？管理人員之間、管理人員與老板、部門與部門之間如何有效溝通？ 東洋管理學(xué)院張浪觀點(diǎn)n不要老是去溝通，而要去做工作分析 ,明確每一個(gè)人（包括員工、管理干部、老板）的崗位、工作職責(zé)、處置權(quán)限、責(zé)任及后果，并且把作業(yè)流程制定出來，搞清楚每一件事，每一個(gè)人之間的 FROM、 TO。東洋管理學(xué)院新手難派工，怎么辦？“進(jìn)了企業(yè) 3天，就不能稱 ‘新人 ’”！東洋管理學(xué)院管理有哪些基本規(guī)律？n帕金森定律n柯希納定律n250定律n達(dá)納多定律n木桶定律n80/20定律東洋管理學(xué)院如何快速提升技術(shù)水平？n沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。最重要的是： 動(dòng)作快且前後一致的人總是勝過緩慢且持續(xù)的人 ；依著自己的優(yōu)勢(shì) (專長 )來工作； 結(jié)合所有的資源且團(tuán)隊(duì)合作的人，總是打敗單打獨(dú)鬥者 ；面對(duì)失敗時(shí)，絕不輕言放棄；最後， 與某一情境競(jìng)爭(zhēng)，而不是限定某對(duì)手 。當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較力，而開始逐鹿某一情境時(shí)，我們會(huì)表現(xiàn)得更好 。有時(shí)候，兩者都要一起來。在人的一生中，當(dāng)失敗臨頭時(shí)，有時(shí)我們需更加努力。兔子決定更拼，並且投入更多的努力。東洋管理學(xué)院.團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境（權(quán)變）領(lǐng)導(dǎo)這檔事，讓具備處理某一情境能力（核心競(jìng)爭(zhēng)力）的人當(dāng)家做主。比起前次，它們都感受到一種更大的成就感。在那裡，烏龜接手，背著兔子過河。東洋管理學(xué)院 所以，他們決定再賽一場(chǎng)，但這次是同隊(duì)合作 。東洋管理學(xué)院 這下子，兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。東洋管理學(xué)院 The story still hasn39。東洋管理學(xué)院如果你的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作，那麼你一定要做一些研究，寫一個(gè)報(bào)告，然後呈送上樓。東洋管理學(xué)院這故事的有什麼啟示？ 首先，辨識(shí)出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然後改變遊戲場(chǎng)所以適應(yīng)（發(fā)揮）你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。東洋管理學(xué)院 兔子呆坐在那裡，一時(shí)不知怎麼辦。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進(jìn)，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。東洋管理學(xué)院 它想了一會(huì)兒，然後單挑兔子再來另一場(chǎng)比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。東洋管理學(xué)院 這故事還沒完沒了。東洋管理學(xué)院 如果在你的工作單位有兩個(gè)人，一個(gè)緩慢，按部就班，且可靠，另一個(gè)則是動(dòng)作快，且辦事還算牢靠，那麼動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在組織中一直往上爬，陞遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。東洋管理學(xué)院 這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領(lǐng)先烏龜好幾公里。東洋管理學(xué)院 如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗它的。東洋管理學(xué)院 兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預(yù)防工作（根本原因解析）。東洋管理學(xué)院 但最近有人告訴了我一個(gè)更有趣的版本。這個(gè)故事給我們的啟示是： 緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。東洋管理學(xué)院 兔子很快地在樹下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會(huì)兒完成比賽，成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。他們決定來一場(chǎng)比賽分高下，選定了路線，就此起跑 。東洋管理學(xué)院快速成功絕招 從戰(zhàn)略上贏東洋管理學(xué)院邁克爾 東洋管理學(xué)院善待你的對(duì)手吧 ！千萬別把他當(dāng)成「敵人」，而應(yīng)該把他當(dāng)作是你的一劑強(qiáng)心針，一臺(tái)推進(jìn)器，一個(gè)加力檔，一條警策鞭。