【摘要】聆聽:(1)誰來了?(2)你們怎么覺得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?返回讓我們也來學(xué)做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
2024-11-21 20:35
【摘要】雁群飛晴天高,白云飄,西風(fēng)起,雁群飛,排成一字一行齊,飛來飛去不分離,好像我,哥哥弟弟,相親相愛不分離雁群飛(一年級音樂教材歌曲)_視頻在線觀看-
2024-11-21 02:10
【摘要】雁群飛學(xué)習(xí)目標:一、通過學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲,感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學(xué)習(xí)重點:學(xué)會演唱歌曲《雁群飛》。學(xué)習(xí)難點:欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴,引導(dǎo)學(xué)生對
2024-12-15 05:27
【摘要】打掌掌3(mi)5(sol)6(la)我問你答師:3的小手在哪里?生:3的小手在這里(腰間)師:5的小手在哪里?生:5的小手在這里。(胸前)師:6的小手在哪里?生:6的小手在這里
2024-11-21 20:33
【摘要】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明?
2024-12-16 17:08
【摘要】猜謎語1234排隊遠征紀律嚴明春到北方深秋南行(打一鳥類)大雁大雁的習(xí)性:大雁是一種群居動物,它們每到秋天快要結(jié)束,冬天快要來臨的時候就會成群結(jié)隊地往南飛,一會兒排成個一字,一會兒排成個人字,到了來年春暖花開的時候,它們又會回到原來居住的北方。在路上,它們相互幫助,互相友愛,
【摘要】飛呀飛教學(xué)目標:能用自然優(yōu)美的聲音,歡快的情緒演唱《飛呀飛》,并能從中體會到置身草原、藍天間的快樂。教學(xué)重難點:學(xué)唱歌曲《飛呀飛》及律動。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:學(xué)生伴隨《郊游》走進教室。師:小朋友們,今天老師要帶大家去郊游,你們開心嗎?二、新歌學(xué)習(xí):(展示多媒體:藍藍的天空上,白云朵朵,太陽當(dāng)空照,雄鷹展翅
2024-12-02 15:45
【摘要】湘版實驗教材一年級音樂上冊湘版實驗教材一年級音樂上冊元謀縣姜驛中心完小張國燕XXXXX24節(jié)奏訓(xùn)練:我是小小演奏家XXXXX2
2024-12-16 17:09
【摘要】中小學(xué)課件月亮一年級中小學(xué)課件星星閃閃河水藍藍月兒彎彎燈光點點中小學(xué)課件×××︱×––‖
2024-12-15 15:39
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××
【摘要】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
2024-12-17 20:26
【摘要】①|(zhì)|:×―|×―:||②||:××|××:||③||:××××
2024-11-22 07:34
【摘要】牧童謠嗨,大家好,我是mi,我來自音樂家族,在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”,請大家記得我的名字哦!大家好!我是sol。我在音樂家族排行第五,同學(xué)們也可以叫我小五,但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿!伙伴們你們好嗎?我是la,是你們的新朋友,我
2024-11-21 02:05
【摘要】第一課節(jié)奏問好師:×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生:歌聲問號
2024-12-17 10:24
【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
2024-12-15 15:40