【摘要】第26課現(xiàn)代科學(xué)革命學(xué)習(xí)目標(biāo)1、現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱理論——相對(duì)論、量子論出現(xiàn)的歷史背景;2、相對(duì)論的提出、主要內(nèi)容及意義;3、量子論的提出、主要內(nèi)容及意義;4、通過對(duì)相對(duì)論、量子論出現(xiàn)過程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)敢于懷疑、勇于創(chuàng)新的精神。——從經(jīng)典力學(xué)到相對(duì)論和量子論第25課現(xiàn)代科學(xué)
2024-11-21 16:29
【摘要】第26課現(xiàn)代科學(xué)革命一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)1、17—19世紀(jì)牛頓經(jīng)典力學(xué)日趨___________。2、19世紀(jì)末以牛頓力學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)典物理學(xué)無法解釋_____________而陷入危機(jī)(相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)的背景)完善、成熟物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)音樂和物理伴隨愛因斯坦的一生1879年
2024-11-22 12:57
【摘要】17至18世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了完整、系統(tǒng)和成熟階段,一些科學(xué)家還根據(jù)萬有引力定律計(jì)算出了海王星和冥王星的位置,證明了經(jīng)典物理學(xué)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和可預(yù)見性。但是,經(jīng)典物理學(xué)是以日常生活中常見的低速運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)為研究對(duì)象的,一旦進(jìn)入光速運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)典物理學(xué)的某些結(jié)論就變得不準(zhǔn)確。一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)以牛頓力學(xué)
2024-11-21 11:55
【摘要】△回顧第15課的內(nèi)容,想一想:1、牛頓在物理學(xué)方面取得的最輝煌的成就是什么?創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)2、經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立有何重大影響?①實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍②標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始3、經(jīng)典力學(xué)創(chuàng)立以后,人們把經(jīng)典力學(xué)看作絕對(duì)權(quán)威的理論,認(rèn)為一切自然現(xiàn)象都可以用經(jīng)典力學(xué)加以說明。事實(shí)果真
2024-11-21 19:53
【摘要】1.成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家的是()A.普朗克B.玻爾C.諾貝爾D.愛因斯坦解析:選D。20世紀(jì)初,愛因斯坦提出的相對(duì)論為物理學(xué)的發(fā)展帶來了革命性的變化,成為現(xiàn)代物理學(xué)的一大支柱,愛因斯坦本人也成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家。2.相對(duì)論的兩個(gè)基本原理是()A.相對(duì)性原理和光速不變?cè)瑽.相對(duì)性原
2024-11-19 01:09
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2024-11-23 15:03
【摘要】第16課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛迪生近代科學(xué)技術(shù)革命課標(biāo)要求:(1)了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位,(2)簡述進(jìn)化論的主要觀點(diǎn),概括科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源.(3)以
【摘要】第16課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)目標(biāo):了解近代科技發(fā)展的表現(xiàn)分析近代科技發(fā)展的原因推斷近代科技發(fā)展的影響一、近代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的原因1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求2、人文主義和理性主義的興起解放了人們的思想3、科學(xué)家們的個(gè)人天賦和不懈努力
2024-11-22 12:53
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象深入到本質(zhì),從經(jīng)驗(yàn)定律上升為系統(tǒng)的科學(xué)理論。它是建立在觀察、試驗(yàn)基礎(chǔ)上的實(shí)驗(yàn)科學(xué),并廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)方法使科學(xué)知識(shí)日益精確化;同時(shí)發(fā)展了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法,確立了
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開放,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開
2024-11-21 05:35
【摘要】一、“兩彈一星”的成功研制二、“秈型雜交水稻”的培育推廣三、信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用四、“863”計(jì)劃的制定一、“兩彈一星”的成功研制導(dǎo)彈、原子彈、人造衛(wèi)星毛澤東在1956年說:中國“不但要有更多的飛機(jī)和大炮,而且還要有原子彈。在今天的世界上,我們要不受人家欺負(fù),就不能沒有這個(gè)東西”。想一
2024-12-12 07:19
【摘要】第3單元第15課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題年,伽利略在羅馬接受教廷審訊,并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會(huì)的如此仇恨()A.他摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁B.他宣傳了人文主義思想C.他主張進(jìn)化論D.他支持“太陽中心說”解析:本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力
2024-11-19 13:37
【摘要】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的全過程。開始于興中會(huì),結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對(duì)于重大的歷史事件
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實(shí)現(xiàn)了第一次巨變。領(lǐng)導(dǎo)中國人民醒過來領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來領(lǐng)導(dǎo)中國人民富起來20世紀(jì)的三次歷史巨變,產(chǎn)生了三位歷史偉人廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國的全過程因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌
2024-11-22 00:38
【摘要】第16課第15課辛亥革命列強(qiáng)侵華鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)中國人民抗?fàn)幣c探索太平天國運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法農(nóng)民階級(jí)地主
2024-11-21 05:34