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反而倒是一種福份，一種造化。否則就只有等著被吞併，被替代，被淘汰。有了對(duì)手，才有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。 東洋管理學(xué)院鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~這樣的對(duì)手，才長久地保持著生命的鮮活。 東洋管理學(xué)院一個(gè)政體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落。同樣的，一個(gè)人如果沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘於平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無為。牠又成了一隻真正的老虎，成了這片廣闊的虎園裡真正意義上的森林之王。牠每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是有如颶風(fēng)般俯衝下山崗，或者在叢林的邊緣地帶警覺地巡視和遊蕩。管理員們聽從了動(dòng)物行為學(xué)家的意見， 東洋管理學(xué)院不久便從別的動(dòng)物園引進(jìn)了幾隻美洲豹投放進(jìn)了虎園。 東洋管理學(xué)院一天，一位動(dòng)物行為學(xué)家到森林公園來參觀，見到美洲虎那副懶洋洋的樣兒，便對(duì)管理員說，老虎是森林之王，在牠所生活的環(huán)境中，不能只放上一群整天只知道吃草，不知道獵殺的動(dòng)物。有人說牠大約是太孤獨(dú)了，若有個(gè)伴兒，或許會(huì)好些。甚至未見牠像模像樣地吼上幾嗓子。然而，讓人感到奇怪的是，從沒人看見美洲虎去捕捉那些專門為牠預(yù)備的「活食」。 東洋管理學(xué)院虎園裡森林藏密，百草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，並有成群人工飼養(yǎng)的牛、羊、鹿、兔供老虎盡情享用。東洋管理學(xué)院加州的《動(dòng)物保護(hù)》雜誌也介紹過一則類似的故事：在秘魯?shù)膰壹?jí)森林公園，生活著一祇年輕美洲虎。 東洋管理學(xué)院鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名「對(duì)頭」。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。東洋管理學(xué)院由於鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊後，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。 東洋管理學(xué)院日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。 東洋管理學(xué)院生命 ,會(huì)回應(yīng)給你每一件你曾做過的事 Life will give you back everything youhave given to it 東洋管理學(xué)院生命中沒有意外 ,它就是你的反射 YOUR LIFE IS NOT A COINCIDENCE. IT39。你就擁有了生命的光彩 ?！罢湎?、知足、感恩 ”，東洋管理學(xué)院早上醒來，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下。別人問： “你為何如此愜意？ ”他笑著說： “因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少。東洋管理學(xué)院原來掌握自己命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了東洋管理學(xué)院快樂原理住在田里的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說： “你這里太危險(xiǎn)，搬來跟我住吧！ ”路邊的青蛙說： “我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。 ”教練宣布正確答案： “按部就班地從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。 ”有人答： “從草堆的最凹處開始找。 ”牧場(chǎng)主人回答說： “我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子。東洋管理學(xué)院原來出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了東洋管理學(xué)院如何培養(yǎng)孩子有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉。有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進(jìn)了垃圾桶，被路過的口試官看到了，他因此得到了這份工作。知道自己 知道對(duì)象 .目標(biāo) ,知道如何達(dá)到目標(biāo)的方法以及精確快速地達(dá)到目標(biāo)。做好本職工作的就是人才！ 