20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳word教案(參考版)

【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）了解人物傳記的寫(xiě)法。（二）掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。（三）了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。（四）理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）第1、2自然段怎樣介紹信陵君的？在全文起什么作

2024-12-02 01:34

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳同步練習(xí)(參考版)

【摘要】(時(shí)間：45分鐘分值：60分)積累與運(yùn)用1．下列各句中含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A．譬若以肉投餒虎B．北鄉(xiāng)自剄C．愿枉車(chē)騎過(guò)之D．留軍壁鄴解析B．“鄉(xiāng)”同“向”。答案B2．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．而魏

2024-12-02 01:34

蘇教版選修魏公子列傳(參考版)

【摘要】魏公子列傳教學(xué)設(shè)計(jì)臨晉中學(xué)安曉霞一、課文特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)想此文是典型的傳記，先交待人物基本情況，然后總寫(xiě)人物性格，再選取典型事例，通過(guò)人物的言行去表現(xiàn)人物，近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此，此課的教學(xué)，將這類文章的結(jié)構(gòu)思路作為一個(gè)重點(diǎn)。在詞句方面，課文注得較為詳細(xì)，但對(duì)一些詞類活用現(xiàn)象

2024-12-12 21:23

蘇教版選修魏公子列傳4(參考版)

【摘要】《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，出現(xiàn)了一個(gè)特殊的階層，即“士”的階層，這是個(gè)知識(shí)分子階層。這些人走公室，跑私門(mén)，不狩不獵，不農(nóng)不商，靠知識(shí)糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng)，也有人有高強(qiáng)的武藝，能文能武，懂政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交，為各國(guó)統(tǒng)治者效勞。他們?cè)趹?zhàn)國(guó)時(shí)代起著異乎尋常的作用，可以左右各國(guó)的政策，處理各國(guó)的外交，指揮各國(guó)的軍隊(duì)，如

2024-11-22 08:51

蘇教版選修魏公子列傳學(xué)案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文1～3自然段，落實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)2、分析藝術(shù)手法，解讀人物性格自主學(xué)習(xí)：朗讀課文1～3自然段，完成下列內(nèi)容：一、加點(diǎn)字注音安釐王（）昭王薨（）厚遺之（）、執(zhí)轡（）朱亥（）

2024-11-24 00:27

蘇教版選修魏公子列傳教案4(參考版)

【摘要】魏公子列傳教學(xué)目標(biāo)：1．了解史傳作品塑造人物形象的基本方法：語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)和烘托手法的運(yùn)用。2．認(rèn)識(shí)信陵君“仁而下士”的可貴作風(fēng)、急人之困的義勇精神和侯嬴的超凡出眾的智慧及“士為知己者死”的精神。3.積累文中一些重要的實(shí)詞、虛詞，掌握幾種常見(jiàn)的文言句式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：傳記主人公信陵君形象的分析。難點(diǎn)

2024-11-23 21:24

蘇教版選修魏公子列傳練習(xí)題(參考版)

【摘要】《魏公子列傳》課堂效果檢測(cè)（二）1、給下列加字注音1）、昭王薨_________2）、侯生攝_________敝衣冠3）、公子執(zhí)轡_________愈恭4）、及賓客辯士說(shuō)_________王萬(wàn)端5）、譬若以肉投餒_________虎6）、市人皆以嬴_________為小人7

2024-12-09 03:06

高三語(yǔ)文魏公子列傳(參考版)

【摘要】《史記·魏公子列傳》明茅坤：信陵君是太史公胸中得意人，故本傳亦太史公得意文。信陵君竊符救趙戰(zhàn)國(guó)四公子?魏國(guó)：信陵君魏無(wú)忌?楚國(guó)：春申君黃歇?齊國(guó)：孟嘗君田文?趙國(guó)：平原君趙勝戰(zhàn)國(guó)的“士”戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，出現(xiàn)了一個(gè)特殊的階層，即“士”

2024-11-14 06:55

20xx蘇教版語(yǔ)文選修滑稽列傳(參考版)

【摘要】《滑稽列傳》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽識(shí)、充滿幽默風(fēng)趣的諍諫藝術(shù)。自主閱讀導(dǎo)

2024-11-22 23:06

20xx蘇教版語(yǔ)文選修管仲列傳(參考版)

【摘要】《管仲列傳》教案教學(xué)目標(biāo)1、積累文言詞匯，了解文言句式，提高文言文閱讀能力。2、培養(yǎng)同學(xué)情誼，使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠(chéng)，互相理解。3、管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑颉＝虒W(xué)重點(diǎn)：積累文言詞匯，了解文言句式，提高文言文閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn)：了解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所蘊(yùn)藏的人才觀對(duì)于今天的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)方法：朗讀法

2024-11-23 00:32

20xx蘇教版語(yǔ)文選修管仲列傳5(參考版)

【摘要】管仲列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“匡、游、進(jìn)、賈、霸、死、羞、恥”等文言實(shí)

2024-11-23 13:39

20xx蘇教版語(yǔ)文選修滑稽列傳1(參考版)

【摘要】滑稽列傳——摹形傳神千載如聲題解滑，讀音gu三聲。流利，潤(rùn)滑?；?，停，留止?；?，形容圓轉(zhuǎn)自如。滑稽是言辭流利，正言若反，思維敏捷，沒(méi)有阻難之意。后世用作詼諧幽默之意。太史公為何為滑稽人物立傳？《太史公自序》：“不流世俗，不爭(zhēng)勢(shì)利，上下無(wú)所凝滯，人莫之害，以道之用，作《滑稽列傳》?！贝似闹髦际琼灀P(yáng)淳

2024-11-23 13:41

20xx蘇教版語(yǔ)文選修管仲列傳2(參考版)

【摘要】管仲列傳管仲列傳司馬遷管仲是春秋時(shí)杰出的政治家、著名的軍事家、軍事改革家。齊桓公尊稱管仲為“仲父”。管仲?gòu)恼?0多年，使齊國(guó)國(guó)力大振，使齊桓公成為一代霸主。管仲也被后人尊為一代名相。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，掌握重要文言詞語(yǔ)及語(yǔ)法現(xiàn)象。，以及管仲任政的基本理念。司馬遷生活在一個(gè)沒(méi)有知己、無(wú)人救援的冷酷世界里，他多么希望身邊有

2024-11-23 13:39

魏公子列傳ppt課件(參考版)

【摘要】魏公子列傳《史記》明茅坤：信陵君是太史公胸中得意人，故本傳亦太史公得意文。信陵君竊符救趙侯嬴聰明智慧老謀深算料事如神探討：獻(xiàn)計(jì)之前有個(gè)小插曲，你如何看待信陵君與他辭別時(shí)為何他只是冷冷地說(shuō)了那么一句：“公子勉之矣，老臣不能從？”

2025-01-18 19:05

魏公子列傳ppt課件(參考版)

【摘要】《史記·魏公子列傳》課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)③了解史傳作品塑造人物形象的基本方法：語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)和烘托手法的運(yùn)用。①學(xué)習(xí)文中一些實(shí)詞、虛詞，掌握幾種常見(jiàn)的文言句式。②認(rèn)識(shí)信陵君“仁而下士”的思想作風(fēng)和侯嬴的超凡出眾的智慧。讀準(zhǔn)字音昭王薨魏安釐王士無(wú)賢不肖欲厚遺之侯生攝

2025-01-21 16:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳(完整版)

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳(更新版)

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳(專業(yè)版)

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魏公子列傳(留存版)