東洋管理學(xué)院嚴(yán)肅的愛，推動(dòng)成長 : 正 錯(cuò)誤 : : 提高 的 擴(kuò)散 → 幸福 感受到“愛”的員工才會(huì)“快樂”快樂的員工才有高效的生產(chǎn)力家庭： 無條件 的 愛公司： 業(yè) 情、公事之 愛 、 嚴(yán)肅 的 愛東洋管理學(xué)院東洋管理學(xué)院一些人沒事做n 沒事的人 盯 著做事的人 ,議論 做事的人做的事n 使做事的人做不成事做不好事n 于是 ,老板夸 獎(jiǎng) 沒事的人n 因 為 他看到事做不成n 于是 ,老板 訓(xùn)誡 做事的人因 為 他做不成事n 一些沒事的人 總 是沒事做n 一些做事的人 總 有做不完的事n 一些沒事的人滋事 鬧 事n 使做事的人不得不做更多的事n 結(jié) 果好事 變 壞事 ,小事 變 大事 ,簡(jiǎn)單 的事 變 復(fù) 雜 的事n 阿拉伯 諺語 :39。假設(shè)不是唐僧做師傅 ,唐僧師徒四人能取到經(jīng)嗎 ?為什么唐僧能夠帶領(lǐng)孫悟空等三人到西天取回經(jīng)來 ?東洋管理學(xué)院西游記 的啟發(fā)n沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo) ,任何事業(yè)都不可能取得成功 .n而沒有戰(zhàn)略 (方向 ),任何領(lǐng)導(dǎo)都不可能取得成功 ,甚至連什么是成功都說不清 .東洋管理學(xué)院東洋管理學(xué)院1 234東洋管理學(xué)院怎樣提升向心力？n什么是心？東洋管理學(xué)院美國蘭德公司曾花 20年時(shí)間跟蹤了 500家世界大公司，發(fā)現(xiàn)其中百年不衰的企業(yè)有一個(gè)共同的特點(diǎn)， 就是他們始終堅(jiān)持以下四種價(jià)值觀 ：制定核心價(jià)值觀的原則 —— 福特l核心價(jià)值觀為組織內(nèi)所有員工提供精神動(dòng)力，必須是與業(yè)務(wù)有關(guān)的價(jià)值觀，必須是不因時(shí)間而改變的人性化真理，為內(nèi)部人員提供持久動(dòng)力與文化繼承；l核心價(jià)值觀是世界優(yōu)秀公司的持續(xù)基因，他們說的就是他們做的，他們做的就是他們說的。【操作實(shí)例：世界優(yōu)秀企業(yè)的核心價(jià)值觀】“ 科技以人為本 ”—— 諾基亞“ 產(chǎn)品完美、不斷自我提高、誠實(shí)與公平、尊重與關(guān)心個(gè)人 ”—— 寶潔“ 通過化學(xué)使生活變得更美好 ”—— 杜邦提供顧客負(fù)擔(dān)得起的高品質(zhì)產(chǎn)品 —— 惠普帶給千百萬人快樂，并且歌頌、培育、傳播健全的美 —— 迪斯尼 “ 以人為核心，并向用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) ”—— IBM顧客就是上帝 尊重每一位員工 每天追求卓越 —— 沃爾瑪關(guān)愛生命，輝瑞使命 —— 輝瑞通過全球化的創(chuàng)造性經(jīng)營努力實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。n第四點(diǎn)要回答 “我跟著你干，我有什么好處？ ”的問題。東洋管理學(xué)院 作為一種有靈魂的動(dòng)物，作為一種有靈魂的動(dòng)物，只有靈魂才能提供源源不斷只有靈魂才能提供源源不斷的力量，這就是的力量，這就是 信念信念 ??！東洋管理學(xué)院靠什么來凝聚人心？n遠(yuǎn)景n核心價(jià)值觀n戰(zhàn)略目標(biāo)n市場(chǎng)制度東洋管理學(xué)院東洋管理學(xué)院怎樣提升凝聚力？n靠什么來凝聚人心？東洋管理學(xué)院 支持企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力是什么？n源泉原理：源泉原理： 如果企業(yè)要得到源源不斷的持續(xù)增長力量，必須首先獲得源源不斷的動(dòng)力源，無源之水，必然衰竭。n什么叫團(tuán)隊(duì)？n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙有什么區(qū)別？n團(tuán)隊(duì)與一群人有什么區(qū)別？東洋管理學(xué)院n 一個(gè)忠告：當(dāng)你跟不上企業(yè)的發(fā)展時(shí)，你不要以為跳槽能解決你的問題！東洋管理學(xué)院n 有一只 烏鴉 打算 飛 往 東 方n 途中遇到一只 鴿 子n 雙方停在一棵 樹 上休息n +(x1%)=105+(x1%)=103+(x1%)=101+(x1%)=99x1%)=x1%)=+(x1%)=95+(x1%)=93x1%)=+(x1%)=120+(x1%)=118+(x1%)=116+(x1%)=114x1%)=x1%)=+(x1%)=100+(x1%)=108x1%)=+(x1%)=75+(x1%)=73+(x1%)=71+(x1%)=69x1%)=x1%)=+(x1%)=65+(x1%)=63x1%)=+(x1%)=90+(x1%)=88+(x1%)=86+(x1%)=84x1%)=x1%)=+(x1%)=80+(x1%)=78x1%)=+(x1%)=45+(x1%)=43+(x1%)=41+(x1%)=39x1%)=x1%)=+(x1%)=35+(x1%)=33x1%)=+(x1%)=60+(x1%)=58+(x1%)=56+(x1%)=54x1%)=x1%)=+(x1%)=50+(x1%)=48x1%)=+(x1%)=30+(x1%)=28+(x1%)=26+(x1%)=24x1%)=x1%)=+(x1%)=2